Lecții chinezești

În sfârșit, sunt pregătit să învăț a cincea lecție în limba chineză. O lecție pentru începători. Astăzi, noi, la fel ca înainte, ne vom familiariza cu regulile de fonetică, gramatică și hieroglife ale limbii chineze. Pentru auto-lectură vi se va oferi un dialog și cuvinte noi pentru lecție. La sfârșitul acestei lecții, exerciții!







Și așa, în ordine:

Phonetics - reguli pentru pronunția sunetelor c, z, s.

Gramatica - propoziții cu un pronunțat interogativ.

Hieroglife - dezasamblam elementele grafice complexe. Hieroglife de bază pentru studiul și scrierea independentă.

Cuvinte noi și dialog. Exerciții pentru lecție.

Acesta este modul în care lecția noastră va fi construită, vom începe cu fonetica.

Sună c. z și s în fonetică chineză.

Sound z - articularea sunetului este foarte asemănătoare cu articularea sunetului c. se pare ca o combinatie de doua litere din silaba din limba rusa dz. dar se pronunță mai surd decât sunetele rusești. Este de asemenea aspirat. Sound s - de pronunție și articulare similare sunetului rusesc c.

Întrebări speciale cu pronumele interogative 么 [[shénme] și 谁 [shuí]. Aceasta este o întrebare specială în propoziția cu un predicat nominal.

Interrogativa pronume 么 [[[shénme] - ce? Se folosește în cazurile în care este necesar să se pună o întrebare despre obiecte neînsuflețite sau animale (este permis să se folosească la întrebări despre oameni când vine vorba, de exemplu, de o profesie sau de relații înrudite). Propunerile pot înlocui partea nominală, definiția, adăugarea sau subiectul (acesta din urmă fiind extrem de rar).

你 看 什么 书? [nǐ kān shénme shū] - Ce carte citești?

你 看 什么? - Ce citești?

Interrogativa pronume 谁 [shuí] - cine? Acesta este utilizat atunci când doriți să puneți o întrebare despre fețele animate. Propunerile pot lua locul părții nominale, determinarea (la 的 oformleniichastitsey). adăugarea sau subiectul.







谁 是 你 的 中文 老师? Cine este profesorul tău chinez?

你 看谁? [nǐ kān shuí] Cui te uiți?

你 吃 谁 的 水果? [nǐ chī shuí de shuǐ guǒ] Cui fruct mâncați?

În formarea de întrebări speciale într-o propoziție cu predicat nominal, cuvinte de întrebare (什么 [shénme] - care 谁 [SHUI] -.? Cine 什么 人 [shénmerén] care, prin profesie, ocupație) sunt utilizate ca parte nominală. Ca și în orice propoziție interogativă speciale (de exemplu, problema care conține cuvântul cine? Ce? Unde? Unde? Și așa mai departe), nu sunt obligate să utilizeze interogativă MA 吗 particulelor.

这 是 什么? Ce-i asta?

她 是 谁? [tā shì shuí] Cine este ea?

你 哥哥 是 什么 人? [nǐ gēgē shì shénmerén] Cine este fratele tău mai mare (prin profesie)?

Formarea propozițiilor interrogatoare în limba chineză:

La acest subiect, vreau să adaug formarea propozițiilor interrogatoare în limba chineză. în general - acest subiect este ușor de studiat și complex în el nu există nimic. În chineză, ordinea cuvintelor din propoziția interrogantă este aceeași ca în narațiune. Dacă doriți să puneți o întrebare, trebuie să înlocuiți partea din propoziția narativă la care se pune întrebarea, cu pronumele de interrogare corespunzătoare.

Elemente grafice complexe: dedesubtul tabelului sunt elementele grafice complexe (chei), numele lor, unde se găsește și metoda de scriere. Amintiți-vă și încercați să vă scrieți.

Hieroglifele de baza amintesc si le scriu in notebook-uri. Învățați zilnic mâna dvs. în scris hieroglife, foarte curând nu numai că veți putea să le scrieți perfect, dar mulți dintre ei își vor aminti cu inimă.

Exerciții pentru fonetică:

Exercițiu pentru a citi și a exersa abilitățile de pronunție ale chinezilor din 4 tonuri.

Exercitarea pentru o combinație de tonuri:

Exerciții în gramatică:

Traduceți următoarele fraze care conțin pronumele interrogativa în limba rusă.

老师 说 什么?他们 的 朋友 喝 什么 汤?你 的 弟弟 是 什么 人?他 是 谁?你們 写 什么?

Traduceți următoarele fraze în limba chineză:

Ce este acest personaj? Domnul Wang care (prin profesie)? Ce face prietenul tău? - Este un profesor de chinezi. Aceasta este harta hărții Chinei? Ce fel de fructe îți place să mănânci? Ce carte aveți?







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: