Cursul lecției.
Educatorul. Copii, uite, la noi, la o vizită a venit matryoshka și a adus jocul "Dorisuy." Să o jucăm. (Profesorul arată copiilor o foaie de hârtie cu un dreptunghi desenat, ghiceste ghicitorile, schimbând foile, unde apar elementele casei).
Mulți vecini trăiesc alături,
Și nu se văd niciodată. (Windows)
Am o întuneric familiar,
Nu pot să le numesc eu.
Deoarece cine va trece,
El și mâna mea mă vor zdruncina.
Oamenii mă bucur că cred.
Sunt amabil. (Usi)
-ce este această casă? (Gradinita)
Educatorul oferă copiilor o situație dificilă.
Profesorul se joacă cu copiii cu dialogul. Vova, ai numit numărul de "prim ajutor" "03". Și îți accept provocarea.
- Ambulanța ascultă!
- Pentru bunica mea e rău.
După joc, profesorul atrage atenția copiilor asupra șevaletului, unde se află siluetele caselor (nu sunt pictate, numărul casei este scris pe ele.
Educatorul. Ascultați povestea care sa întâmplat cu păpușile noastre imbricate.
Jocul "Help Matryoshka" se joacă. Profesorul dă copiilor siluete de păpuși cu figuri pictate. Copiii au pus matryoshkas într-o casă cu același număr.
Copiii pictează siluetele caselor.
Rezumatul final al sesiunii privind consolidarea ideilor despre animalele de companie "O vizită la bunica mea" Educator: Egorova LI Rezumatul lecției finale privind dezvoltarea cognitivă în primul grup junior nr. 2 Subiect: "O vizită la bunica mea".
Rezumatul clasei privind educația ecologică în grupul senior "Conversație despre primăvară" (generalizare) Scop: clarificarea și sistematizarea cunoștințelor copiilor despre trăsăturile caracteristice ale primăverii. Obiective: Să învețe să înțeleagă legătura dintre fenomenele de natură neînsuflețită.
Lecție în grupul pregătitor pentru dezvoltarea discursului "Discutați despre consumul școlar" Obiective: - Să ofere copiilor cunoștințe despre școală și materialele școlare, să generalizeze cunoștințele existente la copii. - Formarea deprinderilor de coeziune a copiilor.
Rezumatul lecției din grupul pregătitor. Crearea unei povestiri descriptive despre animalele sălbatice și domestice Obiectiv: Îmbunătățirea capacității de a compune o povestire narativă bazată pe un plan. Obiective: Predare: să predea compunerea completă, originală.
Planul GCD din grupul de mijloc "Lumea animalelor de companie" (partea I) partea 2 Planul GCD este grupul de mijloc. Tema saptamanii: "Lumea animalelor de companie" Eveniment final: "Povestea jocului de rol" Trateaza animalele de companie ".
Planul de GCD în grupul de mijloc "Lumea animalelor de companie" (partea a II-a) partea 1 Ziua din săptămână Data activității educaționale directe Activitatea didactică în momentele regimului Crearea / organizarea.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: