Fetelor, sunt povești puternice despre depășirea retard mental de geneza.t.e necunoscut. Diagnosticul este, există imaturitate morfologică și funcțională, există o întârziere de mielinizare a creierului, in ambele emisfere, și există un băiat, băiețel un bun de 2,8 ani, cu un retard mental foarte puternic. Fizic, băiatul aproape de bine, deși dimensiunea de 19 picioare indică faptul miniaturizare acest gen. Dar în interiorul tuturor (cadavre) - frunze chiki (mulțumesc lui Dumnezeu!)
Acum 9 luni a fost un copil distrofic și grav retardat, dezvoltat (cu o întindere uriașă) timp de 11 luni. In primele 9 luni de acasă, el a învățat să meargă, să se mănânce, el „spune“ da și nu (dă din cap și clatină din cap complet conștient, el într-adevăr serios), el joacă, în cazul în care acesta este un joc simplu, colectează ikeevskuyu rutier feroviar ( în partea în care trebuie introdusă în gaura pimpochku da, în parte - pentru a face un cerc închis sau o altă formă - nr)
Și se dovedește un copil normal dezvoltat din aceleași 11 luni.
Bietul băiat din medicină a fost plin, și totuși, devine. În așteptarea unei alte vizite la un neurolog (am terminat cursul cortexinei și a encefalitei), vă rog să vă împărtășiți experiența, dacă pare a fi similară cu dumneavoastră. Sau spuneți despre un progres minunat, dacă la această vârstă sa întâmplat să aibă un astfel de copil.
copilul nu vorbește - mârâiește, ochi. (pentru același motiv el mănâncă numai alimente rase, rădăcina limbii este tensionată, dar este mai bine)
copilul nu înțelege (cum să scoți jucăria potrivită)
copil „nu în contact“ - în cazul în care plânge, nu ghici ce, decât pentru a salva, ajuta, la mâinile de curbe în șir, ca și în cazul în care mâna lui nu este mai bine, în general, nu în contact copil.
copilul este foarte, foarte RPD, deși am nevoie de ajutor mai devreme - în ce condiții puteți aștepta saltul înainte (coborâți deja cu cele 11 luni!), ce altceva pot să fac pentru el.
cine altcineva ar arăta? El este foarte frumos, este atat de usor de ingrijit, el este atat de frumos, dar este o papusa, el este un Mowgli, a fost uitat de 7 luni in spital si pentru un total de 2 600, nu este de ajuns.
Vreau să-i trezesc creierul, vreau să încep o relație personală cu el. Vreau să se apropie de vârsta lui.
Chiar aștept, poți în PM!
Pangea, fata mea în vârstă de aproximativ 2 →
Ce este mestecat rău, rădăcină supraexpusă →
Pangea, avem un caz nu atât de neglijat →
Mulțumim, avem un club de echitație foarte apropiat, am aflat dacă iau astfel de mici!
Larissa, pe hipoterapie ar fi, dacă este posibil. Mergem. Adevărul este rar, din cauza studierii și a instruirii. Efectul este. Acești copii sunt adusi - aduceți la clasă. Oamenii sunt întotdeauna foarte mulți - un tip foarte popular de reabilitare. Plăcerea nu este ieftină, dar, după părerea mea, un lucru util.
Avem 3 câini, 2 în casă, el este interesat de ele. Dar din nou - nu te juca, ci ceva de-al tău, de neînțeles. De asemenea, ei nu înțeleg (câinii), ei se tem.
Pangea, aveam un standard →
Mulțumesc, marea este pe agenda noastră, dar Andrew nu este niciodată un autist. Acum, el nu are o singură linie autistă. El are o întârziere în trecerea semnalului creierului - îi iau capul și o îndoiesc spunând DA-DA-DA - a doua oară când trebuie să repetă, deoarece nu este nimic de făcut - în timp ce există o memorie musculară, CUM FACE.
V-am spus deja despre prietenul meu, →
Lara, care este legătura dintre Doman și defectivă? Cardurile lui Doman sunt vândute acum oriunde ajung (bine, vrei - le voi trimite). Acestea trebuie să fie afișate de 3 ori pe zi într-un ritm rapid (un spectacol durează 15 secunde). Printr-o astfel de practică neobișnuită, creierul este inclus într-un mod eficient de percepție și memorare. Și când se acumulează un nivel decent de cunoștințe, vine un salt calitativ (am observat-o cu Marousi).
Voi întreba dacă cineva știe cum →
Voi întreba dacă cineva știe cum să decidă: NU SĂ VIN FEED. Nu înțeleg starea lui, de ce, uneori, el începe să se văita sau să plângă (este chiar 5% din oricare dintre fratele istericale este liniște, nici măcar nu protesta și copilul exprimă disconfort)
Nu înțeleg, nu pot duce departe, nu pot intra în contact și să știe (cum despre un alt frate), astfel încât într-un cap ponders mic, ceea ce speră și ceea ce iubește
În felul meu înțeleg toți copiii :) - cei care pot fi înțeleși. De obicei, este foarte evident ce și de ce se întâmplă - în locurile de acumulare pe care le strică să prindă degetul copilului sau, de exemplu, pentru a împinge pe cel care împiedică, să ia jucăria - totul este scris pe fețele lor. Andryusha nu scrie nimic, cu excepția cordiatului politicos. Zâmbește, mârâie (fără amenințare) - toate.
Dar când întâlnesc un băiat grav rănit în sat, nu simt nimic. În plus față de acceptarea politicoasă, când îl salut. Dar acolo zhzhut, el maxim poate scutura o mână întinsă, și băiatul meu ceva sănătos! Simt, la nivel biologic, ca un copil sanatos. O personalitate, Gânduri - nu, nu mă simt. Ei bine, dacă o mașină de scris este luată de la el și el plânge - o excepție. Nu simt nimic pentru mine :(
Andriusha distinge foarte mult papa. Nu, nu, nu e un autist, este altul.
Deci, mâine voi fi acasă, îl voi antrena "Unde e mama". Sunt 100 de pooduri sigur că știe. Dar el a fost profund violet, el nu mă așteaptă la rău, el îmi zâmbește și sărutări, când mă întreb, dă mânerul, rola mingea pentru mine, tu, și sentimentul că băiatul este înconjurat de o substanță care incetineste, nu de reacție și mișcarea lui îi dă să navigheze și să-și dea seama (în cazul în care mingea a mers).
Da, nu așteptați niciun sari Nu am folosit →
Mulțumesc, nu este clar ce să te aștepți în liniște. La urma urmei, să aștepți, să nu deranjați, să uitați / să ciocniți-NU AJUTĂ AJUTOR AJUTOR copilului traumatizat.
Pangea, căutând ceea ce înțelegeți prin cuvântul →
Depășită - da, aș vrea să aud cel puțin un cuvânt, aș vrea să intru în contact cu copilul (contactați, să spunem, intelectual, pentru a putea vorbi despre Big Mouse sau White Raven și cel puțin ar înțelege ceva)
Myelination, așa cum mi-a explicat pe Alți copii, nu există nici o modalitate de a se adapta. Dar dacă cineva știe mai mult, voi fi recunoscător.
despre care vorbește și despre cumva despre baie. zvon →
Mulțumesc despre terapeutul Voight, cineva ne-a dat asta, trebuie să ne uităm.
din cauza întârzierii în mielinizare, "semnalul" asupra GM nu trece bine - copilul nu se teme absolut de nimic și râde cu bucurie la orice aruncare astronautică. Orice viteză (de pe deal, de la bash, esno, nu arunca :))
Bună, Pangea. chiar a vrut →
Tocmai am citit despre dezvoltarea cognitivă a copiilor de până la 3 ani, cu accent pe faptul că se trage dintr-un discurs. accentul se pune pe logică și gândire. să spunem trageți un cerc. în diferite proiecții, dar este încă o cană. dar ce face o ceașcă o ceașcă și cum diferă de un pahar? corect, cu un pix. Am una dintre cărțile din această serie, există în istoria colorată a căutărilor băiat pentru sticla, trece peste tot posibil capacitatea, un pahar de ea sau nu, și modul în care este diferit unul de altul, care le caracterizează.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: