Educație - procesul de experiență umană. Auto-educarea unei persoane ca o manifestare a capacității de a se dezvolta independent. Calea de la auto-cunoaștere la auto-educație. Alegerea modalităților, a metodelor și a mijloacelor de auto-educare, a eficacității și a stimei de sine personale.
Probleme de formare și dezvoltare a calităților personale și profesionale ale profesorului. Esența conceptului de profesor profesional de auto-educație. Dezvoltarea personalității cadrelor didactice în sistemul de formare a cadrelor didactice. Cultură de auto-educație și auto-educare a cadrelor didactice.
Lucrările principale privind problemele de auto-educație. Forțele de conducere și mecanismul de auto-educație. O privire asupra fenomenului de voință. Calități volitive și dezvoltarea lor. Metode de auto-educare a voinței. Respectarea condițiilor de recepție a auto-educației. Stima de sine. Samoprikaz.
Stimulente și motivații ale elevilor pentru auto-educație. Rolul auto-educației în succesul activității educaționale a elevilor. Gestionarea acestui proces, principalele etape. Metodologia de formare a calităților personale, forța motrice a muncii în timpul elaborării curriculumului școlar.
Analiza formelor de organizare a procesului educațional, clasificarea formelor de educație și auto-educație. Metodele de organizare a unei lucrări colective de creație în conformitate cu I.P. Ivanov: caracteristicile etapelor. Caracteristicile mijloacelor de organizare a procesului educațional.
Auto-educarea unei persoane ca fenomen pedagogic. Realizarea tehnologiei de stimulare a auto-educatiei adolescentilor pe baza unui curs optional "Profesionala de auto-determinare". Recomandări pentru cadrele didactice de a ajuta copiii în procesul de auto-dezvoltare a personalității lor.
Conceptul de personalitate. Conceptul, funcțiile și rolul educației în dezvoltarea unei personalități armonioase. Rolul auto-educației și al auto-educației în dezvoltarea individului. Educația, auto-educația și auto-educația ajută procesul de formare a personalității.
Etica pedagogică profesională a unui profesor modern. Educația studenților în contextul comunicării și alegerii morale. Condiții pedagogice pentru formarea unei culturi umaniste a individului. Stimularea auto-educației ca sarcină pedagogică.
Activitatea educațională individuală a managerilor cu subordonații. Tipuri și cauze ale comportamentului nedrept. Instituția de mentorat în sistemul Ministerului Situațiilor de Urgență. Activitatea cultural-recreațională - ca formă de proces educațional. Esența auto-educației pompierilor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: