Regulamentele privind concursul cititorilor
1.1. Această prevedere a cititorilor de concurență în rândul elevilor MDOU „Gradinita combinat de tip №38“ Smile „(în continuare - BF) pe tema“ O interesantă în jurul „(versurile Andrew Usacheva, Ella Mashkovskii, Daniil Harms, Boris Zakhoder, Irina Tokmakova) este proiectat pentru a îmbunătățirea calității muncii pe dezvoltarea limbajului copiilor.
1.2 Concursul se desfășoară în conformitate cu planul anual al UIP
- crearea condițiilor pentru exprimarea și dezvoltarea artistică și estetică a copiilor
- educarea unei atitudini emoționale pozitive față de poezia literară
- dezvoltarea competențelor artistice și de interpretare a vorbirii atunci când citesc poezii
- Identificarea celor mai buni cititori în rândul copiilor, oferindu-le oportunități de auto-exprimare.
3. Participanți la concurs
La concurs participă copii ai grupurilor secundare, seniori, pregătitoare ale Dow
Juriul este compus din:
Șeful preșcolarului - Osokina Svetlana Nikolaevna
Profesor-vorbitor terapeut - Fedorova Nadezhda Vyacheslavovna
Profesor-defectologul - Bogacheva Elena Vladimirovna
Membru al Consiliului de administrație al instituției - Tatyana Nikolaevna Safronova
5. Ordinea concursului
5.2. Runda de selecție pentru determinarea participanților la concurs este condusă de educatori din fiecare grupă de vârstă
5.3 Nu pot participa mai mult de cinci elevi la concurs
5.5 Urmatoarele nominalizari sunt prevazute in concurs:
- "Cel mai bun interpret al poeziei printre elevii grupurilor de mijloc ale grădiniței"
- "Cel mai bun interpret al poeziei în rândul elevilor grupurilor de vârstă ale unei grădinițe"
- Cel mai bun interpret al poeziei în rândul elevilor din grupurile pregătitoare ale unei grădinițe "
- "Cel mai fermecător artist"
- "Pentru sinceritatea performanței"
- "Cel mai vesel interpret"
- "Pentru performanța cea mai lirică"
- "Cel mai artistic interpret"
5.6. La selectarea produselor executate, cadrele didactice ar trebui să fie ghidate de sarcini de program pentru fiecare vârstă.
6. Cerințe și criterii de evaluare
6.1. Nivelul de performanță al unei lucrări poetice este evaluat pe o scară de 5 puncte prin următoarele criterii:
- cunoașterea textului lucrării
- expresivitatea intonational de vorbire (dinamica, reflectate în declarația de stres, melodie, exprimată în rostirea de sunete de înălțime diferite, ritm și ritm, exprimat în sunet și durata de opriri, pauze, colorare emoțională)
- corect pronunția literară
- folosirea mijloacelor expresive teatrale (expresii faciale, gesturi, poziții, mișcări)
- selecția costumului, atributele corespunzătoare conținutului lucrării efectuate.
6.2. Câștigătorul fiecărei nominalizări este determinat de numărul de puncte colectate.
7. Sintetizarea și recompensarea
7.1. Juriul Concurenței va determina 1, 2 si 3 in categoriile „Cel mai bun performer poezie în rândul elevilor din grupuri medii de grădiniță“, „cel mai bun performer de poezie în rândul elevilor din seniori grupuri de grădiniță“, „Cel mai bun performer poezie între grupurile de pregătire ale elevilor grădiniță »
7.2. În nominalizări - "Giving hope", "Cel mai fermecător artist", "
„Interpret Curiozitate“, „Pentru îndeplinirea de sinceritate“, „Cel mai vesel cântăreț“, „Pentru performanța cea mai lirică“, „expresie de performanță“, „performanță din inimă“, „performanță infatuat“, „execuție efervescent“, „Executantul cel mai artistic.“
7.3. Câștigătorii în nominalizări primesc diplome
7.4. Mulțumită tuturor participanților care nu au primit diplome
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: