Descriere bibliografică:
La un moment în stat și societate se confruntă cu necesitatea de a moderniza țara, când să înlocuiască negare și agresiune în trecut este timpul pentru un dialog pentru viitor, exemple mai multe și mai des în discuții și dezbateri cu privire la viitorul copiilor înapoi la ideea unei asociații publice, citând din viața pozitivă câștigă lor civilă calități.
Trebuie recunoscut faptul că organizația copiilor a fost mult timp obiectul unei atenții deosebite a cercetătorilor și practicanților mișcării copiilor, mulți dintre ei considerând acest lucru ca un factor în socializarea personalității copilului.
organizație pentru copii și-a stabilit un obiectiv - de a ridica o persoană creativă, autosuficientă, care vor fi în măsură să aplice capacitățile lor cognitive în lumea de astăzi, să poată să-și găsească locul în ea, pentru a lua decizii, exprima opiniile, de a gândi creativ.
asociațiile obștești pentru copii au șanse reale de a extinde domeniul de aplicare al intereselor lor cu o atitudine pozitivă față de inițiativa și creativitatea asociației pentru adulți, care este o indicație a activității, cetățenia, tânăra generație a inițiativei ruse [3] copiilor.
Astfel, o mișcare socială în etapa actuală pot fi caracterizate ca liberalizată, variabilitatea în activități de orientare (orientarea profesională, creativitatea, realizarea de interese, sport, mediu, militar, patriotic, civic-patriotice, filantropice, etc), o varietate de forme și mecanismele programelor și proiectelor implementate.
Astăzi în Rusia există mai mult de 427 mii de asociații publice de tineret și copii din diferite domenii teritoriale de activitate: internațională, rusă, interregională, regională, locală.
Activitățile majorității organizațiilor au drept scop abordarea problemelor specifice ale societății, ale copiilor și ale tinerilor. Mulți dintre ei să pună în aplicare programe pentru a crea servicii sociale pentru tineret, schimburi de muncă, dezvoltarea copiilor și a antreprenoriatului tineret, sport, să identifice și să sprijine tinerele talente, renaștere culturală națională, vacanța de vară, problemele de locuințe, etc.
În aceste circumstanțe, este timpul să ne dăm seama că contribuția la copiii de azi este o contribuție la securitatea de astăzi. Consolidarea democrației necesită o populație civilă activă, bine educată, bine informată și independentă, cu un sentiment de solidaritate și responsabilitate partajată pentru a atinge un obiectiv comun. Acest proces de transformare culturală, care conectează sferele publice și private ale vieții, trebuie să înceapă de la o vârstă fragedă [3].
Organizația Națiunilor Unite a declarat perioada primelor două decenii ale noului secol, Mișcarea Globală pentru copii - o nouă etapă în punerea în aplicare a Convenției privind Drepturile Copilului. Strategia acestei mișcări necesită participarea activă a copiilor înșiși în viața societății, caracterizată prin procesul de formare a unui nou concept pedagogic, centrul care este identitatea copilului și tânărul, care oferă auto-cunoaștere, auto-determinare și auto-realizare a persoanei în creștere și în curs de dezvoltare. Crearea condițiilor pentru punerea în aplicare a ideilor de bază ale Convenției cu privire la drepturile copilului este văzută ca introducere la om, valorile civice prin includerea copiilor și adolescenților în relațiile sociale și semnificative reale.
De o mare importanță sunt tipurile propuse și forme de activitate creatoare la alegerea copiilor și utilizarea motivația de succes și realizare, sesiuni de formare, situația de gândire și de percepție a informației sub formă de prelegeri, mesaje, interviuri, excursii, conferințe, întâlniri, conversații, întâlniri, vizite; situația înțelegerii, atitudini, abilități de comunicare (discuții, dialog liber, jocuri de rol, mese rotunde, planificare colectivă, scriere colectivă); situație care necesită responsabilitate, capacitatea de a lua decizii (jocuri de afaceri, munca în grupuri mici, turnee, ateliere de lucru, de cercetare individuale și de grup); Situația de succes, o recunoaștere a realizărilor (concursuri, expoziții, jocuri, spectacole, festivaluri). [2]
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: