Fișier de cartelă pentru dezvoltarea discursului (grupul de juniori) pe tema rimelor pepinieră despre iarnă, descărcare gratuită, socială

rime pepinieră. - rime scurte (mai puțin cântece), sunt destinate divertismentului copiilor de vârstă infantilă și însoțite de mișcări elementare de joc: în timpul rimelor de pronunțare sau de cântare.






Scopul rimei pepinieră este să amuze, să înveselească copilul, să evocă o stare emoțională bună.
Aromele sunt o invenție remarcabilă a pedagogiei folclorice și a creativității poetice folclorice, bazată pe o penetrare profundă în psihologia copilăriei timpurii.

Distracție pentru distracția de iarnă, despre îngheț și zăpadă.

Ca o gheață subțire
O minge de zăpadă albă a căzut,
O minge de zăpadă albă a căzut,
Vanechka a fost un prieten,
Vanya a mers, grăbit,
Cu calul bun căzut,
El a căzut, a căzut, minciuni -
Nimeni nu se duce la Vanya,
Două fete au văzut -
Direct la Vanya a fugit,
Direct la Vanya a fugit,
Pe calul Vanya a fost pus,
Calea-drum a arătat.

Ca zăpada, furtunile de zăpadă
Trei sanie au zburat.
Și fac un zgomot și un tunet,
Clopotele sună.
În prima sanie - bunicul,
În celelalte sanie - bunica,
În a treia sanie - mătușa.
Katia noastră a fugit,
Mi-am întâlnit dragi oaspeți,
Poarta le-a deblocat,
În roman, muntele a ars.

Vom cumpăra un fiu de cizme simțite,
Vom pune pe teaca,
Să mergem pe drum.
Vine fiul nostru,
Sunt cizme noi.

Îngheț, îngheț,
Nu ne batem ovazul, secara,
Bay de stejar și arțar și lână de lână,
Da Konopi așa cum vrei tu, lire!

-Toamna, toamna,
Ninsoare albă!
Raduy, bucura-te
Peste tot!
Toamna, toamna
În sat,
La gâscă
Aripa.
Câmpul este alb
Ia acoperire -
Va fi vara
Loaf!

Fulgă albă de zăpadă albă,
Pe minciuna de pe pamant!
Timpul, un bulgăre de zăpadă albă,
Timp să se topească, să dispară,
În vale se scurge
Și pentru a hrăni pământul cu brânză!

Tu, îngheț, îngheț, îngheț,
Nu-ți arăta nasul!
Du-te repede acasă,
Voi lua scaunul cu mine.
Și luăm sanochki,
Vom merge la stradă,
Să stăm în sania -
Samokatochki.

Ești iarnă-iarnă,
Ai venit cu îngheț.
Vântul suflă, suflă o viscolă,
De-a lungul străzii.
Zăpada albă a comodat
Toate drumurile spre sat,
Toate drumurile, toate drumurile,
Nici nu pot trece.

În mâini luăm sovochek,
Turnați un nisip galben.
Ajută-mă, nu fi leneș!
Bucuria noastră!

Iată mlaștina pe drum!
Cum putem să-l mutăm?
Sari si sariti!
Sari si sariti!
Merry download, prietene!

Terci fierte, terci rece,
Animale de companie noastre este lăsând în pot.
Pentru o lungă perioadă de timp am devenit prieteni cu ea,
Dar nu putem alege - ceea ce este mai delicios?
Și cu căldură și căldură este frumoasă,
Receul rece este de asemenea delicios.
Nu ezitați să întrebați o astfel de întrebare
Și orice terci mai rapid "mănâncă".
(Cu cuvântul "mâncați", atingeți buzunarul copilului cu degetul.)

Țineți ceasul în mână, ceasul în mână.
Ceasul merge în felul următor: bifați, bifați.
(Apropierea urechii copilului)
Ascultă, privește ceasul meu,
Ceasul merge în felul următor: bifați, bifați.






Unde, unde, unde, unde este ceasul?
(Pentru a se îndepărta de ceas, dar lăsați la vedere)
Aici sunt, ceasul meu, ceasul merge așa:
Bifați-vă, bifați.
(Arată ceasul pe ceas)

Zainka, du-te în grădină,
Serenkiy intră în grădină.
Bunny, iepure, intră în grădină,
Gri, gri, intră în grădină!
Zainka, spargeți culoarea,
Gri, rupeți culoarea.
Bunny, iepuraș, alege o culoare,
Gri, gri, alegeți culoarea!
Zainka, o coroană de flori,
Era o coroană gri.
Iepurașul, un iepure, o coroană de flori,
Gri deschis, gri, proaspătă.
Zainka, dansezi,
Serenky, distrează-te puțin.
Bunny, iepuraș, poplyashi,
Gri, gri, poplyashi.

- Kisonka-murysenka,
Unde ai fost?
- La moară.
- Kisonka-murysenka,
Ce ai făcut acolo?
- Făina se mănâncă.
- Kisonka-murysenka,
Care este folosirea făinii?
- Turtă dulce.
- Kisonka-murysenka,
Cu cine ai mâncat turtă dulce?
- Unul.
(Amenințarea cu un deget)
- Nu mănâncă singur, nu mânca singur!

- Kisonka-murysonka,
Unde ai fost?
- La moară.
- Kisonka-murysonka,
Ce ai făcut acolo?
- Făina se mănâncă.
- Kisonka-murysenka,
Ce a făcut din făină?
- Piesele coapte.
- Kisonka-murysonka,
Cu cine ai mâncat plăcinte?
- Unul.
(Amenințarea cu un deget)
- Nu mănâncă singur, nu mânca singur!

Umerii de pui au trăit mai des,
Capul răsucite.
Aici, deci așa -
Capul răsucite
(ne întoarcem capul spre dreapta și spre stânga)
Puii de urși au căutat miere,
Arborele se balansează.
Aici, deci așa -
Împreună, copacul era rotit
(trunchi la dreapta și la stânga)
Și a plecat,
Apa a băut din râu
Aici, deci așa -
Apa a băut din râu
(înclinații spre față)
Și au dansat!
Picioarele ridicate pe cale amiabilă!
Aici, deci așa -
Luptele ridicate!
(ridicați mânerele)

Am mers pe un cal, ne-am oprit în grădină
(suculente ușoare, brațe întinse -
"păstrează furia")
Ho-ho-ho! Ho-ho-ho!
(clape: două scurte, una lungă)
Am condus cu mașina, am ajuns în colț.
(răsuciri și întoarceri care par să țină volanul)
BBC BBC! BBC BBC!
(folosiți degetele pentru a apăsa pe "semnal")
Locomotiva conducea, am ajuns la munte.
(mâna este îndoită în pumn în partea de sus.
miscari in jos, sus-jos, etc.)
Ooh!
(mișcare largă a mâinii de sus în jos)

- Picioare, picioare, unde ai fost?
- Au mers în pădure pentru ciuperci.
- Și tu, pixuri, ai ajutat?
- Am colectat ciuperci.
- Și tu, ochii mici, ai ajutat?
- Am căutat da,
toate penechki s-au uitat în jur.
Aici este Vanya cu o ciuperca,
Cu boletele.

Oh, frets, frets,
(palmele arată,
răsuciți mâinile sus și în jos)
Nu ne este teamă de apă,
(pentru a ștampila un picior)
Pur și simplu ne spălăm,
(efectuați mișcări circulare netede
mâinile din apropierea feței, fără a le atinge)
Mama zâmbește.
(mâinile se răspândesc larg și zâmbesc)

(Stingem copilul de la o parte la alta)
Ursul a venit la bord,
(Raise a)
Am urcat pe punte,
(cadem între genunchi)
Bumble în apă!
(podkidyvayem pe genunchi)
Este umed, umed, umed,
E kis, kis, kis!
Un murdar, murdar,
A ieșit, sa uscat,
(Raise a)
M-am ridicat pe punte -
(Picături)
Bumble în apă!
(Puteți schimba numele animalelor:
Macara a zburat și sa așezat pe punte.
Crows a zburat, sa așezat pe punte. )

Un-doi-trei - patru-cinci,
(Au luat o jucărie, au șocat)
Afară a venit galopul iepurelui.
(Împușcat în sus și în jos)
Privit în jur,
(Rotirea capului jucăriei)
L-am predat,
(Rotiți jucăria)
Privit în sus și în jos
(Înclinare înainte și înapoi)
A fugit,
("Jucăria a fugit")
Îi era frică.
(Ei l-au ascuns în spatele lor)
Unde ești, iepuraș, răspunde-mi!
(Afișat copilului)

A așezat un țânțar sub tufiș
Pe miriștea de brad
El își atârnă picioarele pe nisip
Am alunecat vârful sub frunză -
sprya-yatalsya
(ne închidem fețele cu mâinile noastre)

Mâinile mele lipsesc.
(Ascunde în spate)
Unde ești, mâinile mele?
Unu, doi, trei, patru, cinci,
Afișează-te din nou!
(Arată.
Același lucru cu ochii, urechile, nasul -
acoperiți-le cu mâinile).

Bătrânul mergea pe lângă drum
Bătrânul se plimba pe drum,
Scump, dragă,
Am găsit o capră,
Bezrogoruyu, bezaroguyu.
Haide, capra, sari,
Saltam, sarim,
Da, cu picioarele,
Noi subminăm, susținem.
O capră deranjează,
Este greu,
Și bătrânul jură,
Jură, jură.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: