Incluziunea conferă copiilor cu HIA dreptul de a alege
Educația incluzivă în Rusia nu va înlocui școlile corecționale. Acest lucru nu este necesar. Cartierul școlilor incluzive și corecționale oferă o alegere persoanei cu HIA. Este dreptul de alegere care face ca o persoană să fie cetățean. Copiii cu HIA sunt gata să facă o astfel de alegere și să trăiască pe deplin în societate?
Ajutând oamenii
Anton Myslyaev este cultivatorul detașamentului: este responsabil pentru evenimente culturale, participă la discursuri, citește poezia.
- Îmi place să particip la toate evenimentele noastre, pentru că îmi place să comunic cu prietenii. Am multe dintre ele ", a declarat Myslyaev corespondentului AIF-Prikamye. - Sunt îndrăgostită! În toți tipii mei. Îmi place toată lumea care zâmbește.
- Aceasta este o dezvoltare internă, - transmite Olesya Pavlik. - Creatorul numelui este Ivan Bakaidov. Este un programator foarte talentat, dar, de parcă aș fi parțial limitat în capacități. Pentru a facilita comunicarea cu alte persoane, Ivan însuși a venit și a implementat un program de comunicare. DisType este ușor de învățat și ușor de utilizat. Îl folosesc pe un laptop, dar există și o versiune pentru tablete. Tot ce este nevoie de mine este să imprimați textul de pe tastatură, pe care programul îl va suna la comanda mea. Pentru comoditate, fraze frecvente sunt salvate astfel încât să nu trebuiască să le conduceți din nou și din nou.
Depășiți obstacolele
Exemple din viață arată că încălcările sistemului musculo-scheletic nu împiedică succesul. Singeristul Julia Samoylova a fost diagnosticat cu amyotrofia spinală a lui Verdnig-Hoffmann la vârsta de 13 ani, iar la vârsta de 14 ani Samoilova a devenit câștigătorul festivalului All-Russian "On the Wings of a Dream".
- Dacă aveți o lumină în inima voastră, chiar și în cea mai întunecată zi puteți lumina drumul spre voi și toți oamenii din jurul vostru, nu stingeți această lumină în voi ", a spus Samoilova într-un interviu acordat RIA Novosti.
Construiți relații cu alți oameni
Campionul de înot de opt ori paralimpic Oksana Savchenko consideră că copiii cu HIA ar trebui să fie plasați în școli incluzive pentru a-și învăța comunicarea cu colegii lor cu persoanele cu dizabilități.
Oksana Savchenko sa născut cu o boală rară - glaucomul congenital al ambilor ochi.
- Sunt dezactivat de la naștere, nu înțeleg cum să văd cu doi ochi, nu am experimentat-o niciodată ", spune Savchenko corespondentului publicației online Ufa1.ru. - Din amintirile mele ... nu am fost niciodată separată într-o grădiniță. La început am fost într-o grădiniță pentru copii cu deficiențe de vedere, iar mama mea ma transferat în mod special la o grădiniță obișnuită, astfel încât să mă pot adapta lumii din jurul meu. Întotdeauna am mers la o școală obișnuită.
Opinia Savchenko despre educația incluzivă este împărtășită de Svetlana Bazarova și fiica ei Jennet. Jennet Bazarova are o boală rară - osteogeneza imperfectă a celui de-al cincilea tip, numită boala "persoanei de cristal", deoarece o persoană cu un astfel de diagnostic are oase foarte subțiri și fragile.
În ciuda bolii, Jennet se duce la școala obișnuită din Moscova № 548.
Jennet nu se închide: atrage, scrie piese, cântă, înotă, se angajează în caritate - expune picturile sale la licitații de caritate și participă la cursurile de scaune cu rotile.
Organizarea practicii incluzive pune multe întrebări în fața profesorilor. Cum să organizați un mediu confortabil? Cum să dezvolte un program educațional adaptat? Cum să ajuți copiii și adolescenții cu HIA să stabilească contacte cu colegii lor?
Mama Sonja Eugenia Shatalova spune că talentul poetic a fost descoperit întâmplător:
- Am reușit, chiar dacă cu mare dificultate, să-l scriem pe Sonya în școala noastră regulată, locală. Diferitele abilități s-au manifestat - matematică, spre exemplu - spune Shatalova portalului "Nu invalid.ru". - Am întrebat-o în glumă: "Poate și tu poți scrie poezie?" Fiica a dat din cap. Au luat stiloul, iar cuvintele i-au fost turnate ...
Poemul pe care Sonia la scris la vârsta de opt ani:
Focul de foc a ars și flăcările au cântat
Despre Soare și mândria oamenilor.
Și capul mi-a ars
Din amărăciunea zilelor trăite.
Voi fi nouă în curând. Este pentru totdeauna
În comparație cu timpul focului.
Dar a încălzit oamenii.
Și eu? <…>
Focul de foc plângea, arzând.
Din busteni care picura rasina.
Și plâng. De dragul meu
Prețul tăcerii. Doamne, dă-mi un cuvânt!
Eroii articolului cu forța și vitejia lor dovedesc că diagnosticul nu pune capăt vieții umane. Sarcina părinților și a educatorilor este de a ajuta o persoană mică să găsească puterea de a avansa. Educația incluzivă va deschide noi modalități prin care persoanele cu HIA să se auto-actualizeze și să elimine rigiditatea în comunicarea dintre persoanele cu caracteristici diferite. Practica incluzivă ne dă speranță că mâine ne vom trezi într-o societate tolerantă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: