A avut loc. Ne-am întâlnit și am vorbit. Mai jos este un raport scurt. 1. Vladimir Naumov "Cum să înveți oamenii inteligenți"
Vladimir Naumov, designer pedagog și lider al grupului NEO (New Electronic Education), a declarat că formarea este activitatea a două părți: profesorul și studentul. Mecanismul de bază al predării este managementul învățării, iar mecanismul de învățare este soluția problemelor. Vladimir a sugerat ca un exemplu de "curățare" a măgarului său. Cu toate acestea, ar trebui să te uiți la ea singur.
2. Alexander Myakota "Ce, de ce și cum să predați unui specialist în comerțul exterior"
În discursul meu, am spus că scopul oricărei instruiri este de a schimba comportamentul stagiarului. Prin urmare, clientul de instruire însuși: direct studentului sau persoanei care la trimis acolo, este necesar să se înțeleagă clar ce funcții vor fi necesare pentru a fi susținute de această formare.
3. Mihail Shavernev "Ce cunoștințe nu sunt de obicei suficiente pentru managerul activității economice externe"
Mikhail a rezumat experiența sa în apărarea intereselor participanților la comerțul exterior și a identificat mai multe competențe care ar fi de dorit să aibă angajați ai acestor companii pentru a reduce riscurile și costurile.
4.Dmitry Lazivtsev: "Ce trebuie studiat de un specialist în operațiunile vamale"
Directorul companiei, care oferă servicii de vămuire, își exprimă opinia că este necesar să studieze și să cunoască PTO-ul
5.Vladimir Spivakov: "Miturile și realitățile managerilor de formare a activităților de comerț exterior"
Vladimir Spivakov efectuează o prezentare generală a competențelor necesare unui specialist în domeniul activității economice externe și evaluează unele dintre metodele existente de instruire a unui specialist pe piață
Înregistrarea completă a teleconferințelor
Trimiteți-le prietenilor: