Învățarea copiilor este o lucrare responsabilă, serioasă, dificilă și creativă. De aceea, oricine se ocupă de acest lucru se confruntă cu problema "cum": cum să vorbești cu copiii, cum să le iei, cum să liniștiți și cum să vă înveseliți, cum să explicați, să înțelegeți și cum să spuneți că ei cred?
Toate aceste întrebări despre metodele de îngrijire medicală.
Principiul general al alegerii metodelor de educație este umanismul relațiilor profesorilor cu elevii. Metodele de educație în lumina abordării umaniste nu reprezintă un set de instrumente pur profesionale în mâinile oamenilor indiferenți față de soarta elevilor lor; metode-relații vii ale oamenilor vii. Metoda necesită elasticitate, flexibilitate, chiar și sensibilitate - aceste calități îi sunt atribuite de educator. Condițiile generale de mai sus pentru alegerea metodelor determină dependențele majore, între timp, în procesul educațional, multe nuante subtile trebuie luate în considerare.
Alegerea metodelor ar trebui să fie pregătită și să preia condiții reale de implementare. Nu puteți alege o metodă care nu este aplicabilă în aceste condiții. Nu puteți pune perspective, care încă nu pot fi realizate. Este de la sine înțeles. Între timp, mulți profesori tineri încalcă adesea această regulă elementară.
La proiectarea metodelor de educație, trebuie să se prevadă starea mentală a elevilor într-un moment în care se vor aplica metode. Aceasta nu este întotdeauna o sarcină rezolvabilă pentru educator, dar cel puțin dispoziția generală, atitudinea elevilor față de metodele propuse trebuie avute în vedere în prealabil.
Conceptul de metodă de educație
Articole similare
-
Schimbul de cursuri și proiecte de diplomă (scris la teza de teza, teza, curswork_4
-
Schimbul de proiecte de curs și de diplomă (scris la teza de teza, teza, cursuri
-
Socrate, metodele sale didactice și filosofice - o bancă de abstracte gratuite, cursuri, teze
Trimiteți-le prietenilor: