Săptămâna tematică "În regiunea râului".
Mentor ofera copii ating identifice materialul din care a făcut peștele, continuă să introducă conceptele de „Ieri, astăzi și mâine“, împreună cu copiii care lucrează la stația meteo, care contribuie la dezvoltarea cognitivă a copiilor.
Dezvoltarea de vorbire a copiilor apare prin jocuri și exerciții de respirație. Copiii continuă să învețe să fie povești descriptive, treptat, indepartandu-se de încrederea în sistemul, face istorie de imagini complot.
Arată prescolarii Adult modul de utilizare a capace de markeri în desen, este de a învăța un cântec despre pesti, creează condiții pentru punerea în scenă a basme familiare, care contribuie la soluția de dezvoltare artistică și estetică.
Profesorul selectează jocuri în aer liber și exerciții în care copiii stabilesc cunoștințe despre locuitorii fluviului. Conversațiile despre curățenie și igienă contribuie, de asemenea, la dezvoltarea fizică a copiilor.
Vedeți un fragment din săptămâna tematică
Conversație cu copii "Cum am petrecut weekend-ul." Obiectiv: Extinderea cunoștințelor copiilor despre semnificația familiei în viața oamenilor.
Conversație cu copii "Cine trăiește în râu". Scop: introducerea copiilor locuitorilor râurilor, diversitatea vieții în apă.
Exercitarea "Unu, doi, mulți". Scop: îmbunătățirea abilității de a forma un numar plural de substantive.
Șabloane și șabloane pe tema săptămânii. Obiectivul: crearea abilităților grafice pentru copii.
Fiziminutka "Pe râu". Scop: învățarea cuvintelor.
Etude "Pește vesel și trist". Scop: dezvoltarea capacității de reacție emoțională.
Jocul "Punga magică" (pește din diferite materiale). Scop: promovarea dezvoltării senzoriale a copiilor.
"Grădinarul și florile." Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor despre flori (fructe de pădure, fructe etc.).
Jocul "Spread out of sticks". Scop: dezvoltarea percepției spațiale.
PI "Crapul și stiuca". Scop: pentru a stabili regulile. PI "Cui coloană va fi construită mai devreme." Scop: pentru a forma abilitatea de a construi rapid o coloană unul câte unul.
Conversație "Cum se comportă în incinta unei grădinițe". Scop: să ne amintim regulile comportamentului sigur.
Observarea peștilor în acvariu. Scop: să consolideze cunoașterea principalelor părți ale corpului peștilor, să-și amintească cum pătrunde peștele.
Citirea basmului indonezian "Heron și pește". Scopul: să ajute copiii să înțeleagă sensul basmului, să susțină interesul pentru literatură.
Introducerea capacelor din marcatori în unghiul ISO. Scop: a arăta copiilor posibilitatea de a folosi capace în desen (amprenta unui cerc și a unei flori, fulgi de zăpadă).
Jocul "Aici, cu udate kadushki." Scop: introducerea copiilor în joc, învățarea cuvintelor.
Trimiteți-le prietenilor: