Dimineața, ucenicii au venit la învățătorul lor pentru o conversație tradițională. S-au așezat pe un covor lângă șemineu și au așteptat cu răbdare ca Maestrul să vorbească.
"Ei bine, spune-mi ce ai venit astăzi", a spus profesorul, ale cărui ochi atenți nu au ascuns entuziasmul elevilor.
- Învățătorule, noaptea trecută am avut un argument hotărât. Am vrut să înțelegem ce este nevoie pentru a deveni Maestru al afacerii noastre. Deci, ca tine. Am argumentat până în zori. Și a dormit doar câteva ore, dar nu te simți obosit. Suntem incantati si dorim sa auzim raspunsul dumneavoastra.
- Nu te grăbi. Mai întâi, spune-mi, de ce ai venit în urma disputelor tale? - Zâmbind, profesorul a răspuns și a început să atingă în mâinile de pietricele pe care le scoase din buzunar.
- Am ajuns la faptul că trebuie să învățăm, să ne dezvoltăm în munca noastră, să ne perfecționăm abilitățile!
"Asta-i totul?" Întrebă Maestrul liniștit, așezat confortabil pe covorul de lângă șemineu.
- Trebuie să învățăm alți oameni și să le împărtășim cunoștințele și experiența! - a răspuns imediat studenților.
"Asta-i totul?" Profesorul și-a închis ochii și părea să se scufunde în jumătate de somn.
- Concurează-te cu tine! Încearcă să fii cel mai bun!
- Nu e rău. Dar este ceva mai important. - Profesorul a continuat să stea cu ochii închiși și totuși a frecat pietricelele.
- Ajutați-i pe alți oameni! Încercați să faceți lumea mai bună! - studenții au strigat în zadar, care nu au putut aștepta să afle răspunsul.
- Mai mult! Treziți-vă deja!
"Îți dedici întreaga viață Cauzei tale!" - acum au fost auzite doar câteva exclamații.
Profesorul a așteptat un moment, și apoi răspândit pe pietrele ucenicilor că mâinile degete. Au existat mai multe: una în formă de cerc, celălalt - sub forma unui dreptunghi neted, al treilea - în formă de inimă, a patra - un cip informă ciudat, a cincea - o bucata de cuart roz.
Au fost cinci ucenici, iar Maestrul le-a oferit tuturor să aleagă o piatră. Și faceți-o la rândul ei, în ordinea în care stăteau în fața lui.
Primul elev a luat o piatră în formă de inimă, al doilea a ales o formă rotundă, al treilea a luat un cuarț roz, al patrulea a avut o formă dreptunghiulară, iar al cincilea a primit un fragment fără formă.
- Știm, știm! Fiecare dintre noi a ales o piatră pe care o iubește! Înainte de a începe să vă îmbunătățiți, trebuie să vă alegeți lucrul preferat! Cel care va inspira! Și da putere! - elevii erau bucuroși și nu puteau să stea pe loc cu bucurie.
- Ai dreptate. Dar arătați puțin mai adânc. Cine a avut cea mai mare alegere?
- Cel care a fost primul.
- Și cine n-avea de ales? Continuă Maestrul.
Cel care la făcut să rămână. Nu avea de ales decât să ia fragmentul fără formă.
- Aici aveți lecția de astăzi: nu permiteți nimănui să vă limiteze alegerea. Puteți să mă rezistați și să spuneți că doriți să alegeți dintre cele cinci pietre. Și ar putea ieși afară și să aducă o altă piatră care ți-ar plăcea. Și m-ai ascultat, mi-ai permis să te limitez.
Ucenicii se uită la învățător în tăcere.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: