- Care este această serie de povestiri? (Avtobiagroficheskim)
- Explică. (Povești autobiografice - povestiri despre ei înșiși, despre copilăria lor, reală, nu fictivă).
- A fi capabil de a elimina literalmente moralul întregii lecție, scriitorul dorește ca fiecare dintre noi a fost (un student citi cuvintele de pe slide), puternic, cinstit, curajos, generos, un fel.
- Dumneavoastră acasă ar trebui să lucrați cu dicționare și să găsiți o interpretare a acestor calități. (diapozitivul 4)
- Strong - având o voință puternică, persistentă;
- Sincer - imbold cu sinceritate și directitate, conștiincios;
- Curajos - neștiind teamă, decisiv;
- Generos - ajutor, cheltuieli de bună voie pentru ceilalți, nu zgârcit;
- Îndrăzneală - a face bine celorlalți, simpatic, bun, moral.
- Acum, încercați să alegeți antonime la cuvintele: puternic, cinstit, curajos, generos, un fel. (Slab, înșelător, laș, lacom, rău) (diapozitivul 5)
3. Clarificarea semnificației principale a povestii
- Cu ce cuvinte se reflectă cel mai important sens al acestei lucrări?
(Și pentru toți acești treizeci și cinci de ani, eu, copiii, n-am mâncat niciodată măcelul altcuiva și n-am lovit niciodată pe cineva mai slab decât mine. Și acum doctorii spun că sunt, prin urmare, atât de vesel și de bună-născut).
- Ce ne învață povestea asta?
Acordați atenție cuvintele "Căldura vetrei native". Aceste cuvinte nu au apărut doar în lecție.
- Căldura, îngrijirea, confortul casei vin numai din comportamentul adulților?
- Când a făcut comportamentul tău să creeze căldură în casă, confort, iubiți?
Familia este cel mai important lucru pe care îl avem. Aveți grijă de familia dvs., nu acționați niciodată ca părinții voștri să vă fie rușinați de faptele voastre.
Toate mișcările de încălzire
repetați fără ezitare!
Hei! Au sărit pe loc.
Eh! Mâinile flutură împreună.
Echo-heh! Ei își îndoiau spatele,
Ne-am uitat la pantofi.
Ege-ge! Înclinat mai jos
Se aplecă mai aproape de podea.
Întoarceți-vă în mod inteligent.
În aceasta avem nevoie de pricepere.
III. Vorbirea se încălzește
- kölkeitsneghyvc (copac, zăpadă)
- shamorozyfyapurgazh (îngheț, zăpadă)
a) Găsiți cuvinte printre textul alfabetic, subliniați-le
Sarcină: găsiți o noțiune comună pentru aceste cuvinte. Ce inutil? De ce?
2. Gimnastica Articulatorie (Slide 8)
- În mod clar, cu voce tare, clar, astfel încât toată lumea să înțeleagă.
IV. Lucrați pe materiale noi
1. Pregătirea pentru percepția primară
- Spune-mi, și fără de care nu ne putem imagina sărbătorirea Crăciunului și a Anului Nou? De ce credeți că această tradiție a supraviețuit până acum - pentru a decora un pom de Crăciun? De ce oamenii plac atât de mult acest obicei? (declarațiile copiilor).
- Căutați textul M.Zoshchenko, o descriere a bradului de Crăciun. (Aici avem o soră mai mică Cherish a intrat în cameră și a vedea :. Un copac foarte frumos sub copac sunt cadouri pe copac A margele colorate, steaguri, felinare, nuci de aur, comprimate și mere din Crimeea ...) (Slide 9)
- Ce ai observat în descrierea pomului de Crăciun? Cu cât o îmbrăcau mai devreme? Cum sa decorati copacul de Craciun astazi? Te-ai intrebat vreodata de ce un copac este impodobit pentru Anul Nou?
- De ce molidul a devenit simbolul Anului Nou și al Crăciunului?
2. Percepția primară a textului
Legenda pomului de Crăciun
„Sfânta noapte solemnă a venit în jos, aducând cu el o mare bucurie oamenilor. În Betleem, într-o peșteră umilă m-am născut Mântuitorul lumii. Ascultarea cântarea îngerilor, păstorii slăvim pe Dumnezeu și; în urma steaua călăuzitoare magi în grabă de la est de departe de a se închina Pruncului Divin. Și nu numai oameni, ci copaci, umbrind pestera, și luncă flori, pestreyuschie în jurul valorii de - toate în felul lor să ia parte la marea sărbătoare. Ei cu bucurie legănîndu, ca și în cazul închinându Infant Divin, iar în frunzele de bucurie foșnesc în ierburile șoaptă, ca și cum ai auzi o expresie de respect pentru miracolul de a comite. Toată lumea vrea să vadă Mântuitorul Sa născut: copaci și arbuști răspândit ramurile lor, flori ridica capul, încercând să vadă în interiorul peșterii, ne întoarcem acum la templu sfânt.
Alte trei copaci mai fericite în picioare la intrarea în peșteră: ele sunt clar vizibile pepinieră și de odihnă în sugari lor, înconjurat de o mulțime de îngeri. Este un palmier subțire, un măslin frumos de măsline și un copac verde modest. Tot mai fericit, totul devine foșnet animat de ramurile lor, și dintr-o dată se aude clar cuvintele:
"Să mergem și să ne închinăm copilului divin și să-i dăm darurile noastre", a spus palmierul, întorcându-se spre măslin.
"Du-te cu tine!" Modestul pom de Crăciun a spus timid.
"Unde te duci cu noi!" - Privind copacul cu o privire disprețuitoare, palma răspunse cu mândrie.
"Și ce daruri puteți oferi Copilului Divin?" A adăugat măslina. - Ce ai? Doar ace de acril și o rășină lipicioasă lipicioasă!
Pomul de Crăciun sărac a fost tăcut și umil înapoi înapoi, fără să îndrăznească să intre în peșteră, care strălucea cu lumină cerească.
Dar îngerul a auzit copacii de conversație, a văzut mândria de palmieri și măslini și modestie, îi părea rău pentru ea, și pentru bunătatea ei angelic, el a vrut să o ajute.
O palmă magnifică sa aplecat asupra Copilului și a aruncat înaintea Lui cea mai bună frunză a coroanei sale magnifice.
"Să-i aducă răcoare într-o zi fierbinte", a spus ea și măslinul și-a înclinat ramurile. Au picurat ulei parfumat, iar întreaga peșteră a fost umplute cu parfum.
Cu tristețe, dar fără invidie, sa uitat la acest pom de Crăciun. "Ei au dreptate", credea ea, "unde comparăm cu ei, sunt atât de săracă, fără valoare, demnă să mă apropii de copilul divin!"
Dar îngerul ia spus:
- În modestia sa, te umilească-te, copac miere, dar îmi slăvesc tu și surorile tale împodobită mai bine!
Și îngerul privi cerul.
Cerul întunecat era împrăștiat cu stele strălucitoare. Îngerul a făcut un semn și una după alta a început să se rostogolească până la pământ, direct spre ramurile verde ale copacului, iar în curând totul strălucea cu lumini strălucitoare. Iar când Copilul Divin se trezise, nu era aroma în peșteră sau fanul luxos al palmierilor care îi atras atenția, ci pomul de Crăciun strălucitor. El sa uitat la ea și a zâmbit la ea și a ținut mâinile spre ea.
Pomul de Crăciun sa bucurat, dar nu sa făcut mândru și, cu strălucirea sa, a încercat să lumineze măslinii și palmierii rușini care se aflau la umbra. A plătit bine pentru totdeauna.
Și îngerul a văzut acest lucru și a spus:
"Ești un copac bun, un pomul de Crăciun dulce, și pentru asta vei fi răsplătit". În fiecare an, în acest moment, voi, ca acum, vă veți arăta în strălucirea multor lumini, iar copiii mici vă vor privi, vă veți bucura și veți fi fericiți. Și tu, un copac modest, verde, vei deveni semnul unei sărbători de Crăciun fericite.
Această frumoasă legendă este ornamentul ancestral al pomului de Crăciun.
- Iată o legendă. Adevărat, aceasta este doar o legendă. Și cum a fost cu adevărat? Învățăm despre acest lucru la lecția lumii înconjurătoare.
- Baietii se uita la bradul nostru de Craciun, nu este imbracat, trist. Să o decorăm cu jucării făcute de noi înșine într-o lecție de tehnologie.
4. Verificarea percepției primare
- De ce este decorarea Crăciunului la pomul de Crăciun?
- De ce este în picioare în centrul sărbătorii, și nu de mesteacan, de exemplu, sau de căpșuni?
V. Rezultatul lecției
VI. teme pentru acasă
Articole similare
-
Literatură 8 lecția de clasă 3 a tradiției ca gen istoric al prozei folclorice ruse
-
O lecție despre literatură pentru clasa a 6-a este dedicată cunoașterii creativității
Trimiteți-le prietenilor: