Alfred Adler la începutul carierei sale a fost unul dintre adepții teoriei psihanalitice a lui Freud. Cu toate acestea, destul de curând opiniile lor s-au despărțit. În același timp, Adler nu este exprimat pur și simplu critici ale prevederilor psihanalizei, dar, de asemenea, a creat propriul sistem teoretic, care nu este inferior lui Freud pe lățimea principalelor aspecte ale comportamentului uman. Teoria sa se numește "psihologie individuală". Acest titlu a reflectat postulatul de bază al teoriei sale - unitatea și integritatea fiecărei persoane (cuvântul „individuum“ în limba latină înseamnă „indivizibil“).
Unele dintre descoperirile Adler au intrat ferm în viața științifică și de zi cu zi. În primul rând, aceasta se referă la teoria sa despre "complexul de inferioritate".
Din punctul de vedere al lui Adler, un copil mic, mai ales în primii ani de viață, este conștient de slăbiciunea și dependența sa de adulții puternici. Această situație este simțită ca inferioritate. Cu toate acestea, fiecare persoană are o perioadă de dependență și are un sentiment de inferioritate. Pentru a face față acestui sentiment, se folosește perseverența, perfecțiunea și perfecțiunea. Această aspirație este principala forță motivantă în viața unei persoane.
Aceasta este starea normală a afacerilor. Cu toate acestea, există cazuri în care sentimentul de inferioritate experimentat de către copil devine excesiv. Acest sentiment excesiv este un complex de inferioritate. Adler a subliniat că aceasta nu este doar o complexă, ci "aproape o boală, efectul distructiv al cărui efect este diferit în funcție de circumstanțe". Ca motive pentru dezvoltarea complexului, Adler a distins următorii factori.
Semnele externe ale complexului de inferioritate la copii, Adler considera nerăbdare, aroganță, pugnacitate. Pentru adulți, declarații precum "Da, dar ...", "Aș face-o dacă nu ar fi ..." sunt caracteristice. Ele reflectă îndoielile lor permanente interne.
Persoanele cu un complex de inferioritate au, de asemenea, compensații sub forma eforturilor de excelență. Cu toate acestea, ea, ca și inferioritatea, este excesivă. În acest caz, vorbesc despre un complex de superioritate. De fapt, complexele de inferioritate și superioritate sunt fenomene strâns legate și complementare.
Care este dorința de excelență. Așa cum sa spus mai sus, ea apare ca răspuns la un sentiment de inferioritate și este principalul motiv al activității umane. Interesant, Adler nu a ajuns imediat la această concluzie. În stadiile anterioare ale căii sale științifice forța motrice a comportamentului uman, el credea la prima agresivitate și apoi - dorința de putere. Și doar ultimul pas în teoria sa era dorința de excelență. Adler a considerat posibilitățile de dezvoltare sub influența dorinței de excelență nelimitată, ca aspirația de la minus la plus. Această aspirație Adler a fost considerată înnăscută. Dar, de la naștere, este prezentă în noi doar sub forma unei posibilități teoretice, și nu una reală. Dorința de excelență, fiecare persoană realizează în felul lor. Această diferență se manifestă în scopurile noastre. Adler a considerat că obiectivele vitale ale omului sunt extrem de importante. El a împărtășit opinia că comportamentul uman este în mare măsură determinat de noțiunea de viitor, mai degrabă decât de evenimentele din trecut. El a apelat la ideile despre viitorul "scopuri fictive". Aceste obiective sunt fictive, deoarece nici ele nu corespund realității, nici realitatea lor nu poate fi verificată. În același timp, obiectivele fictive joacă un rol de organizare uriaș în viața oamenilor. O persoană trăiește ca și când aceste obiective ar fi reale. Obiectivul uman se formează în cel de-al cincilea an al vieții și este punctul central al dorinței de excelență. Astfel, dorința de excelență este energia, forța motrice a activității umane, care se reflectă în țelul de viață fictiv al omului.
Urmărirea superiorității are câteva trăsături importante.
În primul rând, reprezintă un singur motiv fundamental, și nu un set de aspirații separate.
În al doilea rând, obiectivele pe care o persoană o aleg să o pună în aplicare pot fi atât pozitive, cât și negative și egoiste.
Dorința de excelență este asociată cu o creștere constantă a tensiunii în timp ce ne îndreptăm spre obiectiv. Și, pe lângă aceasta, oamenii nu numai că se străduiesc singuri pentru perfecțiune, ci și îmbunătățesc cultura societății în ansamblu.
Sa observat deja că dorința de excelență, precum și sentimentele de inferioritate, pot fi excesive. Apoi vorbesc despre "hiper-compensare" și despre un complex de superioritate. Într-o astfel de situație, o persoană are o dorință de a se înălța pe sine însușindu-i pe ceilalți. Arată de obicei lăudăros și arogant. Acest comportament ascunde nesiguranța internă și incapacitatea de a se accepta. O persoană poate, de asemenea, să se răsfețe și să-și exagereze calitățile, cu orice ocazie, arătându-le.
Complexitatea superiorității adesea determină o persoană să-și aleagă obiective negative, de exemplu, pentru a deveni un criminal. Motivul crimei pe care Adler la văzut tocmai în complexul de superioritate și nu în depravarea primordială a naturii umane. A deveni un criminal sau un hoț, o persoană poate simți ca un erou, bucurându-se că el a umilit sau înșelat pe alții.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: