De ce profesorii tineri pleacă imediat după distribuție

În ajunul noului an universitar, Naviny.by a vorbit cu tinerii profesori care au părăsit școala imediat după încheierea distribuirii. Am întrebat ce trebuie schimbat în sistemul de învățământ, astfel încât în ​​câțiva ani a existat cineva care să înlocuiască profesorii care au venit la școală acum 20 de ani.







Inga Sakuta, a lucrat ca profesor de limbă bielorusă în Mosty:

Cel mai negativ aspect al activității profesorului este o birocrație. De fapt, Belarus nu este urmărit pentru felul în care învățați copii, ci cum ați scris un subiect în revista. Și dacă tăiați cuvântul "bătrân", "vechi" și nu "p", puteți fi lipsit de premiu. Un profesor de clasă poate fi lăsat fără o alocație dacă copiii nu mănâncă în cantina școlii. În plus, urmați indicatorii media de performanță. Nu văd ce ar fi trebuit să introduc un sistem cu 10 bile, dacă acum, și mai devreme forțat să țină estimări. Școala trebuie să aibă cât mai mulți studenți cu scoruri de la 6 la 10. Ca și în perioada sovietică, principalul lucru este indicatorii.

Și, în plus, profesorii, desigur, sunt nemulțumiți de salarii. Profesorii din învățământul primar plătesc o taxă de clasă de 30 de persoane. Se pare că profesorul îi poate da elevului doar 1,5 minute pe lecție.

Și, în sfârșit, munca profesorului nu este apreciată de către elevi, nici de părinți, nici de stat. Un elev școlar vă poate suna la lecție și nu veți face nimic. Părinții spun adesea că copilul lor are dreptate, schimbându-și vina pentru educația la școală.

Mi-a plăcut munca la școală, dar în astfel de condiții nu mă mai întorc niciodată acolo.

Anastasia, a lucrat ca profesor de limbă străină în Grodno (numele persoanei interlocutorului nu este indicat la cererea acesteia):







"Am părăsit școala pentru că am un salariu scăzut, iar în timpul muncii mi-am subminat sănătatea.

Cel mai grav program; clase cu care toți ceilalți profesori refuză pur și simplu să lucreze; sarcina suplimentară sub formă de electives, pe care, din nou, ceilalți profesori nu doresc să o conducă, asta devine tânărul specialist.

Procesul educațional este în mod constant întrerupt de activități sportive, repetiții și așa mai departe. În practica mea au existat lecții pe care trebuia să le petrec în sala de mese, sală de gimnastică și chiar pe coridor.

În cea de-a doua zi de lucru la școală, când tânărul profesor nu cunoaște încă copiii, iar copiii nu sunt obișnuiți cu ea, un test vine deja. Și ești studiat îndeaproape din spatele biroului.

Dacă managementul ne-ar arăta, tinerii specialiști, mai multă atenție și respect, oamenii vrednici ar rămâne la școală.

Ce altceva poți schimba în școală? Educația ar trebui să fie pe primul loc, mai degrabă decât să drugi în arene de gheață în loc de lecții sau să "trimită" elevii la concursuri, repetiții, curățarea zonei din apropierea școlii ".

Alexey Kirienko, a lucrat ca profesor de limbă străină în regiunea Mogilev:

Principala problemă pentru tinerii specialiști din sistemul nostru educațional este distribuția. De fapt, nu puteți alege unde să lucrați. În loc de a atrage salarii, condiții bune de muncă, locuințe, utilizarea resurselor administrative, spunând că acordul pentru regiunea Moghilev, altfel te duci la Khoiniki.

Salariul pe care l-am avut a fost de aproximativ 150 $ - e pe un pariu, fără conducere în clasă. Și nici perspectivele de îmbunătățire a situației financiare. Am avut un coleg care a lucrat ca profesor de-a lungul vieții mele, pensionat și acum primește aceleași 150 de dolari. Prin urmare, în timp ce salariul profesorului nu este egal cu salariul mediu în întreaga țară, tinerii specialiști vor fugi de la școală imediat după distribuție. Și mai mult despre atitudinea față de profesori. În comitetul executiv al raionului mi sa spus: umaniste nu au voie să trăiască. M-am dus să muncesc în Mogilev timp de doi ani.

În general, aș putea părăsi școala în a doua zi de muncă. De îndată ce au aflat în departamentul de învățământ că sunt membru al Partidului Civil Unit, mi-au oferit o "diplomă gratuită". Dar am refuzat practic. Cred că am o experiență importantă.

De aceea, tineri ca mine caută alte perspective chiar după încheierea perioadei de distribuție. "







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: