Ideea acestui material sa născut după lungi conversații cu mai mulți profesori-psihologi, care se ocupă de copiii talentați. După cum înțelegeți, acești oameni sunt oarecum diferiți de profesorii obișnuiți. Chiar și numai pentru că ei învață copiii motivați în era digitală.
Am vorbit mult cu ei despre inovațiile din școala națională, despre profesori, despre viitor. "Nimic nu se va schimba în școala noastră", am auzit o zi de la ei, "până când actuala generație de cadre didactice părăsesc școala". "Pentru ce sunt vinovați?" - am întrebat cu oboseală, pentru că am auzit de multe ori și de la o varietate de oameni. Răspunsul este, sincer, puțin descurajat: "Acești profesori nu știu cum să se odihnească!" Tot ce așteptam să aud, dar așa?!
"Cei mai mulți dintre noi au fost învățați de sistem doar pentru a lucra la uzură", cunoscuții mei au argumentat în continuare teza lor, înmuierea detașată "ei" la loial "noi". "Caii de răsărit al educației" - așa ne percepem noi înșine. Și, se pare, suntem chiar mândri de asta. "În plus, mulți dintre noi consideră că munca noastră este" serviciu de dragul ideii ", pentru că salariile pentru toate motocicliștii cu privire la creșterea lor constantă sunt pur și simplu mizerabile", profesorii au continuat să-și dezvolte gândul. Apoi au spus cum colegii lor își petrec timpul liber, ceea ce spun ei, unde se odihnesc. Din moment ce au cerut să nu se identifice, pot desemna doar regiunea în care trăiesc interlocutorii mei. Acesta este Ekaterinburg și regiunea Sverdlovsk. Potrivit acestora, vârsta medie a cadrelor didactice din această regiune este de 40-50 de ani. Tinerii în școli - aproximativ 15%. Și acest contingent se schimbă în mod constant. Mulți dintre colegii lor, potrivit sondajelor, și-au ales profesia, pentru că în raionul lor nu existau alte instituții, cu excepția celor pedagogice și agricole. Lucrarea nu aduce majoritatea profesorilor emoții puternice, dar nu se grăbesc să o abandoneze. De ce? Înainte de pensie foarte puțin.
Ei își petrec timpul liber în cel mai bun caz în Turcia (cel mult 10 zile), în cel mai rău caz - la dacha. Nu este prea mult timp liber, iar dacă este vara, atunci nu există nici o oportunitate, nici dorință, nici capacitatea de ao organiza bine. "Desigur, acest lucru nu este unic pentru profesori", interlocutorii mei justifică asociații lor ", este un stereotip cultural înrădăcinat în Rusia, conform căruia munca este forțată, o dată pentru totdeauna, și neplăcută". Această doom este într-o oarecare măsură demoralizantă. Și nu permite să vă relaxați chiar și în vacanță.
Cei care iubesc munca lor, la fel ca majoritatea rușilor, nu știu nici cum să-și organizeze timpul liber. De ce se întâmplă acest lucru? Totul vine din copilărie. Copiii care au crescut în "sistemul socialist" se confruntă rareori cu ceva în sine. Ciclul existenței cercului, când totul merge conform planului, ia învățat doar să lucreze. Vacanța lor de vară a fost deseori organizată și de cineva. Și apoi transportorul - institutul (școala tehnică), locul de muncă. După liceu, ei au revenit din nou la școală, unde toată lumea decide pentru ei. Și toate instrucțiunile sunt coborâte "de sus". Oamenii din "sistem" au o atitudine specială față de colectiv. În ea, ei simt importanța lor. Când se confruntă cu problema pensiei, ele sunt comparabile cu acestea cu panică. Și nu numai din cauza salariului, ci și din cauza statutului. În cazul în care pentru a merge la locul de muncă în locuri îndepărtate? În dulapul unui strat pentru a servi? Asistenta? La domiciliu cu siguranță nu o vor face. Pensiile sunt, de asemenea, insuficiente.
Câți profesori au un hobby? Majoritatea profesorilor vor fi întrebați "când?" Când răspundeți la această întrebare. Sau vor spune că hobby-ul lor este de lucru. Și acest lucru este într-adevăr așa: toate conversațiile "suplimentare" și interesele profesorilor se învârt în jurul școlii sau al subiectului. Și nu este foarte bine. De ce este important ca profesorii să poată să se odihnească în mod corespunzător? Pe lângă extinderea orizontului cultural, interlocutorii mei cred că organizarea restului cadrelor didactice este o școală de auto-organizare. În cele din urmă depășesc limitele colectivului lor, intră într-o relație nouă cu o varietate de oameni. Activitatea de lucru este structurată și nu există timp liber. Iar o persoană trebuie să depună eforturi semnificative pentru ao transforma într-un fel de activitate. Aceasta este o experiență neprețuită pe care profesorii o poate transmite în fața lor. Hobby-urile profesorilor au același efect - dobândirea unei experiențe neprețuite prin transferul ulterior al altora.
Profesorul trebuie să poată să se odihnească. În caz contrar, discipolii săi vor cunoaște un fel de odihnă - kebaburi, bere și un supermarket. Adică să se bucure de "restul celor săraci", interlocutorii mei mi-au spus. Care este diferența dintre "odihnirea celor săraci" și "odihnarea celor bogați"? Cei săraci cheltuiesc bani pe punctele inferioare ale mesei Maslow - pentru a satisface nevoile fizice: a fi gustoase, bogate, "frumoase", în fața invidiei web. Și, apropo, atunci când o persoană nu se poate reține și cumpără un yacht zecimal - este tot din aceeași poveste - satisfacția "nevoilor fiziologice", ecouri ale viselor băiatului dintr-o familie săracă. Aceasta este psihologia omului sărac. Actuala generație de cumpărători, interlocutorii mei mi-a spus, nu mai este o soluție fixă, dar generațiile viitoare încă ne alimentează speranțele. Și ca, în viitor, copiii să evite psihologia săracă a celor săraci, profesorii lor mentori ar trebui să fie capabili nu numai să lucreze, ci și interesați să trăiască și să se odihnească.
Am ascultat aceste femei și am crezut că dacă profesorii înșiși ridică o astfel de întrebare - se întâmplă ceva în mod clar cu societatea noastră. Poate chiar bine. Apropo, recent, șeful Băncii de Economii Germane Gref a surprins de asemenea foarte mult. Am vorbit cu viitorii finanțatori ai Școlii Superioare de Economie (NRU) despre fericire. "Iată oligarhii noștri - sunt mai bogați decât ei și nu sunt mulți în lume ... Dar cine este norocosul?" - a întrebat Gref publicul de acolo. "Prohorov", a sugerat cineva timid publicul. "Vă cer să nu confundați pe cei care sunt în cache și pe cei care sunt fericiți", a spus Gref după o pauză. - Mai mulți bani - mai multe probleme, puteți sta în cele mai înalte poziții în stat și corporații, dar nu fi fericit. Între timp, fericirea este singurul scop al tuturor oamenilor, iar fericirea este un sentiment de armonie ".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: