1. Cum înțelegeți următoarele afirmații: "Doar câțiva pot să facă politică, dar toată lumea o poate judeca" (Pericles, Grecia antică).
"Politica este relația dintre clase" (VI Lenin).
Care dintre următoarele hotărâri, în opinia dvs., exprimă cel mai exact esența politicii? Explicați-vă părerea cu exemple.
2. Explicați opinia premierului britanic W. Churchill (1874-1965) cu privire la ...
că "democrația este cea mai gravă formă de guvernare, cu excepția tuturor celorlalte". Rezultă din acest citat că W. Churchill evaluează negativ democrația?
3. În condițiile puterii sovietice, un candidat ("alegeri fără alegere") a fost întotdeauna inclus în buletinele de vot. De la sfârșitul anilor 1980. alegerile au început să aibă loc pe o bază alternativă, reprezentanții diferitelor partide și tendințe s-au alăturat luptei. De ce în vremurile sovietice participarea la secțiile de votare era aproape 100%, iar în societățile democratice participarea la vot este foarte scăzută?
5. Creați o schemă "Componente ale culturii politice". Faceți o evaluare a culturii politice a tineretului modern.
6. sociologul american Robert Mills a descoperit un paradox istoric: o nouă clasă de drumul său spre putere, datorită deschiderii și a pluralismului, ci este atașat la pozițiile obținute prin secret și monopol. Explicați de ce se întâmplă acest lucru.
7. Tipologia tipurilor de putere, după cum știm, a fost creată la începutul secolului al XX-lea. Germanul politolog M. Weber (1864-1920).
Care sunt cele trei tipuri de putere pe care le-a desemnat M. Weber? Denumiți și caracterizați-le.
8. În ceea ce privește structura teritorială, toate statele sunt împărțite în:
- învățământ unitar (învățământ de stat unificat);
- federația (unirea entităților statale relativ independente: state, cantoane, terenuri, republici sindicale etc.);
La care dintre aceste tipuri se află următoarele țări: SUA, Canada, Brazilia, Ucraina, Portugalia, Rusia, Kazahstan, Belgia, Belarus, Uruguay, India, Germania, Mexic, Italia, China.
9. Comparați cele două tipuri de confederații - Uniunea Europeană și CSI. Găsiți asemănări și diferențe între ele. Listează statele membre ale primei și celei de-a doua alianțe. În acest sens, spuneți: ce este o cetățenie europeană unică și de ce nu este în CSI?
10. În ce momente ale istoriei se impune o putere puternică executivă? Care autoritate a fost prioritatea în timpul domniei lui de Gaulle, I. Stalin, M. Gorbaciov, B. Elțîn? Cum se explică acest lucru?
11. De ce generează totalitarism un cult de personalitate? Care este relația dintre lider (dictator) și popor (masele) în termeni de totalitarism?
12. Descrieți partidul politic ca o instituție a societății, extindeți rolul său în lumea modernă. Ce este electoratul și cum se descompune în funcție de preferințele sale politice?
13. Care este sistemul multipartit și cum se manifestă în Belarusul modern? De ce în țări cu o democrație tânără a partidelor politice mai mult decât în țări cu democrație matură?
14. Analizați următoarele aforisme și arătați cum dezvăluie problema puterii.
"Nevoia tot mai mare pentru un bărbat puternic este un semn incontestabil de slăbiciune!" (G. Chesterton)
"Tirania cea mai crudă este cea care acționează sub umbra legalității și sub steagul dreptății". (S. Montesquieu)
"Când vorbim de putere, înțelegem controlul unei persoane asupra conștiinței și a acțiunilor altor oameni". (G.Morgentau)
15. Cum înțelegeți următoarele expresii?
"Guvernul are nevoie de alte calități decât de opoziție și chiar de alte virtuți: etica practică a responsabilității, în loc de o etică pură a convingerii". (R. Darendorf)
"Când societatea civilă nu este dezvoltată, lupta elitelor se află în prim plan". (V. Rukavishnikov)
În opinia dvs., care sunt consecințele stabilirii unui astfel de sistem social?
17. În poveștile popoarelor lumii se reflectă atitudinea față de putere. Cum se referă la puterea eroilor povestilor folclorice rusești? În primul rând, eroii pozitivi din basmele de putere nu solicită, deși îl pot primi prin moștenire, ca dar sau pentru merite. Eroii sunt modesti și auto-suficienți. În continuare, pe drumul spre putere este testul, privează temporar erou o șansă reală de a câștiga putere (intrigi și calomnii de dușmani, boli, incantare, transferul la un alt „magic“, lumea, etc.).
Găsiți exemple din poveștile folclorice rusești, unde se dezvăluie ideile oamenilor despre putere.
18. Există o opinie conform căreia Japonia este o societate deschisă a unor grupuri foarte închise. Cu alte cuvinte, o macrostructură politică sub forma democrației parlamentare, a constituționalismului, a statului de drept, a sistemului multipartit și a altor atribute ale democrației clasice a fost creată prin păstrarea principiilor colective și colective.
Cum înțelegeți această expresie?
19. Pregătiți-vă pentru dezbaterea "Shang Yang vs. Pericles": despotism sau democrație? Un singur conducător puternic sau o societate puternică?
Navigare după înregistrări
Articole similare
-
Aritmie clasificare, patogeneză, tratament - muncă educațională, abstract, curs, diploma pe!
-
Cum sunt stocate virușii, cursuri gratuite, rezumate și teze
Trimiteți-le prietenilor: