Recomandări metodice privind scrierea, înregistrarea și protecția eseului, platforma de conținut

Recomandări metodice pentru

scrierea, proiectarea și protecția eseului

la scrierea eseului

Elevii întâmpină cel mai adesea dificultăți în formularea scopului și sarcinilor lucrării, elaborând planul abstract. ceea ce duce la o încălcare a structurii sale.







În procesul de lucru asupra rezumatului, există 4 etape:

► Introducere - selectați subiectul, lucrați la plan și introduceți;

► Final - înregistrarea rezumatului;

► protecția eseului (la examen, conferința elevilor, etc.)

Introducerea cerințelor unificate pentru forma, structura rezumatelor, elaborate ținând seama de dorințele colegilor. ar trebui să creeze elevilor o idee clară despre eseu ca un test de certificare scrisă și despre modalitățile de lucru pe acesta.

Selectarea temei eseului

La stabilirea temei eseului, este necesar să se ia în considerare securitatea informațiilor. În acest scop, mai întâi, puteți să vă adresați cataloagelor bibliotecii și, în al doilea rând, să consultați profesorul și bibliotecarul.

Structura rezumatului conține următoarele elemente:

ü pagina de titlu;

ü lista de literatură și surse.

Formularea scopului și obiectivelor rezumatului

După ce a ales tema eseului și a studiat literatura, este necesar să se formuleze scopul lucrării și să se completeze planul abstractului.

Scopul este imaginea conștientă a rezultatului anticipat. Scopul este caracteristic numai activității umane. Poate că formularea scopului în cursul lucrării se va schimba, dar inițial ar trebui să fie desemnată să se concentreze asupra acesteia în cursul studiului. Determinate în scopul continuării activității, în paralel trebuie să se gândească la elaborarea unui plan: este necesar să se raporteze în mod clar obiectivul și planul de lucru.

Puteți sugera două opțiuni pentru formularea obiectivului:

1. Formularea scopului cu ajutorul verbelor: explorarea, studiul, analiza, sistematizarea, iluminarea, prezentarea (reprezentările, informarea), crearea, revizuirea, generalizarea etc.

Pentru a generaliza - după încheierea, pentru a exprima principalele rezultate în poziția generală,

dau sens general oricărui lucru.

Sarcina este ceea ce necesită execuție, permisiune. Setați sarcina.

Lucrați pe plan

Când lucrăm la planul abstract, trebuie să ne amintim că formularea articolelor din plan nu trebuie să repete formularea subiectului (partea nu poate fi egală cu ansamblul).

Lucrează la introducere

Introducere - una dintre părțile constitutive și importante ale eseului. Când lucrăm la o introducere, este necesar să ne bazăm pe abilitățile dobândite în eseuri și eseuri. În sfera de aplicare a rezumatului, introducerea, ca regulă, este de 1-2 pagini tipărite. Introducerea conține, de obicei, o introducere, justificarea relevanței subiectului ales, formularea scopului și obiectivelor rezumatului, o scurtă trecere în revistă a literaturii și a surselor despre problemă, istoria problemei și concluzia.

Intrarea este 1-2 paragrafe, care sunt necesare pentru început. Este de dorit ca introducerea să fie viuă, intrigantă, problematică și, probabil, subiectul abstractului va necesita, de exemplu, să se înceapă prezentarea unei definiții, cum ar fi "relațiile politice sunt ...".

Justificarea relevanței subiectului ales este, în primul rând, răspunsul la întrebarea: "de ce am ales acest subiect al eseului, ce mă interesează?" Este posibil și necesar ca raportul eseu să fie legat de prezent.

Cerințe față de conținutul rezumatului

# 9472; Nu este recomandat să se efectueze o narațiune de prima persoană (astfel de afirmații sunt mai bine exprimate într-o formă impersonală);

# 9472; când se menționează numele în text, este necesar să se pună inițiale înainte de numele de familie;







# 9472; fiecare capitol (paragraf) începe cu o nouă linie;

# 9472; când se descriu diferite puncte de vedere și poziții științifice, citate, fragmente din literatură, este necesar să se indice sursele, adică să se facă referințe.

Reguli pentru proiectarea legăturilor

Exemple: (1,145); (4, II, 38).

Lucrează la încheierea

Concluzia este o parte independentă a rezumatului. Nu ar trebui să fie un aranjament al conținutului lucrării. Concluzia trebuie să conțină:

# 9472; principalele concluzii într-o formă condensată;

# 9472; o evaluare a gradului de completitudine și profunzime a soluționării acelor întrebări care au apărut în procesul de studiere a subiectului.

Volumul de 1-2 foi de calcul format A4.

Apendicele este plasat după încheiere și include materiale care completează textul principal al rezumatului. Pot fi tabele, diagrame, fragmente surse, ilustrații, materiale fotografice, un glosar de termeni, aforisme. zicãri, desene ºi altele.

Anexa 1. Dicționarul terminologic "Mărfuri".

Anexa 2. Structura activităților. Schema.

În textul eseului este necesar să se facă note. Exemplu: (a se vedea anexa 1, C.21).

Aplicația este de dorit, dar nu este un element obligatoriu al rezumatului.

Reguli pentru formularea listelor bibliografice

Lista de referințe este plasată la sfârșitul eseului și este numerotată.

Informațiile despre cărțile din lista literaturii sunt prezentate în ordine alfabetică. Informații despre carte sunt date în următoarea ordine:

# 9472; titlu, subtitlu;

# 9472; datele de ieșire (locul publicării, editorul și anul publicării).

Dacă cartea a fost publicată în paralel în două orașe, numele lor sunt date printr-un punct și virgulă.

Cerințe pentru elaborarea eseului

Textul lucrării este scris lizibil pe o parte a foii (format A4) cu margini largi în stânga, paginile sunt numerotate. Când prezentați materialul, trebuie să separați în mod clar părțile individuale (paragrafe), capitolele și paragrafele încep cu o nouă pagină, evitați abrevierile.

Dacă lucrarea este scrisă pe un computer, trebuie respectate următoarele reguli (în plus față de cele de mai sus):

# 9472; rezumatul ar trebui introdus într-un font standard de 12;

# 9472; titlurile trebuie să fie tipărite cu 14 caractere tipărite (îngroșate);

# 9472; un interval de unu și jumătate;

# 9472; intervalul dintre paragrafe este permis;

# 9472; liniuță în paragrafe 1-2 cm;

# 9472; câmpul stâng 2,5 cm, restul de 2 cm;

# 9472; numerotarea paginilor din partea inferioară sau superioară din mijlocul colii;

# 9472; volumul rezumatului este de 20-24 de pagini.

Pregătirea pentru protecție și procedura pentru protecția eseului

Este necesar să se pregătească în prealabil tezele discursului (plan-rezumat).

Procedura de protecție a eseului:

1. Un scurt mesaj care descrie sarcinile lucrării, relevanța acesteia, rezultatele obținute, concluziile și sugestiile.

2. Studentul răspunde întrebărilor profesorului.

3. Feedbackul consultantului Leader cu privire la progresul lucrării.

Când răspundeți examinatorului, încercați să urmați recomandările de mai jos.

Ø Când vă pregătiți pentru un răspuns, trebuie să vă amintiți materialul cât mai detaliat posibil, iar acest lucru ar trebui să se reflecte în schema răspunsului dvs. Dar imediat este necesar să evidențiem principalul lucru care este cel mai important pentru înțelegerea materialului în ansamblu. În special strict este necesar să selectați exemple și ilustrații.

Ø Introducerea ar trebui să fie foarte scurtă - 1-2 fraze (dacă doriți să subliniați importanța și complexitatea acestei chestiuni, nu spuneți că este complexă și importantă, dar arăta complexitatea și importanța acesteia).

Ø Este util să arătați mai întâi schema dvs. de dezvăluire a problemei și numai atunci să o detaliați.

Ø Va fi mai ușor să vă spuneți dacă vă imaginați că explicați materialul unei persoane foarte capabile și bine pregătite care nu cunoaște această secțiune și că trebuie să dovediți importanța acestei secțiuni și interesul pentru dezvoltarea ei.

Ø Urmăriți cu strictețe acuratețea expresiilor dvs. și corectitudinea utilizării termenilor.

Ø Nu încercați să spuneți mai mult prin accelerarea ritmului, dar nu și mumble.

Ø Nu manifestați emoții inutile și nu cereți empatie.

Ø Fiți deosebit de atenți la toate întrebările profesorului, la cele mai mici observații ale acestuia. Vă va ajuta să vă amintiți noul material suplimentar. Profitați de sprijinul său. Și, în orice caz, nu-l întrerupeți!

Ø Nu vă temeți de întrebări suplimentare - cel mai adesea profesorul le folosește ca una din modalitățile de a vă ajuta sau de a economisi timp. Dacă sunteți întreruptă și dacă sunteți acuzat că ați pierdut o parte importantă din material, nu fiți indignat, ci arătați un plan pentru răspunsul dvs., unde această parte se află puțin mai târziu decât ceea ce ați fost întrerupt.

Ø Înainte de a răspunde la o întrebare suplimentară, trebuie să o înțelegeți mai întâi corect. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de cel puțin puțin gândire, cereți din nou, clarificați: ați înțeles întrebarea corectă. Iar atunci când răspundeți, trebuie să urmați același principiu de a vă salva gândirea și să nu exprimați fără deosebire tot ceea ce puteți spune.

Ø Fiți prietenoși și atenți, chiar dacă nu sunteți pregătiți să răspundeți (nu este vina profesorului, ci a voastră, iar dvs. veți relua examenul că veți fi același profesor).

Conținutul eșantionului







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: