Cuvântul "poezie" vine de la limba greacă. poieo = crea, crea, construi, crea; poiesis (poezie) = creație, creație, muncă. Așa cum se aplică lucrărilor verbale, această semnificație originală a cuvântului este accentuată de un moment creativ, creativ; momentul rafinamentului verbal, pricepere. În viitor, cuvântul "poezie" a primit o semnificație mai largă a literaturii artistice în general. Cu toate acestea, înțelesul cuvintelor este istoric original și variabil din punct de vedere istoric. Grecii antici au înțeles poezia ca poezie; așa că au sunat persoana care a compus poezia, poetul. Cu conceptul de creativitate artistică, în cuvântul lor, conceptul de discurs organizat ritmic, o lucrare care are durata proporțională a elementelor sale, a fost inseparabil legată. Mai târziu, grecii a introdus conceptul de versuri (stixos = numărul inițial, operație, și apoi un vers linie), in contrast cu el, ritmic neorganizat.
bogăția emoțională de conținut: exaltării romantic, patos civile, creșterea lirice, patos moralistă poeziei constituie o caracteristică importantă pe care o diferențiază de proză. Cu colorarea emoțională, există și valoarea predominantă pe care mijloacele expresive le primesc în poezie. Și unul dintre cei mai puternici și cei mai semnificativi dintre ei, influențând în mod activ conștiința ascultătorului, este ritmul. Prin urmare, organizarea ritmică este o proprietate constantă și esențială a poeziei. „Versetul spune, - spune Guyot, - înseamnă cele mai multe dimensionalitatii discursului său, ca și cum să vorbească:“ Eu prea suferi sau prea fericit De a exprima ceea ce simt, limbajul comun ". În această privință, limba poeziei diferă mult mai departe de vorbirea de zi cu zi decât limba prozei artistice.
Versurile ca un fel de literatură au apărut în cele mai vechi timpuri. Cuvântul "versuri" este de origine greacă, dar nu are o traducere directă. În Grecia antică, au apărut lucrări poetice care descriu lumea interioară a sentimentelor și experiențelor, efectuate la acompaniamentul lirului, și a apărut cuvântul "versuri". Cel mai important personaj al versurilor este un erou liric: este lumea lui interioară și prezentate în lucrarea lirică, în numele artistului, textierul vorbește cititorului și lumea exterioară este descrisă în contextul acestor experiențe pe care le produce pe liricul
Adolescentul modern ca persoană.
De obicei, un adolescent este numit student la nivel mediu, care are între 12 și 16 ani. În multe privințe, comportamentul adolescenților este imprevizibil pentru adulți. Ei uneori literalmente îi socotesc pe cei din jur cu aspectul lor, judecățile cinice sau faptele îndrăznețe. Dacă toate acestea sunt percepute literal, atunci adulții se înspăimânta de a intra în contact cu "astfel de tineri". Ei spun: "Adolescenții sunt incontrolabili, nu ne aud, nu primesc nici un sfat și insistă cu încăpățânare pe cont propriu!" Prin urmare, este foarte, foarte dificil de comunicat cu adolescenții. [8]
În primul rând, în adolescență, lumea interioară a unei persoane devine. Adolescentul începe să privească în interiorul sufletului său și observă că este plin de ceva, experimentează ceva sau se străduiește pentru ceva. Treptat, el începe să diferențieze aceste senzații și învață să-și izoleze atitudinea specifică față de tot ceea ce se întâmplă în jur. În acest moment, pentru prima dată, o persoană este prima dată născută conștientă de o viziune asupra lumii strict individuală, subiectivă, cu care va trebui să trăiască.
În al doilea rând, se confruntă cu cerințele societății, un adolescent trebuie să se obișnuiască treptat să se adapteze și să-i, depășirea subiectivitatea excesivă a lui interioară „I“ și dorința de a sublinia unicitatea. Lumea interioară trebuie să intre în acord cu lumea exterioară, trebuie să fie în măsură să se împace cu anumite legi obiective ale existenței umane în societate
În al treilea rând, experiența formelor „complex de inferioritate“, în mintea unui adolescent sentimente dureroase ale propriei lor inadecvare, insecuritate și inutilitatea existenței, care sa stima de sine nu este ușor de manevrat. Dorind să depășească limitările propriei lor „I“, orice adolescent se străduiește pentru auto-afirmare, dovada si el si altii ca el este capabil de ceva sau ceva poate însemna altora. Dorința de a se exprima împins adolescenți, uneori, acțiunile cele mai neașteptate, absurde și impulsiv legate de demonstrarea externă a leziunilor lor, a suferinței, pretențiile „la maturitate“, protestează împotriva realității înconjurătoare, etc Deci, băieți, adolescenți șocant de multe ori altele: .. Pretențios și rochie fără gust, face coafuri elaborate, strigând tare și râzând, înjurând nerușinat, pentru a alege pentru ei înșiși hobby-uri periculoase și riscante poate vorbi și de aproximativ nerușinare profesorilor și părinților, pentru a rupe disciplina și subordonată chiar și legile sociale. Caracteristic pentru adolescenți este că în căutarea unor modalități de auto-afirmare se adresează grupurilor și companiilor formate din aceiași oameni imaturi în termeni de oameni. Posibilitatea de „hangouturile“ liber și de a comunica cu colegii lor din aceste companii creează iluzia de socializare și permanent separă tinerii de la o viață socială completă.
Pentru mine, poezia este lumea mea interioară. Eu scriu poezie numai când mă simt foarte rău și singurătatea apasă asupra inimii și a minții. O persoană apropiată uneori nu vă spune ce se întâmplă în sufletul tău. Trebuie să fie introdusă în starea voastră, o lungă și o mulțime de a explica - de ce da din cauza a ceea ce te simți sau conduce. Și în versuri puteți să exprimați tot ceea ce simțiți fără a numi lucruri chiar prin numele lor. La urma urmei, toată lumea a fost așa: nu vreau să mă dezvăluie, dar în același timp trebuie să o împart cu cineva. Tyutchev are linii foarte apropiate de mine: "Cum te poți exprima în inima ta? Cum altfel te poate intelege altul? Va înțelege ce trăiești? Gândul vorbit este o minciună. "Numai în versetul pe care îl pot exprima sincer, arunc în suflet tot ce doare sau suflă. Ca orice adolescent al timpului meu, sufletul meu este un set de contradicții și inconsecvențe.
Noapte bună, eu sunt.
Noapte bună, eu sunt.
Noapte bună, eu sunt.
Noapte bună, eu sunt.
În durere se dizolvă
Dar încă se îndrăgostește.
IV. Adolescentul modern - gusturi, interese, preferințe
Fantasy (fantezie) - ficțiune; ceva inconfundabil. Fanteziile sunt idei, vise, manifestări ale creativității, cu limba greacă. Phantasia - imaginația.
Fantasy poate fi descrisă ca o literatură modernă de basm scrise în New Times pentru cititorul modern și nu este necesară pentru copii și adolescenți. Este romane și nuvele, filme și opere de artă, muzică și versuri despre vrăjitori și eroi, dragoni, elfi, demoni, spiriduși și pitici, inele magice și o comoară îngropată, s-au înecat continente și civilizații uitate, folosind viața reală sau mitologie fictivă.
Fantasy este scrisă cu ajutorul întregului arsenal de instrumente și tehnici dezvoltate de literatură pe parcursul istoriei dezvoltării sale. Prin urmare, în fantezie există psihologie, un fond scris realist și relații reale între oameni. Aventurile eroului sunt determinate de întreaga sumă de factori care acționează asupra unei persoane în realitate. În același timp, în mintea cititorului rămâne percepția a tot ceea ce se întâmplă ca fiind ireal, fantastic, mitic.
Fantezia nu atrage atenția asupra rațiunii, ci pune mai degrabă pe cea mistică, ocultă, irațională în inima materiei, care rămâne fundamental inexplicabilă. În această lucrare, fantezia este strâns legată de literatura și muzica gotică.
Stilul artei gotico-medievale (între mijlocul secolului al XII-lea și al XV-lea până în secolul al XVI-lea). În centrul operei este o personalitate demonică ("The Italian" de A. Radcliffe), o imagine a pasiunilor puternice bazate pe misticism, influența forțelor străine. Există motive de "rău lume" și "noapte" a sufletului.
Sunt interesat de lumea interioară a unei persoane într-o astfel de stare, atunci când o persoană are o mare nevoie de auto-exprimare și, în același timp, aspiră să nu fie ca oricine altcineva. Deseori, această nevoie este combinată cu opoziția față de lumea înconjurătoare, ceea ce duce la publicul șocant în tot felul, de la modul de comportament și de la conversație la aspectul neobișnuit. Prin urmare, în poezia și proza, în orice moment, sunt atras să lucrez cu un complot misticos, plin de romantism sumbru, pasiuni puternice și personaje neobișnuite.
Fascinația mea cu misticismul și mai târziu gotic a început cu o singură carte „fantezie plină de umor“ gen A. Belyanina „Soția mea - o vrăjitoare.“ Acesta a fost după ce a citit această carte, am devenit interesat de creaturi mistice, cum ar fi vârcolaci, Basilisk, vampiri, demoni, și așa mai departe. D. Ultima este cel mai înflăcărat imaginația mea, și care poate fi văzut în unele din poeziile mele. În timp ce studiam stilul "gotic", am devenit interesat de Evul Mediu, dar
Medieval mitic, unde domneau împărații și prințesele, unde trăiau dragoni și chimeras, în care pădurile erau păzite de zăpadă și de maniuri. Interpretarea mea a lumii fantastice poate fi oarecum sumbră, dar am fost atras de partea întunecată a acestei lumi.
Din ciclul "Fantastica gotica"
Căderea turnurilor magice este ușoară
Nu există ziduri înalte
Și nu un suflet, oriunde arăți.
Dar un vis minunat pe aripile visurilor
Am trecut prin timp
La porțile cetății vânturilor moarte.
În cazul în care o grădină luxoasă cu flori
Printre gardurile deschise -
Desolarea domnește acum,
Articole similare
-
Exprimarea stării mentale a unei persoane în situațiile de viață
-
Mărturisirea omului interior care duce la umilință, plină de rugăciuni ortodoxe
Trimiteți-le prietenilor: