Factori ecologici periculoși. Definiție, clasificare. regularități
Acțiuni. Criza ecologică
Factori periculoase pentru mediu - astfel de efecte de mediu care contribuie la tulburări în ecosisteme (ecosistemelor - un grup de consumatori, producători și descompunători + spațiu abiotic ocupate de această comunitate, adică biocenoza + biotop)
a) după origine (antropogen, abiotic, cosmic etc.)
b) în mediul de origine (apă, atmosferă, litosferică)
c) prin efect (letal, limitator)
d) prin natura acțiunii (cancerigene, mutagene)
e) din punct de vedere practic (fizică, chimie, informație, mecanică)
1) Legea minimă a lui Liebig - efectul relativ al factorului de mediu este mai puternic, cu atât este mai mic în comparație cu alți factori de mediu. H-ρ, creșterea plantelor este limitată de factorul care lipsește cel mai mult)
2) Legea factorilor Tiniman (extinde legea lui Liebig la ecosistem) - structura și compoziția ecosistemului sunt determinate de factorul mediului care se apropie de un minim.
3) toleranță Legea Shelford (legea lui Liebig specifică) - prosperitate limitarea factor de organism poate fi un factor de minim și maxim de mediu, și determină amploarea între intervalul de toleranță a organismului la acest factor
Criza ecologică este un tip special de situație ecologică, când habitatul unei anumite specii sau al populației se modifică atât de mult încât există o amenințare de încetare a acesteia
1) Creșterea populației (reducerea mortalității, creșterea fertilității)
2) Creșterea consumului
Forme de modificare sau încălcare:
1) Schimbările în structura suprafeței pământului (minerit, agricultură)
2) Modificări ale compoziției, ciclului, echilibrului substanțelor (gaze industriale, vehicule, defrișări)
3) Schimbarea balanței energetice (găuri de ozon, vehicule)
4) Schimbarea biotei (despăduriri, distrugerea animalelor, accidente la centralele nucleare)
Riscuri ocupaționale și boli profesionale. Clasificarea pericolelor. Măsuri preventive medicale.
Riscurile ocupaționale sunt factori de producție, impactul cărora, în anumite condiții, conduce la boală sau handicap
Clasificarea pericolelor profesionale
- temperatură ridicată sau scăzută a zonei de lucru
- umiditate ridicată sau joasă
- presiune crescută sau scăzută
- creșterea nivelului de zgomot
- nivel crescut de vibrații
- nivel crescut de vibrații infrasonice sau ultrasonice
- nivel crescut de câmpuri electrice, magnetice și electromagnetice
- laser, radiații ionizante
· Pe calea penetrării în corp
- tractul respirator
- suprasarcină fizică (statică și dinamică)
- suprasolicitarea mintală
Bolile profesionale - astfel de boli care au apărut ca urmare a impactului asupra organismului a factorilor nocivi de producție.
Clasificarea prof. boli - principiul etiologic (asociat cu expunerea la substanțe chimice, fizice etc.)
Exemple: prof. otrăvire, pneumoconioză, boală caisson, boală de zgomot, boală prin radiații.
Măsuri preventive medicale (medic-patolog ocupațional, sistem de sănătate):
- elaborarea și implementarea politicii de stat privind securitatea și sănătatea în muncă
- respectarea standardelor și regulamentelor de igienă
- normalizarea condițiilor sanitare și igienice și psihofiziologice
- Examinări medicale preliminare și preventive
- utilizarea rațională a echipamentului individual de protecție
- efectuarea observării și recuperării dispensare
- punerea în aplicare a principiului protecției timpului (munca contractuală)
- îmbunătățirea asistenței medicale acordate victimelor la locul de muncă
3. Aprovizionarea locală cu apă. Principii de organizare și funcționare.
Se utilizează în așezări mici, când se utilizează apă din surse subterane (sol, interplastic: presiune și fără presiune). Instalați fântânile.
Utilizat pentru acviferele cu apă joasă.
Locul este ales pe un deal, la cel puțin 30 de metri de sursa de poluare. Sapa o gaura la al doilea acvifer. Pereții fântânii din ramele de beton sau din lemn, fără crăpături, se ridică la cel puțin 0,8 m deasupra solului. Pentru a preveni intrarea apei de suprafață a acoperișului și montată în jurul blocare lut bine crearea (adâncimea groapă de doi metri, uleios umplut cu argilă, peste caramida crea panta sau beton departe de bine, astfel încât apa se scurge). Cada ar trebui să fie publică pentru a evita epidemiile.
Foraj sau tubular.
Utilizați cu acvifere puternice.
Creați o puț de foraj, introduceți o țeavă cu un filtru la capătul inferior. Apa sub presiune naturală sau cu o pompă se ridică. Calitatea este mai bună decât a mea.
4. Infecții transmise prin tractul alimentar. Clasificare. Prevenirea.
Boli transmise unei persoane prin alimente dintr-un animal bolnav sau alimente infectate.
Antroponozele sunt boli umane. transmise prin hrana.
2) Identificarea bolilor infecțioase în personal
3) Inoculări profilactice la animale
4) San. examinarea produselor alimentare care intră în comerțul cu amănuntul
5) Prelucrarea cărnii, laptelui, ouălor (acasă și la locul de muncă)
6) Respectarea reglementărilor privind depozitarea produselor
Ecologia ca știință. Clasificarea modernă a ecologiei. Etape de dezvoltare. Locul în sistemul de cunoștințe. Ecologia omului. Subiect, scop, probleme moderne.
Ecologia - știința unei relații complexe între organismele vii între ele și cu mediul
1) Empirical (până în 1866). Proceedings of Hippocrates ("Influența climei și a terenului asupra sănătății", Aristotle ("Clasificarea animalelor"), Linnaeus, Darwin.
2) științific (din 1866, când Ernst Haeckel a propus termenul "ecologie"). Avea 4 etape.
a) mărimea obiectelor (autecology - relația dintre un singur organism și mediu, ecologie populației - populații și mediul, synecology - comunitatea biotică și mediul, peisajul - efectul teritoriului, la nivel mondial - în întreaga biosferă teren)
b) pe discipline de studiu (ecologia microorganismelor, fungiilor, plantelor, omului, industriei etc.)
c) în ceea ce privește factorul timp (analitic - la etapa actuală, istoric - în cadrul segmentului din istoria evolutiv-dinamice - analizează dinamica și evoluția relațiilor de organisme între ele și cu Ambient)
Locul în sistemul de cunoaștere: ecologia este strâns legată de biologie, chimie, matematică, geografie, fizică, sociologie.
Scop: crearea unui singur sistem stabil, armonios, sociatural.
Probleme moderne (legate de creșterea populației și creșterea consumului):
1) efectul nociv al omului asupra mediului
2) probleme în societatea însăși: războaie, stres
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: