Conceptul de simetrie pentru copiii preșcolari - copii non-standard

Evaluare: 5/5

Valoarea formării conceptului de simetrie al copilului pe pragul școlii este mare. Simetria este unul dintre conceptele de bază în matematică, scris și citit. Un cuvânt peste tot unde întâlnim gândirea spațială:







  1. în matematică este geometria, stereometria, lucrează în sistemul de coordonate;
  2. în chimie - structura substanțelor chimice;
  3. aici desen și fizică.

Nu există un fel de simetrie, nu ne vom ocupa de ele. În copilăria preșcolară, cel mai important lucru este de a stăpâni simetria oglindă, care în lumea animală se numește bilaterală.

La majoritatea copiilor, conceptul de simetrie a fost format și format spontan prin desen, construcție, modelare și alte activități manuale.

Problema este că activitățile manuale din programul de grădiniță au fost reduse semnificativ. Prin urmare, conceptul de simetrie trebuie formulat special. Cum se face acest lucru?

Cum de a forma conceptul de simetrie în prescolari?

Orientare în interiorul corpului, începând de la o vârstă fragedă.

Este util pentru pre-bucătari să știe clar că fiecare persoană are mijlocul corpului și părțile drepte și stângi ale corpului. Aici despre acest mijloc, care este linia de simetrie, adulții uită adesea. Principalul lucru este mâna dreaptă / stângă. Și trebuie să existe o imagine completă.

Realizarea unei foi de hârtie

În al doilea grup mai tânăr, învățați să îndoiți o foaie de hârtie în jumătate, astfel încât colțurile să coincidă. Fără a intra în explicații lungi, merită acordată atenție liniei de pliere și arătând copilului că părțile foii sunt aceleași. Apropo, nu toți băieții în vârstă o fac corect.

Tăierea figurilor simetrice.

În grupul de mijloc copilul este capabil să taie o figură dintr-o foaie pliată.

  • Luați o bucată mică de hârtie dreptunghiulară, de aproximativ 14 * 7 cm, astfel încât să fie ținută confortabil în mâna bebelușului. Fold în jumătate.
  • Desenați jumătate din obiect. Lucrul trebuie să fie simplu. Luăm pomul de Crăciun.
  • Ținând hârtia de deasupra, taiați-o de-a lungul liniilor.
  • Desfășurarea figurinei sculptate îi aduce pe copii în rafale. Puteți să nu luați un pom de Crăciun, dar ceea ce este mai ușor, o minge, de exemplu. Pre-bucătari au tăiat ghirlande întregi de pom de Crăciun, bărbați care țin mâinile și așa mai departe.






Adulții obișnuiesc adesea: este dificil pentru o vârstă de patru ani. Voi răspunde. Dacă nimic nu este predat, va fi dificil până la pensionare. Desigur, dacă un copil nu știe să dețină o pereche de foarfece, atunci la început trebuie să fie învățat. Pentru a preda tăierea, tăierea și apoi tăierea.

Desenarea obiectelor.

Începând cu grupul de mijloc, băieții pot termina partea obiectului de-a lungul liniilor de contur.

Complicații.

  • dorisovat un obiect fără linii de contur.
  • subiectul în sine este complicat treptat prin adăugarea de detalii.
  • Desen cu ambele mâini în același timp (desen oglindă).

Desen pe celule.

Alegeți o figură simetrică. Luăm robotul. Conform instrucțiunilor tale, tipii desenează jumătate din robot. A doua jumătate, cereți-le să se descurce singură.

Conceptul de simetrie pentru copiii preșcolari - copii non-standard

Este util să pregătim pregătitorii pentru conceptul de simetrie la nivel intuitiv prin activitate.

Copilul nu a învățat conceptul de simetrie?

De unde știți că simetria nu este "atinsă" prin design? Faceți un test simplu. Luați fotografia (de mai jos) imprimată pe A4, o altă foaie, dimensiunea A5, închideți-o pe jumătate. Îl fixăm cu o clemă de hârtie sau o luăm cu un clei.

Conceptul de simetrie pentru copiii preșcolari - copii non-standard

O oglindă pătrată (fără cadru) este așezată pe marginea foii de acoperire. În detaliu, considerăm tot ce se reflectă în copilărie cu oglinda.

Conceptul de simetrie pentru copiii preșcolari - copii non-standard

Sarcină. Trageți pe foaia goală din spatele oglinzii tot ce ați văzut în oglindă.

Opțiunile sunt prezentate în figura de mai jos. Dintre acestea, doar unul, cel mai mic, arată că se formează conceptul de simetrie în copil.

Conceptul de simetrie pentru copiii preșcolari - copii non-standard

Poate că nu trebuie să-i arătați niciodată cum desenați desene simetrice, apoi faceți-o împreună și doar atunci oferiți o lucrare independentă. Aveți răbdare și faceți progrese bune. Site-ul copiilor non-standard dorește succes!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: