Fine: învățăm să sculpăm un obiect compus din mai multe părți, să acorde atenție proporțiilor.
Tehnic: introducerea unui nou mod de modelare a animalelor - prin combinarea (trunchiul și picioarele dintr-o singură bucată); predați întinderea părților individuale dintr-o piesă întreagă, prinzând mici detalii (urechile sigiliului).
Arătați metoda de netezire a degetelor suprafeței unui obiect turnat, figurine.
Educațional: continuă să se dezvolte interesul în modelarea, să stabilească tehnici de modelare precisă.
- plastilină
- Stive pe număr de copii
- Scari pentru modelare
- Șervețele umede
- probă
Copiii stau la mese. Au mese pe birourile lor: plastilină, plăci pentru modelare, stive.
Tutorul are un coș în mână
- Băieți, care credeți că este așezat în coș?
Ghici o ghicitoare: Cine doarme cu tine in pat,
Ți-e dor de tocuri pentru a doua zi?
Redhead, colorat ca un tigru ....
Și numele lui? (Pisoi)
Așa este, este un pui (pentru a arăta un pisoi dintr-un coș)
Baietii asculta poezia:
Ca și în pisica noastră -
Foarte mult o blana este buna,
Ca un mușchi de pisică -
Ieșiți din poarta Kotya -
Toți oamenii vor fi tulburați.
Și cocoșul și puiul din strada din sat.
Deveniți un oaspete la un apel,
Te vor trata la o pisică.
- Toți i-au plăcut poemul? Despre cine a fost?
- Așa e despre pisică.
Astăzi vă vom sculpta cu plastilina o astfel de pisică frumoasă - Copiii sunt arătați o mostră
- Băieți, să ne uităm la pisicile noastre. Ce are el? (cap, picioare, trunchi, coadă, labe).
- Băieții se uită la corpul și picioarele pisicilor noastre sunt făcuți dintr-o singură bucată de plastilină.
Împărțim lutul în trei părți.
- Baieti, care este cea mai mare parte a corpului? (Corp)
- Așa e, așa că lăsăm cea mai mare piesă la el. O bucată mai mică este pentru cap. Și cea mai mică pentru coadă.
- Baieti ce forma are pisica? (rotund), dar să ne amintim cum vom sculpta mingea:
Puneți o bucată de plastilină pe palmă, o altă palmă și faceți mișcări circulare:
Mă răsucesc, răsucesc, răsucesc - vreau să mișc mingea!
Băieți buni, adăugăm urechi, pentru asta trebuie să îndrepți cu degetul arătător și cu argila (urechile) deasupra capului. Decorăm fața.
Acum luăm cea mai mare bucată de plastilină - aceasta va avea trunchiul și picioarele pisicii noastre. Rulați o coloană groasă (cârnați) drept înainte - înapoi:
Ne rostogolim
Și avem o coloană.
Am tăiat stiva din două părți, am făcut patru picioare, am îndoit arcul trunchiului.
Iată băieții, atașăm capul corpului, pisica este gata - capul, urechile, picioarele sunt acolo, dar mai lipsește încă ceva. Ce crezi, ce altceva ar trebui să facă pisoiul nostru? (TAIL)
Din piesa mică rămasă de plastilină se rostogolește coada sub forma unei coloane ("cârnați"), se atașează la trunchi și se ridică "țeava".
Acum, pisica noastră este gata. O pisică frumoasă pe care o avem.
2. Partea practică
Și acum să o luăm pe fiecare dintre pisoii noștri, dar înainte de asta ne vom practica degetele.
Murochka are 10 pisoi
Acum, toate pisoii sunt în perechi:
Două groase, două degete,
Două lungi, două vicleni,
Două cele mai mici
Și cea mai frumoasă
Băieți buni, ați încercat cu toții, toți s-au confruntat cu sarcina. Ce pisici minunate ai!
Să ne jucăm cu tine.
Kitty a adormit, apoi sa trezit,
El și-a arcuit spatele, întins,
Nasul din stânga sa întors,
Pielea cenușie a fost zguduită,
Își întoarse nasul spre dreapta,
Se uită la coada gri,
Am sărit din nou, încă o dată
Și m-am așezat în colț.
Articole similare
-
Schița clasei de desen (grup pregătitor) pe tema copiilor de schi de pe deal (desenează
-
Schița lecției despre lume (grupul pregătitor) pe tema a ceea ce face o persoană
Trimiteți-le prietenilor: