pentru a familiariza copiii cu emoție - bucurie
Scopul lecției este o cunoaștere generală a sentimentelor. Cunoaștere primară mai detaliată cu un sentiment de bucurie. Dezvoltarea abilității de a-și exprima în mod adecvat starea lor emoțională. Dezvoltarea abilității de a înțelege starea emoțională a unei alte persoane. A învăța să reflecte bucuria în imagini
Recomandări pentru lecție:
- Un set de animale mici din plastic - sălbatic și intern.
- Seturi pentru desen
Bună ziua, copii. Cât de bucuros sunt să vă văd. (Pentru a determina copiii care au răspuns același zâmbet, și se referă la ele), „Sasha pe fata ta atât de largă un zâmbet fel, te prea fericit să mă vezi?“ „Da!“ „Și Kate este bucuros să mă vezi?“ „Da!“
Astăzi, copii, vreau să vă spun despre sentimentele pe care o persoană le trăiește și se joacă cu dvs. într-un joc interesant
(Alegeți copilul cel mai pasiv, nu zâmbet, implicați-l în proces) "Vanya, uitați-vă că există o cutie lângă masă, sunt mici animale care stau în ea, oaspeții au venit la tine, adu-l, te rog!
Probabil că deja știți totul, că o persoană în situații diferite are sentimente diferite - este bucurie, tristețe, frică, surpriză, furie, interes.
(Acesta începe cu introducerea inițială a copiilor la sentimentele de joc „animal,“ Pentru acest exercițiu va necesita un set de animale mici din plastic - .. sălbatice și tutore intern pune animalele pe masă, apoi solicită un sentiment special, și solicită copiilor să aleagă un animal care este asociat cu acest sentiment. , pentru a ridica și, dacă este posibil, pentru a explica alegerea lor. Copiii iau animale și numite sentimente, în cazul în care nu numit, profesorul începe jocul în sine.)
Iată o pisică moale, pufoasă, îți place? (Da) Ce vă provoacă? (bucurie, încântare) Și în ce cazuri simțiți acest sentiment? (răspunsurile copiilor)
Dar uite acest iepure și acesta este un lup. Iubitul este frică de un lup? Copii - DA. Deci, cu un iepure, putem asocia ce? Frica. Când se sperie, se simte slab, neajutorat, singur. Aveți astfel de momente când sunteți speriat? (răspunsurile copiilor, puteți dezasambla frica de întuneric, teama de câini, temerile pe care copiii le vor chema)
Dar broasca țestoasă se strecoară și se târăște și nu se poate căuta în nici un fel, ce fel de sentiment provoacă? (tristețe) Te-ai simțit vreodată trist? Când? În ce cazuri? (răspunsurile copiilor)
Dar uita-te la crocodil. Ce legătură are cu tine? ce fel de sentiment evocă în tine? (Copii - Frica!) Și spuneți copiilor, când sunteți supărați de cineva și începeți să strigați tare și să înjurăți, arătați mai degrabă ca un iepuraș sau un crocodil? (pe crocodil!) Deci, crocodilul este furie, agresiune, nu? Spune-mi, simți așa? Când? (răspunsurile copiilor)
Dar elefantul, ce crezi că este? (mare, bun puternic). Deci elefantul este încrederea în sine, puteți spune așa? (Da!). În ce cazuri te simți așa? (răspunsurile copiilor)
Și iată un catelus amuzant. Îți place el? Ce fel de sentiment poate simboliza? (și o bucurie!).
Ei bine, băieți, am aflat că o persoană are sentimente diferite în situații diferite. Sentimentele sunt plăcute și nu foarte plăcute. Dar sentimentele plăcute chiar nu sunt foarte importante, pentru că ne ajută să înțelegem ce este bun pentru noi și ce e rău când ne comportăm bine și când nu. Datorită diferitelor sentimente, cunoaștem lumea din jurul nostru și toate sentimentele sunt foarte importante pentru noi.
Iar acum copiii ghicesc ghicitul:
Se întâmplă tuturor,
Cineva uită de adversitate.
Vrei să cânți și să te distrezi,
Poate împărtăși cu un prieten,
Ea este iubită, ca dulceața.
E bucuria noastră, ... (JOY).
Așa-i bine, ce ești buni!
Bucuria este sentimentul cel mai usor si mai placut pe care o persoana o experimenteaza. Bucuria este tot ceea ce ridică starea de spirit, ceea ce te face să zâmbești și să te simți fericit. Poate fi orice, o zi frumoasă și însorită, zâmbetul unui trecător, obținerea de știri sau cadouri plăcute mult așteptate, punerea în aplicare a conceputului etc.
Ascultați poezia scrisă de Irina Tokmakova. Se numește - Joy
Bucurie - dacă soarele strălucește,
Dacă eo lună în cer.
Câtă bucurie în lume
Nu măsoară și nu contează.
numai auzul bucuros
Cântecul vântului de la înălțime,
Cât de liniștit ierburile respira,
La fel ca la florile pajiștilor.
Numai unul care iubește mult,
El crede într-un vis luminos,
Nu strica, nu ruina
În această lume frumusețea.
Copii, știi orice poezie, cântece sau povești, în care eroii sunt fericiți? (răspunsurile copiilor, de exemplu, desenul animat "Și pentru ce? Așa!")
Copii, crezi că bucuria este ce fel de sentiment? (plăcut, bun, dă plăcere)
Excelent! Văd că cei dragi se bucură de succesele tale și tu și ei au suficiente motive pentru bucurie. Este minunat când o persoană este fericită!
Și cum se comportă o persoană când este fericit? Cum putem înțelege că o persoană este fericită? Ce spune el? (răspunsurile copiilor - sărind, zâmbind, râzând, bătând, strigând ura, îmbrățișându-i pe cei dragi).
Și să ne imaginăm că visul sau dorința ta sa împlinit și ești foarte fericit, cum îți vei exprima bucuria? (copiii țipă, țipă, sară, râd, stomp și bate - încălzirea, ameliorarea stresului)
Și acum, să ne bucurăm (desenând tema "bucurie", atunci copiii își arată desenele și spun cine este descris pe el și de ce se bucură).
Toate desenele tale sunt pline de lumină, căldură și fericire, arată momente de viață pline de bucurie. Și ce credeți, ce culoare poate fi bucurie? Sau poate ce animal asociați cu bucurie? Ce miros sau sunete te fac fericit? (jocul "Asociației". Copiii se rotesc invocând ce culoare sentimentul ar putea fi, ce fel de animal, ce miros, ce sunet).
Minunat! Ei bine, aici veți vedea că bucuria poate fi atât de diferite, și galben și roșu și chiar albastru sau verde, ar putea fi sunetul vocii mamei mele, și un pisoi meowing și latră câini, și mirosul de bunica plăcinte delicioase. Toți suntem diferiți, și, prin urmare, sentimentele de fiecare persoană este unică, și fiecare are dreptul să se simtă bucurie în felul lor.
Ce te-ai bucurat, bucurie?
Cui te-ai bucurat? (Reflecție - Întrebări despre sentimente și sentimente)
Și acum vreau să mă alătur mâinilor și să trec, ca un baston, o strângere de mână. Îți dau bucuria mea și ea pleacă de la mine la Sasha, la Ana etc., și în cele din urmă mă întorc din nou la mine. Simt că există mai multă bucurie, pentru că toată lumea a adăugat puțin din el. Să nu te lase și să o încălzești. (Ritul de rămas bun "releu releu".)
Articole similare
-
Schița lecției (grupul mai vechi) pe tema Pisici și Kitties din martie, descărcare gratuită,
-
Schița lecției despre lume (grupul pregătitor) pe tema a ceea ce face o persoană
Trimiteți-le prietenilor: