Prezentare pe tema "Matematică" pe tema: "Educație și educație la lecțiile de matematică" Principalele scopuri educaționale în lecțiile matematicii sunt: educația culturii individului, atitudinea față de ". Descărcați gratuit și fără înregistrare. - Transcriere:
1 Predarea și educația în lecțiile de matematică
2 Principalele scopuri educaționale în lecțiile de matematică sunt: educația culturii individului; atitudinea față de matematică ca parte a culturii universale; înțelegerea importanței matematicii pentru progresul științific și tehnologic; educarea activității, independența, responsabilitatea; educarea moralității, cultura comunicării; educarea culturii estetice; educarea culturii grafice a elevilor.
3 Educația de interes în materia matematicii în lecții se realizează în următoarele moduri: Îmbogățirea conținutului materialului în istoria științei. Soluția de sarcini de dificultate crescută și sarcini non-standard. Subliniind forța și eleganța metodelor de calcul, de probă, de transformare și de cercetare. O varietate de lecții, construirea lor non-standard, includerea în lecții a elementelor care conferă fiecărei lecții un caracter distinctiv, utilizarea TSS și ajutoarelor vizuale. Activizarea activității cognitive a elevilor în lecție, utilizarea formelor de muncă independentă și creativă. Utilizarea diferitelor forme de feedback: desfășurarea sistematică a unui sondaj, lucrări scurte de testare orală și scrisă, diferite teste, dictări matematice împreună cu lucrările de control prevăzute în plan. O varietate de lucrări la domiciliu. stabilirea comunicațiilor interne și intermediare, demonstrarea și explicarea aplicării matematicii în viață, în tehnologie, în producție.
4 Sarcini ca mijloc de educație de interes. Mijlocul principal de educație de interes pentru lecții de matematică este de a rezolva problema de rezolvare a problemelor, trebuie să fie îndeplinite următoarele cerințe: sarcini selectate ar trebui să fie diversificate în procesele decizionale; Sarcina perspectivă ar trebui să se aplice în diferite domenii ale activității umane; este de dorit ca sarcini specifice să fie elaborate pe materiale locale; obiectivele inițiale, sarcini, glume, sarcinile istorice trebuie să îndeplinească obiectivele educaționale, și anume ar trebui să fie legate de subiectul studiat.
5 Exemple de sarcini Sarcinile muncii umane sunt baza pregătirii psihologice pentru muncă. Aceste sarcini îi ajută pe elevi să înțeleagă frumusețea și puterea creativă. Pentru a rezolva astfel de probleme, copiii învață să înțeleagă că toate beneficiile vieții sunt create de muncă și numai de muncă. Prin rezolvarea unor astfel de probleme, studenții se familiarizează cu multe profesii. Sarcina: Primul lucrător petrece 8 ore mai puțin pe fabricarea a 713 de piese decât al doilea lucrător pentru a produce 837 din aceleași părți. Se știe că primul lucrător pe oră face 4 mai multe detalii decât cel de-al doilea. Câte părți efectuează primul lucrător într-o oră?
6 În lecțiile de matematică este utilă familiarizarea studenților cu calculele economiștilor: 1. Câte milioane de manuale sunt emise anual în țară; câte tone de hârtie sunt necesare pentru acest lucru. 2. Când cumpărați o mașină, ați luat un împrumut pentru ruble la 19% pe an. Cât de mult veți avea nevoie pentru returnarea băncii în 5 ani? Exemple de sarcini
7 Toată lumea știe cât de urgent este sarcina de a forma o inițiativă și un sentiment de mare responsabilitate în rândul elevilor, o atitudine zeloasă față de binele oamenilor. Problema: Într-o zi, printr-o robinet închis cu un jet de grosime de potrivire, 400 de litri de apă se pierd. Câte găleți de opt litri în zadar rezultă din acest robinet în 30 de zile? Exemple de sarcini
8 Formarea unei viziuni asupra lumii științifice ne ajută să introducem în învățătură elemente de istoricism și referințe bibliografice. Obiectiv: Pitagora (. XI-lea î.Hr.), întrebarea cu privire la numărul discipolilor săi a spus, conform legendei, ca aceasta: Jumătate din studenții care studiază matematica, cartierul - muzica, a șaptea parte este în tăcere și, în plus, există trei femei. Câți elevi au făcut Pythagoras? Exemple de sarcini
9 La elaborarea sarcinilor care contribuie la educația patriotică militară a studenților, puteți utiliza caracteristicile tehnice și operaționale ale echipamentelor noastre militare și să le compare cu cele ale echipamentului inamic. De exemplu: Viteza maximă de vânătoare sovietic YAK timp de război km / h, și de vânătoare german Messerschmidt-109 la 120 km / h mai mică decât viteza de JAK-3 și 30 km / h mai mult luptator Focke-Wolfe-190-A. Găsiți viteza luptătorilor germani și comparați-i cu viteza lui Yak-3. Exemple de sarcini
10 Creșterea sentimentului de frumusețe și armonie a legilor matematice. Aici este necesar, folosind cursul matematică cunoscută școală de adevăr, găsi în ele o idee comună, puternic, demn de surpriză. Exemple: sistem de număr de poziții, număr de deschidere 0; operații aritmetice cu fracțiuni; începutul algebrei, soluția de ecuații de gradul I și II. În aceste exemple, există o dimensiune istorică: este cunoscut faptul că cele de mai sus obținem matematica necesară o perioadă lungă de dezvoltare - multe civilizatii antice nu au știut sistemul numărul pozitional, regulile moderne de operații cu fracții, reguli formale moderne transformări identice ale expresiilor algebrice. Exemple de sarcini
11 Activitatea de învățământ în procesul de matematică de predare va fi eficientă, dacă este efectuată în diferite tipuri de activități de învățare: în procesul de a stăpâni teoria subiect într-un cont oral și rezolvarea problemelor în curs de a face temele lor, în pregătirea sarcinilor de către elevii înșiși. Toate aceste tipuri de muncă au propriile caracteristici și oportunități în educație.
12 O lecție pe tema: Adăugarea și scăderea numerelor pozitive și negative
13
Articole similare
-
Prezentarea lecțiilor despre cum sunt protejate animalele de inamici - descărcați gratuit
-
Prezentarea unei lecții despre istorie pe tema depășirii înapoierii (sărăciei și a foametei)
-
O prezentare pe un portar care este un portar (porter, porter) este o persoană a cărei principală
Trimiteți-le prietenilor: