15 Cerințe pentru schițare la formarea unui element tridimensional
Pentru formarea corectă a unui element tridimensional, imaginea din schiță trebuie să respecte anumite reguli.
Unul dintre conceptele de bază în descrierea unei schițe este conturul. Atunci când construim o schiță sub contur, înțelegem orice obiect liniar sau un set de obiecte liniare conectate secvențial (segmente, linii întrerupte, arce etc.).
Toate sistemele tridimensionale de modelare fac cerințe foarte mari pentru calitatea schițelor. Dacă schița nu răspunde la una dintre ele, atunci sistemul nu poate forma un element tridimensional pe baza sa.
Să luăm în considerare cerințele de bază prezentate unui contur al schiței, la crearea unui model tridimensional:
Conturul din schiță este întotdeauna afișat de stilul liniei principale (linia albastră). KOMPAS-3D acceptă toate stilurile de linie furnizate de standard (subțiri, axiali, îngroșați etc.). Cu toate acestea, atunci când se formează un element tridimensional, sistemul va lua în considerare numai acele obiecte care sunt desenate de stilul liniei de bază. Obiectele desenate de alte stiluri vor fi ignorate (excepție - linia centrală la crearea corpurilor de rotație) - Fig. 15.1;
Fig.15.1 - Schița schiței.
Chinele din schiță nu trebuie să se intersecteze (trebuie să eliminați zonele excesive) - Fig. 15.2;
a) auto-intersecția conturului b) intersecția conturului
Fig.15.2 - Secțiuni suplimentare de pe schiță.
Nu este permisă suprapunerea unui contur (o linie este trasă peste cealaltă). Astfel de erori sunt foarte greu de detectat, deoarece liniile au aceeași grosime. În acest caz, este recomandat să ștergeți părțile conturului la rândul său și apăsați pe butonul Actualizare imagine - sau rotiți de câte ori rotița mouse-ului. Dacă nu există o suprapunere, utilizați comanda Renunțare - și continuați să căutați în continuare;
Conturul schiței trebuie să fie închis, altfel sistemul nu va forma un obiect solid, ci un obiect cu pereți subțiri (Figura 15.4). Refaceți schița (Figura 15.5), apoi în panoul Proprietăți din fila Thin Wall specificați tipul de construcție a peretelui subțire - Nu;
a) schița bazei
b) schița elementului lipit
Fig.15.4 - Schița schiței nu este închisă.
a) schița bazei
b) schița elementului lipit
Fig.15.5 - Schița schiței este închisă.
Schița poate avea unul sau mai multe contururi. Toți trebuie să fie închise. Dacă există mai multe contururi, una dintre ele ar trebui să fie externă, iar altele - înfipte în ea. Un nivel de cuibare a contururilor este permis. Dacă în schiță sunt mai multe contururi imbricate, atunci conturul exterior formează forma elementului de extrudare, iar contururile interioare fac găuri (Figura 15.6). Când conturul este dublu imbricat, sistemul nu poate crea un model tridimensional și va indica o eroare (Figura 15.7).
Fig.15.6 - Un nivel de cuibărit.
Fig.15.7 - Cuibul dublu.
Atunci când se creează corpurile de rotație, axa este reprezentată de un segment de linie al liniei axiale. Axa de rotație trebuie să fie una. Toate contururile trebuie să se afle pe o parte a axei de rotație și să nu o traverseze. Dacă conturul este unul, atunci acesta poate fi deschis (Figura 15.8) sau închis (Figura 15.9). Dacă există mai multe contururi, atunci toate trebuie să fie închise. Dacă în schiță există mai multe contururi, forma exterioară formează elementul, iar cele interioare formează găurile (Figura 15.10).
Fig.15.8 - Deschideți circuitul rotativ.
Fig.15.9 - Circuit de rotație închis.
Fig.15.10 - Contur rotativ pentru o parte cu găuri rotative.
Documente conexe:
Programul are ca scop asigurarea unei sistematice - abordare activă, formează baza standardului, Standardul stabilește cerințele pentru rezultatele unei meta-dezvoltare subiect și personale a programelor educaționale, complementare tradiționale
Scopul implementării programului educațional de bază al învățământului general primar este de a oferi rezultate planificate pentru absolvenții școlii de învățământ primar general care să atingă obiectivele, cunoștințele, abilitățile, abilitățile
Componenta federală a standardului de stat a învățământului primar stabilește obligatoriu pentru a studia discipline școlare: limba rusă, literar Lectura, limbi străine, matematică, lume, Fine
Trimiteți-le prietenilor: