15.1 Scrieți un raționament eseu, care dezvăluie sensul afirmației scriitorului rus IE Babel: "Toate paragrafele și toate semnele de punctuație trebuie să fie făcute corect în ceea ce privește impactul cel mai mare al textului asupra cititorului".
Puteți scrie o lucrare în stil științific sau jurnalistic, dezvăluind subiectul materialului lingvistic. Puteți începe lucrarea cu cuvintele lui IE Babel.
Volumul eseului ar trebui să fie de cel puțin 70 de cuvinte.
Scrieți scrisul cu atenție, într-o scriere lizibilă.
15.2 Scrieți un raționament eseu. Explicați cum înțelegeți semnificația textului final: "Nu am fost niciodată atât de bună cu ea. Nu m-am iubit așa pe mama mea așa.
Citând exemplele, indicați numărul de fraze necesare sau aplicați citarea.
Volumul eseului ar trebui să fie de cel puțin 70 de cuvinte.
Scrieți scrisul cu atenție, într-o scriere lizibilă.
15.3 Cum înțelegeți semnificația frazei MOTHERLAND LOVE?
Volumul eseului ar trebui să fie de cel puțin 70 de cuvinte.
Scrieți scrisul cu atenție, într-o scriere lizibilă.
(1) Ne-am zâmbit în școală, și când am ieșit pe stradă, este deja moartea. (2) zăpada pe-wa-li-lo înainte de po-lo-vi-na-wa-lin. (3) Eu pentru-fără-co-il-sya, știind cum sto-si-birskie me-te-li, cum ne pot aduce rău.
(4) Și în curând pe ce-mi-am păcălit ceea ce m-am temut. (5) vis-Jin-ki dintr-o dată pentru Kru MS-au fost într-un dans care, prin nu-how-to-minute-cha-las pe-sute-I-schaya viscol WCSS-re-re-ne scrumbie Cel mai rău într-o furtună mare. (6) din Uzen-kuyu la-secară-ku, într-o în satul nostru, și apoi peste vis-si-pa-Lo de Dumnezeu, și a condus-paradis apoi ea și co-toate pro-pa-la. (7) De parcă cineva ar fi furat de sub picioarele ei.
(8) Am explorat și nu știam ce să fac în continuare. (9) Vântul a fluierat în toate direcțiile, iar lupii au rămas uimiți. (10) și apoi în vânt urlând, am Shal usly-spo-iad-lea voce ma-te-ri: „Nu te teme, trebuie să sape pentru Xia în zăpadă“ (11) I clar Sly-Shal vocea mea ma-te-ri, de la Lich, dar știind că ma-mi-NYM a lo somn am th-va-ri-Vayu el însuși în meu in-despre-ra-ze-nii ...
(12) Ne-ry-li ne-shcher-ku și toată noaptea pro-si-de-li, raz-skazy-vyaya fiecare alte istorii diferite. (13) Și dimineața, după ce am turnat o gaură pe a noastră, ne-am despărțit de acasă.
(14) După ce am deschis ușa, m-am dus la mama mea. (15) Bro-sil-sya și - ceea ce a fost, a fost - pentru-plak-kal.
- (16) Despre ce vorbești? (17) Pe-re-sho-shai-sya, lăsați-l să trăiască la masă, - mama ska-za-la, care nu a întrebat despre noaptea minunată.
(18) tatăl At-e-hal. (19) El mi-Hwa turnat, cu două Schal mi-ku bea-ma leneș-ceva, dar un pistol de o sută de mii-ing. (20) El a surprins mi-on-the-stroke-chi-w-sti. (21) Și mama. (22) SKA Mama la „Tipul de trei-la-DCA-lea an, și țări, dar ar fi, în cazul în care el trece cu ușurință de pe-the-RYAL Xia în mine-Tel da el însuși cu Insulele-ri - Nu mi-am salvat.
(23) We-che-rum, am rămas împreună cu b-bush-koy împreună. (24) Mama a mers la gară, la feldshe-ry. (25) Ska-la-la, că hugo-la-la-it doare go-lo-va. (26) Cu ba-bush-koy am fost intotdeauna usor si simplu. (27) Am întrebat-o: "B-bush-ka, deși mi-ai spus adevărul, crezi că mama mea nu-mi place multă vreme?" (28) Nu chiar eu sunt cel care este atât de ireal?
- (29) Te duci, nu mai e nimeni! - din-ve-ti-la-ba-bush-ka. - (30) Mama nu dormi toată noaptea, re-ve-la modul în care mintea-privat, cu co-ba-Coy peste stepa tine este-ka-la, co-les-sau despre-mo-ro-su-la . (31) Numai tu, uită-te la el, nu vorbi despre asta!
(32) Maica sa întors repede. (33) Ea ska-za-la ba-bush-ke: "Feld-Sher ne-a dat un rosh-ki de la du-te. (34) Go-ro-th, che-poo-ha, va trece în curând. "
(35) M-am aruncat la Ma-te-ri și i-am îmbrățișat picioarele. (36) Prin grosimea fustelor, am simțit-o pe co-le-no-bain-to-wah. (37) Dar nici măcar nu mi-am arătat mințile. (38) N-am fost niciodată las-kov cu ea. (39) Nu m-am iubit atât de mult pe mama mea. (40) Ob-li-va-yas a urmat, I tse-lo-vaul mâinile ob-vet-ren-nye. (41) Și ea ma privit la rândul meu și a plecat să se culce. (42) W-di-mo, a fost o muncă dificilă pentru ea.
(43) Deci ra-ti-la și za-ka-li-va-la noi sunt mama noastră iubitoare-și-bot-li-vaya. (44) Da-le-ko uite-re-la-la ea. (45) Și hoo-do-go nu este la-chi-mo. (46) Fratele meu este acum doi eroi. (47) Și aș putea spune ceva despre mine, da, ma-te-ryu stro-go-on-stroy-go-na-ka-za - dar cât mai puțin posibil despre asta - .
* Permya'k Ev-n-ny O-dre-evich (la-sută-I-schaya fa-mi-Leah - Vis-bufnițe) (1902-1982) - Rusă-cer co-vet-ing pi auto Tel.
Partea introductivă a textului prezentat propuneri №1-3 și un paragraf separat, care prezintă imediat principalele probleme ridicate de naratorul: eroul se teme de modul în care el va fi capabil de a obține cu prietenii mei înapoi acasă, în vreme rea. Astfel, din primul paragraf putem defini tema textului.
Astfel, scriitorul rus IE Babel avea dreptate: "Toate paragrafele și toate semnele de punctuație trebuie să fie făcute corect în ceea ce privește impactul cel mai mare al textului asupra cititorului".
15.2 Se întâmplă adesea că nu putem evalua în timp, în măsura în care ne place cea mai apropiată persoană, mama. Acest lucru nu este întotdeauna un indicator al fragilității, indiferenței noastre, nu. Uneori devenim atat de obisnuiti cu faptul ca mama noastra este, si se pare ca ea va fi mereu, si asta inseamna ca ea va fi capabila sa-i spuna cuvinte frumoase, sa-i arate dragostea. Realizarea propriilor greșeli vine mai târziu. Este plăcut că eroul textului lui Evgeny Permyak a înțeles cât de mult mama mergea din cauza lui și a apreciat acest lucru, după cum reiese din liniile finale ale textului: "Nu am fost niciodată atât de afectivă cu ea. Nu m-am iubit așa pe mama mea așa.
Naratorul cu ceilalti baieti sa pierdut in viscol. Când au reușit să iasă din zăpadă dimineața și a deschis ușa casei, băiatul sa repezit la mama sa și a izbucnit în lacrimi. Mama sa prefăcut că nu sa întâmplat nimic. De ce a reacționat așa? Naratorul a apreciat acest lucru ca adult: mama și-a dorit ca fiul său să fie gata să depășească dificultățile vieții, astfel încât fără ea să nu poată deveni deshidratat sub influența împrejurărilor.
De fapt, mama mea nu a putut să-și găsească un loc toată noaptea. Ea a mers în noapte, într-o furtună de zăpadă, pentru a-și salva copilul, chiar și cu prețul sănătății și, probabil, al vieții (Propunerea nr. 29-31).
Mama este gata pentru orice jertfă de dragul bunăstării copiilor lor, dragostea mamei mele este "mai puternică decât moartea și frica de moarte". Iubirea maternă este ceașcă fără fund de răbdare angelică; înțelepciunea lumească; sinceritate; căldura inepuizabilă a inimii; neobosit, îngrijire dezinteresată și devotament nesfârșit.
15.3 Cuvântul "mamă" este foarte important pentru fiecare dintre noi. Este de înțeles, pentru că este mama care ne dă viață, apoi cu tremurul ajută la primii pași, cu emoția trimite la școală, cu lacrimi - la institut. Indiferent de vârsta mamei noastre, vom fi întotdeauna copii, ea va avea întotdeauna grijă de noi, experiență din cauza eșecurilor noastre și se va bucura de nebunie chiar și cele mai mici victorii, pentru că iubirea mama nu cunoaște limite.
Eroul povestirii lui Eugene Permyak cu alți tipi s-au pierdut într-o viscolă. Când au reușit să iasă din zăpadă dimineața și a deschis ușa casei, băiatul sa repezit la mama sa și a izbucnit în lacrimi. Mama sa prefăcut că nu sa întâmplat nimic. De ce a reacționat așa? Naratorul a apreciat acest lucru ca adult: mama și-a dorit ca fiul său să fie gata să depășească dificultățile vieții, astfel încât fără ea să nu poată deveni deshidratat sub influența împrejurărilor. De fapt, mama mea nu a putut să-și găsească un loc toată noaptea. A intrat în noapte, într-o viscolă pentru a-și salva copilul, chiar și cu prețul sănătății și poate al vieții.
Ne întâlnim cu exemple de dragoste maternă în viața de zi cu zi, iar literatura rusă este, de asemenea, bogată în ele. În opera lui A. N. Tolstoy "caracterul rus", eroul principal al lui Dremov, care a primit o vacanță, sa dus acasă, introducându-se ca o altă persoană. Dar fără să fi trăit acolo o zi, sa întors la unitate. Dremov părea că a devenit străin părinților săi. Dar inima mamei ei ia spus că a venit fiul său. Mama nu-i pasă dacă fiul lor este frumos sau nu, cel mai important este că el ar trebui să trăiască.
Legătura dintre un bărbat și mama lui trece printr-un fir puternic, invizibil, prin întreaga sa viață. Pornind de la un cântec liniștit de la leagăn, mama devine cel mai credincios prieten și înțelept mentor. Mamele conduc cu înțelepciune viața și întotdeauna încearcă să găsească o scuză pentru greșelile noastre, pentru că în ziua lor rămânem mereu copii - cei mai iubiți și cei mai buni.
Sursa: banca deschisă a FIPI, versiunea 469938
Actualitate: Utilizată în OGE a anului curent
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: