1 opțiune Plasați semne de punctuație. Explicați grafic.
1.Nu la zori strigând roua syuchi.
2.Revetați și bâlbâieți în țărmul sălbatic care răsărea Pacificul.
3. Aici a crescut spaima ... cealaltă turmă și-a fluierat aripile în depărtare.
4. Collați cu aripi zgomotoase care cocoșă tremură.
5. Este reîmprospătată și fluturată, iar flapurile de vele căută neîncetat vântul.
6. Cu caprele mici de pârâu rătăceau ușor cu copitele.
7. Privind la mlaștină, ascunzându-se în tufișurile groase, am privit prin binoclul din spatele macaralelor.
8. Am auzit în cântecul de primăvară din lemn de grous nu-l uita niciodată.
9.Zaytsy scăpând de la schiori confuzii complicate bucle.
10. Soarele va străluci strălucitor, pădurea și stepa și vechiul conac.
Opțiunea 2 Plasați semnele de punctuație. Explicați grafic.
1. Munții păreau să se despartă de drumurile care au dat drumul mașinii noastre.
2. Din pădure a ieșit un mesteacan, stând singur pe munte.
3. Apelarea rapidă de călătorie aruncă fumul pe pieptul pământului.
4. Soarele ars în dimineața strălucind nisip alb.
5. Un camion zbura de-a lungul carosabilului.
6. Stemele au aruncat vâslele și au pus pânza pe partea de jos a barcii.
7. Prinzând polul de pescuit, Pavka a tras-o și a rupt linia de pescuit prins sărit pe drum.
8. Soarele va străluci strălucitor, pădurea și stepa și vechiul conac.
9. Barierele soldaților (nu) știind că soldatul pierdea prieteni.
10. Succesul morții de a disprețui soldații a mers înainte.
Opțiunea 3 Plasați semnele de punctuație. Explicați grafic.
1. Au plecat cu bucurie vorbind fericit dând din cap la mine.
2. Pe poiana insorita, poarta arcuita arcuita fruntea arcuita pe talionchka joaca despre dragoste.
3.Parni aruncând jocul în jurul bătrânului.
4.Marina stătea așezată pe scaun cu picioarele înconjurate de picioarele ei și cu degetul de mână.
5. Mamă a fugit în bucătărie pregătește cina și nu a acordat atenție fiului ei.
6. Rita a mers între rândurile scaunelor și a văzut locul liber al satului.
Apartament 7.Zaperyv și a pus cheia în locul convenit Pavel a mers la un prieten.
8. A urmărit cu nerăbdare o privire sau un zâmbet.
10. Racheta a căzut ca o stea arsă
Documente conexe:
Semne de punctuație. " 1. Scrieți în jos deschizând brațele și inserând literele lipsă. Afișați grafic ortogramele pierdute. Aranjați semnele de punctuație lipsă. A fost o stâncă înainte ... O posibilă opțiune. Viteza a crescut. Pasagerii sărind.
verificarea opțiunii 1. Introduceți literele care lipsesc, deschideți parantezele, plasați pinii. Afișați grafic aranjarea semnelor de punctuație. erori, inserați literele pierdute sau plasați un punct de punctuație. și apoi testați-vă.
prin ochii elevilor. Alegeți variantele potrivite de semne de punctuație. 1. Viața este aranjată astfel. talent în dicționare. - Scrieți textul, explicați ortografia. - Aranjați semnele de punctuație pierdute și explicați în mod grafic stadiul lor. Sarcina 2. Ce?
l. Care este diferența dintre opțiunile de afirmare a punctuării. Explicați grafic semnele de punctuație. Lupta cu inotatorii. cărți individuale. Afișați grafic alegerea ortogramei în sufixul participanților; plasați semnele de punctuație. 1. Lăudați.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: