Participanții la proiect: profesori, copii, părinți.
Vârsta copiilor: 4-5 ani.
Durata: pe termen scurt, 1 lună.
Problema care este semnificativă pentru copii, la care se îndreaptă proiectul: jucării mici pe pomul de Crăciun, am decis să facem jucării cu mâinile noastre din diverse materiale.
Scop: să prezentăm istoria jucăriei de Anul Nou și să învățăm cum să o facem.
Sarcini: să dăm o idee despre istoria sărbătorii din țara noastră, despre tradițiile ei.
Să se familiarizeze cu istoria nașterii jucăriei de Anul Nou, cu diferite moduri de fabricare a acesteia.
Dezvoltarea discursului coerent, extinderea vocabularului copiilor, fantezie, creativitate.
Pentru a forma abilitățile de comunicare ale copiilor, relațiile prietenoase dintre copii.
Implicarea părinților în participarea activă la proiect.
Eveniment final: Clasa de masterat pentru părinți și copii "Efectuarea unei jucării de pom de Crăciun din vată (miel)"
Rezultate așteptate: lărgirea orizonturilor copiilor, creșterea interesului pentru istoria tradițiilor de Anul Nou. Dezvoltarea interesului copiilor pentru creativitatea artistică, interesul de a face jucării cu mâinile lor din diferite materiale. Creșterea participării active a părinților la activitățile grădiniței.
Etapele implementării proiectului:
Pregătitor: staționarea problemei (puține jucării de pe pomul de Crăciun, au decis să-și facă propriile mâini). Căutarea și colectarea informațiilor, planificarea, distribuția informațiilor în diferite domenii, prognoza rezultatelor.
Activ: Dotarea mediului de dezvoltare a subiectului (proiectarea grupului în funcție de subiect). Conducerea conversațiilor cu copii, efectuarea NOD cognitiv. Realizarea de jucarii de Craciun din diferite materiale. Deținerea unei clase de masterat pentru părinți și copii "Efectuarea unei jucării de Anul Nou din vată de bumbac" (revigorarea tradiției familiei).
Etapa finală: prezentarea produselor de proiect și reflecție. (Am atârnat jucăriile împreună cu copii, făcuți de mâini proprii).
Cunoaștere: Organizarea subiectului - mediul în curs de dezvoltare, decorarea grupului, pregătirea pentru Anul Nou. Familiarizarea copiilor cu istoria apariției jucăriei de pom de Crăciun, materialele de la care se face.
Dezvoltarea vorbirii și citirii ficțiunii: Joacă pe dezvoltarea discursului "fulg de zăpadă".
Elena Rakitina "Aventurile jucăriilor de Anul Nou":
- În așteptarea sărbătorii.
- Casa de carton.
- Gheață din sticlă.
- Un porc roz.
- Memoria unei mingi verzi.
- Ghirlanda înfricoșătoare.
- Ploaia, pe care a crezut-o în sine.
- Cum Evil a fost un laș.
- Un papagal care nu-i plăcea totul.
- Doctorul Aibolit.
- Povestiri ale unui dolt de lut.
- O minge roșie mare, cu fulg de zăpadă albă pe partea ei.
- Despre pisicile de sticlă, Nyusha și Lushu.
- Clovnul, care a iubit aplauzele.
- De ce nu există praf pe Zână.
- Când spun că pomii de Crăciun.
- O minge în care visele devin realitate.
Vladimir Ștefanov "ABC de Anul Nou".
Memorarea poemelor de la inimă.
Dezvoltare artistică și estetică: modelarea unei jucării de Anul Nou de la un aluat sărat cu colorarea ulterioară; Anul Nou de mână-artizanale
"Părintele Frost"; Aplicația "Snow Maiden"; modelarea "pomului de Craciun"; desen
"Herringbone", "Peisaj de iarnă".
Formarea fizică și sănătatea: formare fizică, exerciții pentru degete.
Locul de muncă: participarea copiilor la decorarea grupului.
Securitate: vorbește "Cu privire la regulile de siguranță atunci când decorați un pom de Crăciun."
Interacțiunea cu părinții: deținerea unei clase de master "Efectuarea unei jucării de pom de Crăciun din vată de bumbac".
Articole similare
-
Material pe tema script-ul unui basm în versuri - "pisică-pescar", descărcare gratuită, socială
-
Clasa oră (a doua clasă) pe tema "frații noștri mai mici", descărcați gratuit, o rețea socială
Trimiteți-le prietenilor: