Galina Dunaeva
Joc didactic pe basm "Teremok"
Scop. să dezvolte discursul coerent al copiilor, să exercite în utilizarea numerelor ordinale.
Profesorul prezintă imaginile eroilor din basm.
- Ghici ce fel de povestiri au venit eroii?
- Spuneți această poveste (copilul însuși sau cu ajutorul unui tutore spune un basm).
- Cine a găsit prima dată o casă. Cine a venit al doilea? Al treilea? Cine a venit ultima și a spart casa? 2 "Ghiciți a cui voce?"
Vă sugerez alte variante de jocuri didactice pe basmul "Teremok"
Joc didactic "A cui voce?"
Profesorul cere copiilor să asculte vocea înregistrată a faimosului personaj de basm. după care întreabă. "A cui voce este aceasta?".
În funcție de complexitatea acțiunii, ea mai poate întreba cu cine vorbește.
În plus, copiii pot alege și arăta silueta caracterului recunoscut.
Joc didactic "Cum altfel o poți spune". Copiii trec și stau în fața modelelor
- Denumiți un cuvânt, cine este acesta?
- Cum altfel puteți numi animale sălbatice? De ce se cheamă asta?
- De ce sunt negru vulpea, lupul și modelele de urs?
-Ca vulpile sunt numite în basme. (Fox-sis, Foxy-hitrichka, vulpe-Patrikeevna, Roșcată jefuitor, ieftin vulpe pufos Huntress)
- Ce poate face?
-Așa cum numesc povestile lupilor. (un lup, un lup cu un clic pe dinte, Volchek un butoi gri) ce lup? Ce poate face?
- Așa cum numesc în basmele unui urs. (ursul urs, Mihailo-Potapovici) Ce urs? Ce poate face?
Joc didactic "Ce este inutil?" Oferiți copiilor să vadă toate personajele din basmul "Teremok" sau există personaje din alte basme.
Educatorul citește un pasaj sau prezintă o ilustrație unui basm și cere să numească un basm.
Joc didactic "Spune-mi în ordine!".
Pospitalul prezintă imagini, copiii trebuie să-i descompună în ordinea dezvoltării parcelei și să-i spună despre asta.
Joc didactic "Denumiți puii corecte (pui!").
Lupul este un lol, un pui de lup
Vaci - vițel, viței
O pisica are un pisoi, pisoi
Câinele are un catelus, cățeluș
Joc didactic "Spune-i într-un singur cuvânt!".
Grach, cuc, steril, macara - păsări migratoare;
Vacă, capră, cal, oaie - animale de companie;
Scop. Pentru a dezvolta gândirea logică, atenția auditivă, abilitatea de a grupa animalele (erbivore, prădători).
Regulile jocului. Stabilirea chiriașilor în casă nu poate decât atunci. atunci când ghiciți corect ghicitul, dar trebuie să fiți atenți să nu vă stabiliți într-un animal treburi erbivor și dărâmător. Cel care nu face o greșeală și, mai presus de toate, locatarii va câștiga. Când toate ferestrele sunt deschise în teatru. trebuie să numim animalele care s-au stabilit într-un singur cuvânt - acești erbivori sau prădători.
Cursul jocului. Adulții spun. "În pădure merită mai des acasă. Nu este mic, nu înalt. Cine va ghici ghicitoarea și animalul va ști că va putea să-i plătească chiriașilor în această casă frumoasă.
Apoi regulile jocului sunt recitate și se fac ghicitori (adultul comite o greseală conștientă, prădătorul se așază pe erbivore sau invers, copiii ar trebui să vadă eroarea).
Ghicitori. "Nu este un șoarece, nu o pasăre în pădure, de sport, trăiește pe copaci și rănește nuci" (veveriță).
"În hainele celor bogați, dar el însuși este orb, trăiește fără fereastră, nu vede soarele".
"Cel care construiește tuneluri în pădure, se construiește din ramurile barajului, dinții - la fel ca și axele. Lucrează. (ciobănești). "
"Ce fel de fiare pădurea sa ridicat, ca o coloană, sub pin? Și se află printre iarbă - urechile sunt mai mari decât capul "(iepure).
"Ce animal este periculos de mers pe jos într-o blană de blană roșie, greble de zăpadă, nu are suficienți șoareci?" (Fox).
"Prin călcarea copitelor cu copitele sale, un om frumos umblă prin pădure, merge cu îndrăzneală și ușor, coarnele se răspândesc larg" (elk).
"Vara merge fără drumuri lângă pini și birches, iar iarna se culcă într-o zi, își ascunde nasul de îngheț" (urs).
"Cine în toamna rece se plimba și foame?" (Wolf).
După ce au ghicit ghicitul, copiii își așează animalul în casă. În acest fel toate animalele sunt decontate.
La sfârșitul jocului întrebați. "De ce nu pot trăi împreună animalele erbivore și de pradă? Ce s-ar fi întâmplat dacă lupul s-ar fi așezat în turn. vulpea sau ursul? Cum poți numi un cuvânt animalele care trăiesc în apropiere? (vecini).
joc muzical și didactic pentru povestea simfonica a lui Prokofiev „Petru și Wolf“ Pregătit de: Elena V. Shushlebina Obiectiv: Dezvoltarea auzului fonematic copiilor de vârstă preșcolară. Obiective: 1. Îmbunătățirea.
Articole similare
-
Teste literare "vizitează un basm" în grupul pregătitor pentru școală
-
Scenariul autorului de basme-joc "inel magic" cu elevii de studio de teatru
Trimiteți-le prietenilor: