copreședinte al Sindicatului interregional de educatori "Profesor"
Să începem cu principiile finanțării școlilor de stat și municipale.
În primul rând, educația preșcolară și școlară este finanțată, în principal, nu din bugetele federale, ci din bugetele regionale și municipale. Asta e ceea ce este scris în lege „Cu privire la educație“, și este stârnit imediat indignarea profesorilor, din această cauză, pentru aceleași persoane de muncă primesc salarii diferite (interval este de 4-30 mii pe pariu).
Guvernul federal și-a retras efectiv responsabilitatea pentru finanțarea învățământului preșcolar, primar, secundar și secundar profesional.
Dar, în loc să discutăm această problemă reală, A. Mironov spune că bugetul federal nu este alocat impozitelor noastre, dar cele regionale sunt banii noștri.
Citiți de asemenea
Profesorii - totul. Creșterea salariului medicilor va fi plătită de noi
În al doilea rând, avem o finanțare normativă pe cap de locuitor pentru educație. Aceasta înseamnă că regiunea calculează standardul pentru un student, iar din acești bani se formează bugetul școlii. La calcularea standardului ar trebui luate în considerare toate nevoile școlii și nu numai salariile cadrelor didactice. Potrivit datelor disponibile în sindicatul "Profesor", aceste standarde în majoritatea regiunilor nu au crescut de mulți ani, iar în unele regiuni se înregistrează o scădere. Afectează dezvoltarea acestor standarde (de regulă, angajații din departamentele regionale ale educației) este foarte dificil, informațiile cu privire la modul de a face calcule, nu este publicată și nu este eliberat, chiar și la cererea (de exemplu, timp de mai mulți ani în Camera Publică din Moscova a fără succes încercarea de a obține aceste calcule) .
Cheltuielile neplătite sunt în creștere (inflația este la urma urmei), iar directorii sunt obligați să reducă ponderea salariilor în bugetul general al școlii. La urma urmei, părăsirea școlilor fără echipament este imposibilă - atunci unul dintre părinți se va plânge de faptul că școala nu oferă nivelul de educație. Iar conducerea regională este adesea interesată de faptul că școlile achiziționează manuale de la o anumită editură și tehnologia anumitor firme, astfel încât să nu puteți salva pe ele.
În același timp, autoritățile regionale solicită directorului să scrie rapoarte frumoase despre creșterea salariilor, iar directorul rămâne într-o singură direcție - creșterea numărului de servicii educaționale plătite.
Dar nici unul dintre aceste interese nu este A. Mironov. În schimb, ea susține că, din cauza creșterii salariilor, redresarea și construcția școlilor sunt reduse.
În al treilea rând, toate acestea se aplică nu numai școlilor, ci și grădinițelor, instituțiilor de învățământ profesional complementar și secundar. Să declare că, din cauza cadrelor didactice, cadrele didactice ale școlilor tehnice și ale profesorilor de grădiniță suferă - fie incompetență, fie o înșelăciune conștientă a cititorilor.
Profesor - 3055-4381
În cazul în care salariul apare A. Mironova ridicat, ea poate obține întotdeauna un loc de muncă în Biysk State College: acum există multe posturi vacante, specialiști cu înaltă calificare sunt necesare, gata să lucreze pentru cât mai multe de 5 mii.
Și acum să vorbim despre salariile profesorilor "înalți". Voi încerca să nu repet argumentele cunoscute tuturor, cu excepția lui A. Mironova.
Să începem cu principalele: de ce profesorii trebuie să plătească mai mult decât "specialiști în taxe, ingineri rutieri sau angajați ai lanțurilor de comerț cu amănuntul". Răspunsul este simplu: deoarece există o muncă simplă și complexă, din ce în ce mai puțin calificată, implicând nu numai o pregătire specială, ci și un anumit nivel al câștigurilor salariaților.
Cei interesați pot vedea rezultatele unui sondaj efectuat de personalul Centrului All-Russian pentru Standarde de Viață acum 8 ani. Potrivit cercetătorilor, activitatea de predare a sarcinilor senzoriale și emoționale este o muncă grea. Acest lucru este de lucru cu o zi de lucru non-standard. Deși, desigur, în funcție de gradul de exercițiu fizic, el este inferior unui număr de profesii (de exemplu minerii), dar nu este deloc o treabă ușoară. Munca profesorului este o muncă dificilă. Pe lângă costurile de obținere a educației profesionale, aceasta necesită o auto-educare constantă și menținerea calificărilor.
Din câte știu, această sumă este încă un ideal de neatins pentru majoritatea profesorilor. Nu toate școlile din Moscova au rate similare.
Să continuăm comparația cu angajații altor profesii. Imaginați-vă reacția salvatorului sau narcotice poliție, care șeful său va spune: „Luna aceasta lucrezi gratis, iar lucrările vor fi noi pentru tine, care nu sunt prevăzute în contractul de muncă.“ Însă profesorii din multe regiuni sunt forțați să lucreze gratuit pe USE, în ciuda faptului că legea "On Education" prevede o plată separată pentru această lucrare. Și, deși există scrisori Rosobrnadzor și Procuratura Generală că, în toate regiunile dispozițiilor speciale din Rusia cu privire la activitatea pe examen trebuie să fie luate, autoritățile regionale nu se clinti, și instanțele locale a decis în favoarea inculpaților - Departamentul de Educație. Autoritățile regionale încearcă să salveze orice lucruri mici: de exemplu, oferă directorilor să plătească această muncă suplimentară, care este necesară nu pentru școală, ci pentru regiune, din fondul școlar de plăți de stimulente. Asta este, a lua bani de la acei profesori care lucrează bine în școală, și să plătească cei care - nu mai puțin de lucru - pentru USE.
Cea de-a cincea oară pentru a explica că profesorii (educatori, profesori ai școlilor tehnice) sunt forțați să lucreze cu o dublă sarcină - m-am săturat. Nu știu în regiuni un singur profesor care lucrează pentru o rată (la Moscova, astfel se întâlnesc, deoarece profesorii din Moscova au multe oportunități de muncă - în plus față de școală).
Puteți, desigur, spune că profesia de profesor este "deja atractivă". Acest lucru este foarte benefic pentru angajatori: deoarece profesorii sunt atât de idealiști, atunci nu este nevoie să vă plătim nimic. A plăti este necesar unor astfel de jurnaliști, precum A. Mironova.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: