Când viața este împreună, ce poate fi mai bine!
Problemele educației internaționale sunt acum foarte importante în activitatea grădiniței.
Astăzi, vom reflecta încă o dată ce fel de obiective educaționale internaționale ar trebui să fie adresate grădiniță. În opinia noastră, preșcolarii, cu excepția dobânzilor, simpatie pentru colegii nu numai lui, ci și a altor națiuni, este necesar să se educe prietenia, respectul pentru oameni de diferite naționalități, etnice cultura obscheniya.Strogoy de frontieră în rezolvarea acestor probleme nu se datorează faptului că acestea sunt interdependente: simpatie promovarea la copii de diferite naționalități (în principal prin subiecte: dragostea de mama, familie, prieteni și oameni le place sa mama natura) provoacă o dorință de a fi prieteni cu ei; dezvăluind calitățile morale ale colegilor și adulți de orice etnie, cultivarea respectului pentru popoarele pe care le reprezintă.
Cel mai înalt loc în ierarhia valorilor morale este prietenia.
Din momentul în care copilul începe să înțeleagă semnificația fiecărui, îl învață să prețuim prietenia: „Nu există nici o altă, deci caută, și pentru a găsi, astfel încât să aibă grijă de“, „un prieten care are nevoie este un prieten, într-adevăr“, „Noi prieteni sunt încasarea, iar vechi nu uita.“ În cursul anului cu preșcolari de vârstă superioară, puteți efectua o serie de cursuri. Unul dintre ei este "Prietenii sunt cunoscuți în necaz". Scopul lui - să aducă simpatia și sentimentele prietenoase pentru a co-jocuri și activități colegi - colegii de diferite naționalități, care au în orice pepinieră.
Aproximativ două - trei săptămâni înainte de următoarea clasă - „Hora de prieteni“ - profesorul sugerează părinților să se familiarizeze cu arta literaturoyo copii de diferite națiuni, prezente în grupul bibliotechke. (Poate că cărțile necesare pot fi găsite în bibliotecile de origine sau în librării). Unele mame si tati recomandă deja selectat versete despre bun, îngrijirea și băieții jucăușe. Este important ca fiecare copil cu ajutorul unor persoane apropiate de el și am ales învățat a placut un poem despre contemporan de orice naționalitate (indiferent dacă copiii familiarizați cu persoanele corespunzătoare într-o grădiniță sau nu), el provocând simpatia și dorința de a fi prieteni. Desigur, părinții (la sfatul educatorului) vor încerca să vorbească un pic pentru copilul dumneavoastră cu privire la caracterul poemele selectate - despre unde trăiește, asupra particularităților activității și vieții oamenilor a căror reprezentant este de zi cu zi, provoacă o dorință să-l atragă și să aducă lucrările efectuate pot cu participarea unuia dintre membrii familiei, la grădiniță.
În timpul același timp, în dimineața sau seara ore profesorul consideră copii pagini separate atlas „Lumea și omul“, în cazul în care excelente care prezintă regiunile naturale ale țării, plantele corespunzătoare și animale, și cel mai important - diversitatea sa etnică. Ei bine, dacă părinții, achiziționând acest manual, vor continua să se familiarizeze cu el acasă.
Scopul lecției "Dansul rotund al prietenilor" este de a evoca o atitudine pozitivă din punct de vedere emoțional față de copiii din diferite națiuni.
Cursul lecției. "Uită-te la hartă", spune profesorul, "cât de mare, patria noastră este imensă. Este mai mare decât orice altă țară din lume. În nici o altă țară nu trăiește o mulțime de popoare diferite, ca în a noastră. Ce fel de oameni știi? Denumiți-le. " (Copiii cheamă popoarele pe care le cunosc.)
Înainte de citire, profesorul explică. Poporul rus, datorită ajutorului, atenției, serviciului, curtoaziei, spune "mulțumesc" și Karakalpak - "rahmat".
Întreaga curte o dată
Mi-a spus: "Rahmat!"
În fiecare dimineață de atunci
Cu o mătură și o lopată
Eu ies în curte.
La urma urmei, a fost
Nu doar cuvinte!
Cineva va citi un poem tătar poet Javad Tardzhemanova „La fântână“, despre buna fata Farida, care a ajutat bunica vechi pentru a scoate o găleată de apă dintr-un puț pentru apă paturile din grădină. În acest caz, profesorul se asigură că desenele copiilor care descriu colegii lor de diferite naționalități umple „dansul prieteniei.“ Și asigurați-vă că pentru a cere: „Spune-mi, Turan, Khalmurat, Farid și ceilalți băieți, pe care le-ai învățat astăzi, la fel ca unul de altul sau nu? Cum sunt ele similare? (Un fel, grijuliu, muncitor, iubesc părinții lor.) Și cum se deosebesc? "
La sfârșitul lecției, zilele sunt luate de mâini și formează un cerc. Cântecul folk din Rusia "Kalinka" (în înregistrare) creează o dispoziție minunată și cheamă la dans. În centrul cercului se află un tabel cu păpuși în costume naționale. Alternativ, soloarea în cercul de copii invită la dansul "micilor lor prieteni" (păpuși).
Lecția prevede dezvoltarea individualității, respectul față de personalitatea emergentă. Profesorul folosește diferite forme de lucru cu copiii: cu fiecare copil (înainte de activitate, de exemplu, dacă poezia este citită de roluri), cu subgrupul (după lecție), cu întregul grup (în clasă).
Puterea de prietenie, copiii învață mai întâi din basmele populare: Rusă ( „oi Viteazul“, „Winter cămară“, „Polkan și Ursul“, „lacrimi iepurelui,“ povestită I. Sokolov-Mikitova, „Șapte Simeonov - Șapte muncitori“), Azerbaidjan ( „Șapte nuiele de rodie“) nanaynskoy ( „Mergen și prietenii săi“) osetine ( „o sută de cai și o sută de prieteni“), precum și alte popoare din poemele poeților naționale Kastek Bayanbaeva „Macarale“, Muzaffar Alimbaeva „Cinci degete.“
Lonely ar fi un deget -
Nu luați un ac sau un cerc.
Celelalte cinci degete
Ei pot face totul în lume.
Despre povestea lui K. Tangrykuliev "Sandstorm", "Băiatul și camelul", A Mityaeva "Cuvânt de prietenie al cuvântului", "Cel mai important lucru", se spune despre prietenia puternică. "În mod separat, unul câte unul nu poate face ceea ce se poate face împreună. Se va planta un copac și totul o grădină.
Oamenii sunt uniți prin prietenie. "Înainte de cuvântul" prietenie "profesorul se oprește astfel încât copiii să poată termina sintagma.
Scopul instruirii, „Suntem prieteni cu el, unde sa întors și eu“ - să clarifice și să consolideze prezentarea copiilor preșcolari despre legile de prietenie, să dezvolte dorința de a fi prieteni cu copii de diferite naționalități.
Aproximativ un an și jumătate până la două săptămâni înainte de următoarea sesiune, în timp ce continuă să examineze harta, educatorul arată și solicită, la cererea copiilor, unele țări străine, inclusiv Birmania. Invită cei care doresc să asculte povestiri din cartea lui M. Godunova "Tun și Nyun - băieți din Birmania" în timpul liber. Copiii învață despre hainele speciale din Birmania, modul lor de viață, limba, respectul copiilor pentru adulți. Ele sunt impresionate de simpatia pentru Muntele Muncesc, curios si ospitalier.
Explicând raspunsurile copiilor, profesorul pune accentul pe: fazan și Raven vorbind unul cu altul curtenitor, politicos, respectuos, niciodată nu a vorbit urât despre unul pe altul, chiar dacă a doua pasărea nu a fost acolo. Dimpotrivă, ei au asigurat că cei mai curioși și bolnavi că un prieten mai bun decât el însuși, să fie prieteni cu o astfel de pasăre, este o onoare pentru el.
Profesorul își exprimă încrederea că grupul nu va avea niciodată copii care vorbesc cu lipsă de respect reciproc și îi invită pe cei care își respectă prietenii să joace un nou joc.
Site nou
Dragi utilizatori și vizitatori ai site-ului.
JURNALE JUDECĂTOREȘTI
CONCURSURI PENTRU PROFESORI ȘI PROFESORI
Joomla! - Software-ul gratuit distribuit sub licența GNU / GPL.
"Revista profesorilor on-line" (certificat de înregistrare a mass-media EL nr FS 77-42343 din 20.10.10)
Trimiteți-le prietenilor: