4.1 EXCURSIA LA ISTORIE
Așa cum am menționat mai sus, Claudius Galen a crezut că temperamentul unei persoane este determinat de raport. Și din numele vechi al acestor "sucuri" au apărut numele temperamentelor care au supraviețuit până în ziua de azi. "Sangwa" este sângele, "gaura" este bilele obișnuite, "gaura melanică" este biliul închis și "flegma" este limfa. Sa crezut că tipul de temperament uman este determinat de tipul de fluid care predomină în organism.
Ideea că tipul de temperament uman este determinat de raportul fluide în organism a durat destul de mult timp, până la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. când I.P. Pavlov, introducând conceptul proprietăților de bază ale sistemului nervos uman, a emis ipoteza că ei, combinația lor, determină tipul de temperament uman.
Cu Pavlov de cercetare din cauza ca urmare a descoperirii proprietățile de bază ale sistemului nervos: puterea - slăbiciune, excitabilitatea - inerția și echilibru. Este caracteristic faptul că Pavlov a descoperit prima și a descris aceste proprietăți prin observarea modului câini se comporte în timpul producerii răspunsurilor lor conditionate stimuli diferiți: șoc electric, lumină și efecte sonore. Prin urmare, Pavlov a crezut că temperamentul nu este numai drepturi de proprietate personală, dar este caracteristici individuale fiziologice ale activității oricărui organism viu foarte dezvoltat.
Cu toate acestea, această reprezentare în secolul 20. nu a rămas modul în care a exprimat-o Pavlov și a fost supus unei schimbări. Sa dovedit că cele trei proprietăți ale sistemului nervos nu sunt suficiente pentru a caracteriza toate caracteristicile temperamentului. Psihologi interni Teplov, V.D. Nebylitsyn și V.M. Rusalov a demonstrat că sistemul nervos uman are multe alte proprietăți. Ei au în cele din urmă a ajuns la concluzia că nu există trei în sistemul nervos uman, după cum a sugerat Pavel, și patru perechi de proprietățile de bază și mai multe perechi de proprietăți suplimentare. A fost descoperit, de exemplu, o proprietate a sistemului nervos, cum ar fi labilitate, adică, capacitatea de reacție rapidă la stimuli, precum și proprietăți opuse numit rigiditate - capacitatea de reactie lenta a sistemului nervos la stimuli.
În plus, studiile efectuate de acești oameni de știință au constatat că diferite părți ale sistemului nervos pot avea seturi diferite de proprietăți. Există, de exemplu, proprietăți legate de întregul sistem nervos în ansamblu, blocuri mari ale sistemului nervos și proprietăți inerente unor părți sau părți mici, de exemplu, celule nervoase individuale.
În această privință, imaginea bazei naturale a tipurilor de temperamente umane (menținând convingerea că tipul de temperament depinde de combinația individuală a proprietăților sistemului nervos) a devenit mult mai complex și mai degrabă confuz. Pentru moment, până la sfârșit, situația nu a fost clarificată, din păcate, nu sa reușit, dar oamenii de știință moderni încă mai pun de acord asupra următoarelor.
În primul rând, ei recunosc că tipul de temperament uman este determinat nu de o combinație a celor trei proprietăți simple ale sistemului nervos, despre care a vorbit Pavlov, ci de o varietate de proprietăți diverse. Apoi, li se permite ca diferite structuri ale creierului uman, în special cele responsabile pentru comunicarea acestei persoane cu oamenii și pentru activitatea sa cu obiecte neînsuflețite, pot avea seturi diferite de proprietăți. De aici rezultă că una și aceeași persoană poate să dea pe deplin și să arate diferite tipuri de temperament în muncă și în relațiile cu oamenii.
Dar această idee a bazei organice a temperamentului se va schimba probabil în următorii ani, care este asociată cu succesul geneticii umane.
4.2 CONCEPTUL MODERN AL BAZELOR ORGANICE ALE TEMPERAMENTULUI
Care este baza organică a temperamentului conform conceptelor moderne. Ca astfel de baze, aparent, sunt unele caracteristici ale genotipului uman, din care, la rândul lor, depind de proprietățile sistemului nervos. Având în vedere existența a patru menționate mai sus, perechile de proprietăți ale sistemului nervos: puterea - slăbiciune, excitabilitate - labilitate inerție - rigiditate și echilibru - dezechilibru, precum și faptul că o combinație a determinat tipul de temperament uman, puteți presupune că tipul următor temperamentul corespunde unor combinații tipice ale proprietăților sistemului nervos:
1. Sanguine - un sistem nervos puternic, excitabil, instabil și echilibrat.
2. Choleric - un sistem nervos puternic, excitabil, labil și dezechilibrat, cu dominarea proceselor de excitație asupra proceselor de inhibiție.
3. Flegmatic - un sistem nervos puternic, inert, rigid și echilibrat.
4. Melanchol - un sistem nervos slab, inert, rigid și dezechilibrat, cu dominanța inhibiției asupra excitației.
5. METODE DE STUDIU A TEMPERAMENTULUI ȘI CARACTERULUI PERSOANEI
Pentru studiul tipurilor de temperament, se folosesc două grupe de metode, dintre care unul se bazează pe studiul acțiunilor și reacțiilor umane (când le observăm din exterior și al autoevaluării), iar celălalt pe cercetarea psihofiziologică a proprietăților sistemului nervos. În primul caz, concluzia asupra temperamentului unei persoane se face pe baza cât de mult acțiunile și reacțiile sale de viață corespund anumitor standarde de acțiuni și reacții asociate cu diferite tipuri de temperament. În cel de-al doilea caz, concluziile privind temperamentul subiectului se fac pe baza unei comparații a proprietăților sistemului nervos dintr-o anumită persoană cu acele proprietăți pe care știința le atribuie oamenilor de un anumit tip de temperament.
În autoevaluare, o persoană, folosind textul chestionarului propus, îi evaluează acțiunile și reacțiile la anumiți stimuli în situațiile tipice de viață. Când se face referire la evaluările externe pentru o persoană, acest lucru se face de către specialiști calificați de observatori. Proprietățile sistemului nervos pentru a determina temperamentul uman sunt studiate utilizând eșantioane și instrumente speciale care înregistrează cu acuratețe răspunsurile fiziologice ale corpului uman ca răspuns la anumiți stimuli senzoriali.
Destul de stricte, care permit evaluarea cu exactitate a temperamentului unei persoane, sunt doar metode psihologice, obiective, deoarece persoana și asociații săi pot face greșeli serioase în aprecierea temperamentului său. Faptul este că acele acțiuni și reacții, conform cărora judecăm de obicei temperamentul unei persoane, sunt rezultatul studierii. Ele depind de educația și cultura persoanei. Ca rezultat, un temperament real, natural poate fi ascuns în spatele unor forme de comportament externe, justificate din punct de vedere etic.
De exemplu, în cultura tradițională a popoarelor care trăiesc în sudul Europei, este obișnuit să vorbești tare și, în același timp, să gesticulezi în mod liber și în mod liber în timpul unei conversații. Același comportament este văzut ca nu complet cultural în unele popoare care trăiesc în nordul Europei. Prin urmare, sudenii pot apărea în aparență ca oameni care sunt dominate de un temperament coleric, iar nordii - oameni cu predominanță de temperament flegmatic. De fapt, nu este așa, studiile științifice arată că distribuția temperamentelor după tip în popoarele nordice și sudice este aproximativ aceeași.
6. ROLUL TEMPERAMENTULUI ÎN ACTIVITĂȚI
Deoarece fiecare activitate conferă anumite cerințe psihicului uman și caracteristicilor sale dinamice, nu există temperamente ideale pentru toate activitățile. Puteți descrie clar ceea ce oamenii temperamentul coleric sunt mai potrivite pentru risc activă a lua ( „războinici“), sangvinic - pentru organizarea activității ( „Politica“), melancolic - pentru activitatea de creație în Arte și Științe ( „Ganditorul“), flegmatic - pentru sistematica și activitatea fructuoasă ("creatorii").
Pentru anumite tipuri de activități, profesiile sunt contraindicate anumite proprietăți ale omului, de exemplu, pentru activitatea unui pilot de aviație, lenevism, inerție, slăbiciune a sistemului nervos sunt contraindicative. În consecință, flegmatică și melancolică sunt puțin folositoare pentru astfel de activități.
Rolul temperamentului în muncă și studiu constă în faptul că afectează influența asupra activității diferitelor stări mentale cauzate de circumstanțe neplăcute, factori emoționali, influențe pedagogice. Din temperament depinde influența diverșilor factori care determină nivelul stresului neuropsihic (de exemplu, evaluarea activității, așteptarea controlului activității, accelerarea ritmului muncii, acțiunea disciplinară etc.).
Există patru moduri de adaptare a temperamentului la cerințele activității.
Prima modalitate este selecția profesională, una dintre sarcinile căreia este de a împiedica persoanele care nu au proprietățile temperamentale necesare să facă acest lucru. Această cale se realizează numai în selecția pentru profesie, care impune cerințe sporite asupra proprietăților individului.
Al doilea mod de adaptare a temperamentului la activitate este individualizarea cerințelor, condițiilor și metodelor de lucru (abordare individuală) impuse unei persoane.
A treia cale este de a depăși influența negativă a temperamentului, formând o atitudine pozitivă față de activitate și motivele corespunzătoare.
Al patrulea mod de bază și cel mai universal de adaptare a temperamentului la cerințele activității este formarea stilului său individual. Prin stilul individual de activitate se intelege un astfel de sistem individual de receptii si moduri de actiune, caracteristic acestei persoane si care asigura realizarea rezultatelor de succes ale activitatii.
Temperament afectează modurile de comportament și de comunicare, cum ar fi sangvină aproape întotdeauna inițiatorul de comunicare, se simte în compania străini la usurinta, o nouă situație neobișnuită numai excită și temeri contrare melancolice, derutează, el se pierde în noua situație, printre oameni noi. Flegmatic este, de asemenea, dificil de a converge cu oameni noi, sentimentele lor arată puțin și nu a observat că cineva caută un motiv să-l întâlnească. El este înclinat să relații de dragoste începe cu prietenie și în cele din urmă se încadrează în dragoste, dar fără a metamorfoza fulger a încetinit ritmul de sentimente, emoții și stabilitate face-o femeie om. La coleric, sangvinic, dimpotrivă, iubirea este mai comună cu explozia, la prima vedere, dar nu este la fel de stabil.
Productivitatea muncii unei persoane este strâns legată de particularitățile temperamentului său. astfel încât mobilitatea specială sangvină poate aduce un efect suplimentar, în cazul în care locul de muncă îi cere să se deplaseze în mod frecvent de la o ocupație la alta, eficiență în procesul de luare a deciziilor și uniformitatea, regimentation de activitate, el conduce la o oboseală rapidă. Flegmatic și melancolic, dimpotrivă, în conformitate cu reglementările stricte și monotonă prezintă o mai mare productivitate de lucru și rezistență la oboseală decât coleric și sangvin.
În comunicarea comportamentală este posibil și necesar să se prevadă caracteristicile reacției persoanelor cu temperaturi diferite și să se răspundă în mod adecvat acestora.
La oamenii de tip artistic (activitatea predominat de primul sistem semnal al creierului emisferei drepte), imaginația este imaginativă, este afectată de mare emoționalitate, strălucire a imaginației, imediate și vivacitate a percepției realității. Ele sunt interesate în primul rând de artă, teatru, poezie, muzică, scriere și creativitate artistică. Ei caută o gamă largă de comunicări, acestea sunt versuri tipice, iar oamenii de tipul gândirii sunt considerați sceptic ca "biscuiți". Majoritatea persoanelor (până la 80%) se referă la "mijlocul de aur", tipul de mijloc. Natura lor este ușor dominată de un început rațional sau emoțional, iar acest lucru depinde de educația din cea mai veche copilărie, din circumstanțele vieții. Începe să apară la vârsta de 12-16 ani: unii adolescenți își petrec cea mai mare parte a timpului în literatură, muzică, artă și altele - în șah, fizică și matematică.
Studiile moderne au confirmat faptul că emisferele din dreapta și stânga au funcții specifice, iar predominanța activității unei emisfere are un efect semnificativ asupra caracteristicilor individuale ale personalității persoanei.
Gândindu-vă la temperamentul și la temperamentul altor oameni, trebuie să aveți în vedere două circumstanțe importante. În primul rând, așa cum am spus deja, temperamentele "pure" sunt rare. Cel mai adesea, o persoană combină caracteristici de diferite tipuri, deși proprietățile unora predomină. În al doilea rând, este imposibil să confundăm, să confundăm proprietățile caracteristicilor temperamentului și caracterului. Sincer, amabil, politicos, disciplinat, curajos sau, invers, înșelător, rău, nepoliticos, laș poate fi cu orice temperament. Este adevărat că aceste trăsături ale oamenilor cu temperamente diferite se vor manifesta în moduri diferite. În plus, pe baza anumitor temperamente, unele trăsături sunt mai ușor de produs, în timp ce altele sunt mai dificile. Cunoscând temperamentul, o persoană încearcă să se bazeze pe caracteristicile sale pozitive și pe cele negative.
Temperamentul trebuie să fie strict distinct de caracter. Temperamentul nu caracterizează în nici un fel partea de conținut a persoanei (perspectivele lumii, punctele de vedere, credințele, interesele etc.), nu determină valoarea individului sau limita posibilelor realizări pentru o anumită persoană. Nu are nimic de-a face cu partea dinamică a activității.
Deși temperamentul nu se poate determina relația dintre individ și aspirațiile sale, și interesele idealurilor sale, și anume, toată bogăția de conținut a vieții interioare a omului, dar caracteristica dinamică a părții este esențială pentru înțelegerea modelului complex al comportamentului uman, natura omului. Măsura în care o persoană prezintă statornicie în comportament, flexibilitate, dinamism și expansivitate în reacțiile sugerează caracteristicile calitative ale persoanei și a capacităților sale, într-un anumit fel în munca în curs de dezvoltare și activitatea socială a individului. Astfel, temperamentul nu este ceva extern în caracterul unei persoane, ci intră organic în structura ei. experiențe de viață, educație și formare în temperamentul natural al materialului principal - tipul de activitate nervos superior - țese treptat modele.
Atitudinea individului, convingerile sale, aspirațiile, conștiința de necesitate și de îndatorire permit ca cineva să depășească anumite impulsuri, să-i antreneze pe alții să-și organizeze comportamentul în conformitate cu normele sociale.
Temperamentul nu determină calea dezvoltării caracteristicilor caracteristice ale caracterului, temperamentul în sine este transformat sub influența calităților de caracter. Dezvoltarea caracterului și a temperamentului în acest sens este un proces condiționat reciproc.
Studiul tipurilor de sistem nervos în oameni de diferite vârste confirmă existența unor modificări legate de vârstă în temperament (proprietățile sistemului nervos), în principal datorită maturizării sistemului nervos central și sistemului endocrin. Astfel de observații se desfășoară în anii 30 ai acestui secol, iar acum ele dau aproximativ aceleași rezultate. Evident, temperamentul, ca și alte proprietăți ale corpului, este supus modificărilor legate de vârstă, în principal legate de procesul de maturare sau la schimbări de comportament care rezultă în principal din dezvoltarea anatomice și fiziologice ale sistemului nervos și a altor sisteme ale corpului. De aceea, vorbind despre proprietățile individuale ale sistemului nervos (temperament), este necesar să se utilizeze astfel de indicatori de comportament, care să ia în considerare vârsta persoanei de test. De asemenea, nu uitați că, indiferent de specificul de vârstă există diferențe individuale în proprietățile sistemului nervos, care poate fi mascat parțial de schimbările legate de vârstă. În concluzie, trebuie remarcat faptul că temperamentul se referă la așa-numitele proprietăți genotipic ale individului, depinde în întregime de ereditate și durata de viață nu este afectată.
LISTA LITERATURII UTILIZATE
7. Rusalov V.M. Obiective și aspecte comunicative ale temperamentului uman // Jurnal psihologic. 1989. T. 10. № 1
8. Impuscarea Ya. Rolul temperamentului in dezvoltarea mentala. M. 1982
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: