Subiect, sarcini și metode de ecologie

Scopul lecției este de a arăta importanța deosebită a studierii ecologiei în lumea modernă. Să studieze principalele sarcini cu care se confruntă ecologia și relația acesteia cu alte științe.

elevii să dezvolte un sistem de cunoștințe despre sarcinile ecologice, modelele de influență a diferiților factori de mediu asupra organismelor.
Continuarea dezvoltării abilității de a identifica semnele de adaptabilitate a organismelor la influența factorilor de mediu.
Pentru a forma în elevii de liceu un interes în știința ecologică și dorința de a studia modelele sale în lecțiile ulterioare.

Tabele: "Biocenoza copacului de stejar", "Comunitatea pădurilor mixte". Discul "mijloace electronice ale publicației educaționale" Ecologie "SRL" Drofa "CJSC" 1C ".

I. Pregătirea elevilor pentru lecție.

II. Conversație, cu scopul de a juca în amintirea cunoștințelor studenților din cursul clasei a IX-a.

Amintiți-vă ce știți despre ecologie?

Cine a introdus pentru prima data termenul "Ecologie"?

Ce probleme rezolvă această știință?

III. Învățarea materialului nou.

Tu, un om care iubește natura,
Uneori îți pare rău pentru ea;
În excursii de plăcere
Nu-i răsturnați câmpurile;
La gara
Evaluați-vă graba:
Ea este doctorul vostru bun,
Ea este un aliat al sufletului.
Nu arde-o în mod ciudat
Și nu epuizați până la fund,
Și amintiți-vă adevărul simplu:
Sunt mulți dintre noi, dar ea este singură.
V. Shefner

1) Istoria ecologiei

Ernst Haeckel "Istoria naturală a păcii" (1868)

"Ecologia este o știință comună despre relația dintre organisme și mediul înconjurător, care include toate condițiile pentru existența lor".

Pentru prima dată, termenul "ecologie" a fost propus de E. Haeckel (1866)

Aceasta este știința relațiilor dintre organismele vii unul cu celălalt și natura anorganică care le înconjoară, despre legăturile din sistemele superorganisme, despre structura și funcționarea acestor sisteme.

"Ecologie" - (din limba greacă "oikos" - casă, locuință și "logos" - predare).

Ecologia este o știință tânără, dar este strâns legată de multe alte științe, fapt dovedit de schema care este înaintea ta.

2) Dezvoltarea ecologiei în a doua jumătate a secolului XIX.

Accentul se pune pe corp

Principalele domenii de cercetare:

Descrierea stilului de viață al diferitelor specii
Studiul vieții în condiții extreme (Arctica, deșertul)
Modele de influență ale factorilor de mediu
Morfologia relațiilor dintre organisme și habitat
Fenomene periodice în viața organismelor (sezonalitate, ritmuri diurne)

La mijlocul secolului al XIX-lea. o direcție specială a apărut - ecologia

În primul rând - la nivelul studiului organismelor individuale.

1930. - formarea unei noi direcții - ecologia populațiilor - ecologia populației.

Caracteristici ale dezvoltării ecologiei în secolul XX.

Modelarea matematică
Informatizarea. Baze de date.
Estimări cantitative. previziuni
Cooperarea internațională
Ecologie aplicată. Protecția naturii
Aranjamente organizatorice
(societăți, reviste, întâlniri)

Ecologia este știința relației dintre organismele vii și sistemele de organisme (populații, comunități) între ele și cu mediul lor.

Încearcă să explice de ce aceste sau acele plante și animale se întâlnesc numai într-un anumit loc; de ce atât de multe organisme de un singur tip și de altfel puțin, ce schimbări pot provoca interacțiunile lor într-un anumit teritoriu; cum funcționează sistemele biologice, modul în care se formează și se utilizează compuși organici în ele, modul în care elementele și substanțele din ciclul naturii.

Lucrați cu schema: relația dintre ecologie și alte științe

4) Care sunt principalele obiective ale ecologiei pe care le-ați putea identifica?

Investigarea legilor organizării vieții în legătură cu impactul antropic asupra sistemelor naturale și a întregii biosfere.
Crearea unei baze științifice pentru exploatarea resurselor biologice, o prognoză a schimbărilor în natură sub influența activității umane și gestionarea proceselor de conservare a mediului
Elaborarea unui sistem de măsuri care să asigure utilizarea minimă a mijloacelor chimice de combatere a speciilor dăunătoare.
Reglementarea numărului de organisme vii.
Indicarea ecologică a stării și poluării mediului
Studiul relației dintre organisme, populații, specii între ele.

Ecologia, ca știință, utilizează diferite metode de cercetare, plecând de la sarcinile stabilite.

5) Ce metode de cercetare în domeniul ecologiei veți selecta?

Fiecare organism există împreună cu alte organisme și cu mediul.

6) Ce veți face pentru mediul înconjurător?

Concepte cheie: mediul - mediul vieții - mediul acvatic - mediul sol-aer - mediul solului - corpul ca mediul vieții

MIERCURI - tot ceea ce inconjoara organismele afecteaza in mod direct sau indirect starea, dezvoltarea, supravietuirea si reproducerea lor.

Cu toate acestea, în ciuda acestei diversități, există patru medii de viață calitativ diferite care au un set specific de factori de mediu și, prin urmare, necesită un set specific de adaptări.

Acestea sunt mediile vieții: 1. solul (solul); 2. calea navigabilă; 3. solul; 4. alte organisme.

Distribuie animalele în funcție de habitat.

Mediul înconjurător (exterior) - acestea sunt forțele naturii, substanța și spațiul său, situate în afara sistemelor.

Mediul biotic - condiții naturale, datorită originii vieții organismelor vii.

Mediul abiotic - condiții naturale, a căror origine nu este legată de activitatea vitală a organismelor vii.

Există 3 nivele de studiere a vieții:

Luați în considerare relația dintre ecologie și alte științe. Apendicele 1.

Principalele concepte-cheie ale ecologiei sunt termenul "ecosistem", propus de omul de știință englez A. Tensli (1935).

Cel mai mare ecosistem este biosfera.

Omul, ca orice organism viu, este legat de biosferă și îl influențează, astfel că a apărut o ecologie globală. Studiază impactul factorilor antropici, cosmici, geofizici și alți factori asupra biosferei. Cea mai importantă direcție în ecologie este ecologia umană.

Pe orice organism, factorii de mediu influențează mediul.

Amintiți-vă din cursul clasei a IX-a ce fel de factori de mediu știți?

7) Un factor de mediu este orice element al mediului care poate avea un efect direct sau indirect asupra unui organism viu.

Mai multe detalii despre factorii de mediu vor fi discutate în lecțiile ulterioare.

Observăm doar că toți factorii pot fi împărțiți în 3 grupe.

abiotice
Factori biotici
Factorul antropogen

Factorii de mediu nu acționează separat, ci în relație.

Determinați dacă elementul aparține unui anumit factor de mediu:

Luați în considerare sfaturile de mediu. Apendicele 3.

Condiții de bază ale ecologiei

Biogeocenoza este o comunitate stabilă de plante, animale și microorganisme în interacțiune constantă cu componentele atmosferei, hidrosferei și litosferei.

Biosfera este o parte din cochilia Pamantului locuita de organisme vii

Biome. o combinație de animale și plante care locuiesc pe unități de peisaje mari, de exemplu, foioase, păduri de conifere etc.

Biotopul este un mediu anorganic și neînsuflețit care ocupă un anumit spațiu.

Biocenoza este o comunitate de plante, animale și microorganisme care locuiesc pe un teritoriu, interconectate în lanțul alimentar și care se afectează reciproc.

Sistemul ecologic - Comunitatea organismelor vii și a habitatelor acestora, formând un singur întreg pe baza legăturilor alimentare și a modalităților de obținere a energiei.

IV. Elevii îndeplinesc sarcini practice pentru a rezolva problemele de mediu.

Studiați distribuția descendenților gândacului de coajă în jurnalul tăiat. Identificați toți factorii care favorizează dezvoltarea normală a larvelor de gândac de coajă. Ce factori favorizanți contribuie la dezvoltarea larvelor? Ce duce la moartea larvelor, ouălor? De ce este necesar să eliminați în mod necesar din pădure, arbori tăiați sau căzuți?

Securizarea materialului studiat

Alegeți definiția corectă a "Ecologiei" - aceasta:

Știința relației dintre om și mediul înconjurător
Știința relației dintre organismele vii și mediul înconjurător
natură
Protecția și gestionarea rațională a naturii

Scrie aforismele tale preferate, explică alegerea ta. Apendicele 4.

Exprimați-vă opinia cu privire la aspectele de mediu:

Potrivit celebrului biolog Wilson de la Harvard, aproximativ 30.000 de specii de organisme vii pe an dispar de pe fața pământului. Până la sfârșitul acestui secol, Pământul va pierde aproximativ jumătate din biodiversitatea prezentă.
Fiecare a șasea persoană din lume locuiește în condiții periculoase și nefavorabile pentru sănătate.
În lume, de 12 ori mai mulți bani sunt cheltuite pe armament decât pe ajutoare pentru țările în curs de dezvoltare.
Până în 2025, mai mult de 2,8 miliarde de persoane din 48 de țări vor experimenta lipsa de apă. Până în 2050, numărul persoanelor care se confruntă în mod constant cu lipsa apei va ajunge la 7 miliarde de euro.

E interesant. Anexa 2.

school-collection.edu.ru/
video.yandex.ru/#search?text
lotoskay.ucoz.ru/_ld/35/3585_qql.swf
www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/mihail/11.php

Articole similare

Pagina anterioară