Scop: formarea conștiinței ecologice a sistemului de cunoaștere ecologică și biologică a studenților ca o componentă a culturii ecologice a individului.
- pentru a extinde cunoștințele studenților despre lumea animală și a plantelor;
- pentru a forma orientări ecologice de valoare;
- dezvoltarea intereselor cognitive ale studenților în studiul mediului;
- implicarea studenților în activități de jocuri;
- educarea unui sentiment de asistență reciprocă, a colectivismului în interacțiune cu natura.
Există o casă imensă pe teren
Sub acoperiș este albastru.
Soarele trăiește în el,
Pădure și mare surf.
Trăiesc în ea păsări și flori,
Primul apel al fluxului,
Locuiți în acea casă luminată de tine
Și toți prietenii tăi.
Unde drumurile nu ar conduce
Întotdeauna vei fi în el.
NATURA ȚĂRII LOCALE
Această casă este numită.
Jocul implică patru echipe de câte opt persoane fiecare.
Profesor: Astăzi vom juca un joc-test „Environmental Express“. Trebuie să aflăm cât de bine știi natura ta natală. Ea are nevoie de mai multă protecție, îngrijire și iubire decât oricând. Jocul va câștiga cel care știe cu adevărat viața de animale, plante, pasari, insecte, știe cum să se comporte în natură, gata să-l apere. Deci, începem jocul.
Evaluarea cunoștințelor echipelor în timpul jocului va fi juriul. Fanii pot aduce echipei lor și un scor suplimentar pentru răspunsul corect, dar pentru un comportament rău pot lipsi echipa de puncte.
I. Prima stație. "Împărăția plantelor."
Profesorii: Pământul nostru este numit Planeta Verde. Cine ia dat o tinuta verde?
Răspuns: Copaci și iarbă, flori și arbuști. Sunt peste tot în jurul nostru. În nordul îndepărtat și într-un deșert fierbinte. Înaltă în munți, în pădure, în luncă și lângă apă. Mii de specii, sute de mii de nume.
Profesori: Deci, pe drum. Prima stație a călătoriei noastre este "Împărăția plantelor".
Când te plimbi pe calea pădurii,
Întrebările vă depășesc.
Unul "de ce" între copaci se grăbește,
Acesta zboară pe călcâiele unei păsări necunoscute.
Altă - o albină a urcat într-o floare,
Și a treia - o broască într-o scurtă.
- Ce?
sub frunze în burrows,
"Cine?" Se uită în tufișuri care stăpîneau rufele
Stă "de ce?" Pe o foaie verde.
Unde? Flew pe un gândac.
"De ce?" Urma șopârla urcată pe ciocan.
Întrebarea din spatele întrebării, și așa mai departe -
Mergem pe drum cu tine, prieteni.
Răspunsurile arată sub cortul verde.
Prima competiție. Încercați "Învățați planta".
Fiecare echipă ascultă cu atenție întrebarea lor.
- Din ea țes coroane de primăvară, iar când dispare, zboară în toate direcțiile lumii. (Păpădie).
- Ce copaci se numesc meregeni? (Molid, pin). De ce?
- Care sunt copacii cu coaja alba? (Mesteacan, aspen).
- Ce fel de boabe este roșu, alb, galben, negru? (Coacaze).
- Pe această floare iubitorii sunt îndrăgostiți în dragoste. (Musetel).
- Ce gaz este necesar pentru respirația plantelor? (Oxigen).
- Aceasta este prima floare care apare de sub zăpadă. (Snowdrop).
- Ce floare se numește regina florilor? (Rose).
- Ce copac, cum ar fi mesteacanul, dă suc dulce? (Maple).
- Ce copaci au frunze roșii în toamnă? (Arțar, cenușă de munte).
- Ce frunze de copac și fără vânt tremur? (Aspen).
Profesori: Bine, băieți!
A doua competiție. Cine va face mai multe cuvinte - substantive din cuvântul NATURĂ.
Fiecare echipă are o foaie și un creion.
Răspuns: genul, sărbătoarea, odea, darul, ar, timpul, naiba, oamenii și alții.
A treia competiție. Care sunt frunzele și fructele pe care cresc copacul?
Frunza de mesteacan este mesteacan.
Tavă de ...
Fileu de arțar - ...
Conul de pin - ...
Fructe de stejar - ...
Frunze de stejar - ....
Aspen foaie - ...
Frunze de salcie - ...
Pin conic - ...
Fructe de mere - ...
Al patrulea concurs. Al patrulea joc extra.
Echipele primesc cărți cu o sarcină.
Profesorii: Sterge inutilul. Explică - DE CE?
Artar, frasin de munte, molid, lalele. Pentru că ...
Mesteacan, stejar, trandafir salbatic, plop. Pentru că ...
Arborele de măsline, coacăzul, zmeura, frasinul. Pentru că ...
Aspen, tei, stejar, molid. Pentru că ...
Pin, plop, frasin de munte, salcie. Pentru că ...
Var, aspen, arțar, măr. Pentru că ...
Pere, prun, plop, cireș. Pentru că ...
Capsuni, trandafiri, crin din vale, violet. Pentru că ...
Profesori: Între timp, echipele lucrează, fanii sunt invitați să ghicească ghicitorile și să aducă un scor suplimentar echipei lor.
Toți ne place foarte mult.
Bela este, subtire,
Hainele sunt verzi. (Birch)
Drepte spre cer sunt rupte, spre cer;
Arăți bine:
Nu mesteacan, nu aspen,
Nu există frunze, sunt ace. (Mancat)
Iată un butoi cu o pălărie,
A trecut un an - și un copac
A devenit mic. (Acorn)
Ramurile se înclină peste râu,
Râul pare trist. (Iva)
Toamna este liniștită,
Un copac minunat va deveni:
Frunze - stelele sunt luminoase,
Aur, fierbinte. (Maple)
În timpul verii, floarea suflantă -
Deodată, albina sună la sine.
Gustos, dulce este nectarul lor.
Cineva a recunoscut copacul? (Var)
Ce fel de copac este asta?
Zăpada este în picioare, înghețurile se crăpeau,
Ei bine, boabele sunt mai delicioase. (Rowan)
II. A doua stație. "Împărăția animalelor".
Profesori: Pădurea este o casă mare, unde o viață variată de plante și animale trăiesc lângă ușă. Ei nu numai că trăiesc împreună, ci și că au nevoie unul de celălalt. Ascultă poezia lui B. Zakhoder
Despre toata lumea din lume.
Totul, totul, totul în lume,
Și midges nu sunt mai puțin necesare decât elefanți.
Fără monstruozitățile ridicolei
Și chiar și fără prădători,
Rău și feroce.
Avem nevoie de tot în lume!
Căutând totul la rând -
Și cine face o otravă!
O pisica fara un mouse,
La un șoarece fără pisică
Nu se întâmplă nimic mai bun!
Și dacă suntem cu cineva
Nu foarte prietenos,
Suntem încă foarte
Ei au nevoie unul de celălalt.
Și dacă ne-a spus cineva
Toate lumea are nevoie,
Prima competiție. Quiz "Ghicitori pădure".
- Ce face o persoană pentru păstrarea regnului animal?
- Care sunt numele animalelor ale căror corpuri sunt acoperite cu pene? (păsări)
- Care sunt numele animalelor ale căror corpuri sunt acoperite cu cântare? (Fish)
- Care sunt numele animalelor al căror corp este acoperit cu păr? (Animale)
- Nestlings, ce fel de păsări nu-și cunosc mama? (Cuci)
- Cine călătorește pe calea aerului? (Spider)
- Cine e pe cămară? (În veverițe)
- Ce fire în natură este cel mai subțire? (Web)
- De ce este interzisă vânătoarea în primăvară? (În primăvara molozului cu blănuri de primăvară, din cauza deprecierii blănii, în plus, animalele au pui în primăvară).
- Ce fel de pasăre se numește "cap alb"? (Patruzeci)
Pe râuri există logeri
În blănuri argintii de culoare argintie
Din copaci, ramuri, lut
Construiți diguri puternice. (Beavers)
Nu o gură, ci o capcană.
Va cădea în capcană
Și un țânțar și o muscă. (Frog)
Peste râul, el este în zbor,
Deasupra apei plutește neted,
Pe floare este aterizarea lui. (Dragonfly a)
Pe spatele meu port o casă,
Dar nu invit oaspeții:
În casa mea osică
Plasați numai una. (Turtle)
Este periculos să o luați -
Va musca. Este clar? (Snake)
Valurile pe țărm sunt purtate
Parașutul nu este un parașut
El nu navighează, nu se scufundă,
Doar tu atingi - arde. (Medusa)
A doua competiție. "Animale mici amuzante".
Profesorii: Dacă urmăriți animalele, puteți vedea o mulțime de interesante și amuzante. Și acum sugerez ca echipele să prezinte animale, astfel încât toată lumea să poată ghici - CINE ESTE?
Echipele primesc cărți cu o sarcină.
Un amar și o broască în lac.
Crow și vulpea.
Masha și trei urși.
III. A treia stație. "Regatul ciuperci".
Profesori: Ghiciți o ghicitoare și aflați ce fel de stație așteaptă stația.
Pe calea de-a lungul căii
Mergem în pădurea din spatele lor.
Dacă locul cade,
Cosul ăsta va fi scris. (ciuperci)
Profesori: Printre darurile naturii, care sunt bogate în țara noastră, un loc important este ocupat de ciuperci - un produs alimentar valoros. Colectând ciuperci, petrecem mult timp în aerul proaspăt, respirați în mirosul pădurii, admirați frumusețea naturii. Aceasta este o activitate foarte utilă și fascinantă.
Și acum mergem la ciuperci.
Îți place să colectezi ciuperci?
Prima competiție. - În curățarea pădurilor.
Profesori: Acum ne vom aminti de regulile de colectare a ciupercilor. În câteva minute, discutați aceste reguli în echipă și decideți cine va răspunde. Ei lasă o persoană din echipă și, la rândul său, vorbește despre reguli.
Răspuns: Regulile de colectare a ciupercilor.
- Nu colectați ciuperci necunoscute, complet necunoscute și îndoielnice.
- Strângeți numai acele ciuperci, în care sunteți inofensiv, sunteți absolut siguri.
- Nu cumpărați ciuperci pe piețe care nu au trecut examenul veterinar și sanitar preliminar.
- Nu gustați ciupercile brute.
- Nu colectați și nu mâncați ciuperci vechi și îngroșate.
- Toate ciupercile colectate sau achiziționate merg spre tăierea unor exemplare dubioase și suspecte.
- Dacă luați ciuperci, ați găsit substanțe otrăvitoare, aruncați fără regret și restul.
- Urmați tehnologia gătitului din ciuperci. Nu uitați că ciupercile trebuie fierbe de două ori timp de 10 minute, schimbând apa.
- Ciupercile sunt interzise să includă în dieta persoanelor în vârstă, în special cele cu boli ale tractului digestiv, rinichi.
- Nu permiteți colectarea și consumarea de ciuperci la copii.
- Pentru intoxicații cu ciuperci suspectate solicita ajutor medical de la un specialist. Până în prezent, nu există metode fiabile de a determina ciupercile adevărate. Afirmația că ciupercile din bulion, care au argintărie toxice, înnegrite, devenind ceapa maro sau un cățel de usturoi, ciuperci otrăvitoare, care nu mănâncă insecte și melci care toate ciupercile de la o vârstă fragedă poate fi utilizat fără avertisment, etc. sunt eronate.
A doua competiție. "Ghicitori de ciuperci".
Aici, în iarbă sunt notabile
Amintiți-vă numele lor,
Dar nu mâncați prime! (Syroezhko)
Foarte prietenoși
La cânepă trăiesc. (ciuperci) Miere
În cazul în care acele sunt prea mult,
În așteptare pentru noi. (Luteus)
Articole similare
-
Anisin cu greu suporta jigurdy, reconcilierea lor este un joc pentru public
-
Structura lecției (grupul pregătitor) pe tema călătoriei ecologului (ecologică
Trimiteți-le prietenilor: