Diagnosticarea dezvoltării sferei motorii
Dezvoltarea abilităților motorii majore este evaluată în funcție de următorii parametri.
• 13 luni - merge singur;
• 15 luni. - Se duce mult timp, se scufunde, se apleacă, se târî pe scări, se așează într-un fotoliu, se ridică din genunchi;
• 18 luni. - se urcă și coboară pe scări, poate trage jucăriile cu el, trece peste bastonul care se află pe podea;
• 21 de luni. - poate merge pe o suprafață, a cărei lățime este de 15-20 cm, situată la o înălțime de 15-20 cm de la podea;
• 2 ani - puteți ridica jucăria de pe podea, îndoiți-vă; treceți peste un obstacol, alternând un pas; lovește mingea cu piciorul;
• 2,5 ani - trecerea peste mai multe obstacole, situate pe podea la o distanță de 20 cm una de cealaltă;
• 3 ani - poate sta câteva secunde pe un picior; urca pe scări, pune un picior pe fiecare pas, coboară, pune ambii picioare pe treaptă; sare pe două picioare; poate conduce un triciclu;
• 4 ani - coboară pe scări, pune un picior pe fiecare pas;
• 5 ani - se poate glisa pe două picioare.
Abilitățile motorii fine pot fi evaluate prin îndeplinirea sarcinilor de a desena, a construi un turn, a efectua acțiuni cu panouri, butoane de buton, etc.
Dați-i copilului un creion și hârtie și să le cereți să repete după spectacol de desen pe verticală, orizontală, linie, cerc, cruce, pătrat, triunghi, având în vedere, desigur, capacitatea sa. În cazul în care copilul prezintă o anumită abilitate, cere-le pentru a copia imaginea eșantionului (în acest caz, copilul nu ar trebui să le vadă așa cum au fost trase). Copiilor peste 3 ani li se poate cere să deseneze un bărbat mic. Trebuie avut în vedere faptul că toate testele de pe tabloul depinde foarte mult de studiu: în cazul în care copilul nu a mai văzut până acum, ca să dețină un creion, este puțin probabil să-și îndeplinească aceste sarcini el. Sarcinile trebuie prezentate rapid, până când interesul copilului este stins.
• 18 luni. Repetă accidentul;
• 2 ani - după spectacol se repetă liniile verticale și circulare;
• 2,5 ani - face două sau mai multe linii atunci când trageți o cruce;
• 3 ani - copiază cercul, repetă crucea după spectacol, atrage o persoană ("cefalopod") fără trunchi;
• 4 ani - copiază crucea, pot compara două linii de-a lungul lungimii; Desenează o persoană: corp, cap, brațe, picioare;
• 4,5 ani - copiază pătratul;
• 5 ani - copiază un triunghi, desenând o persoană, prezintă elementele de îmbrăcăminte.
Sarcina demonstrează starea de abilități motorii fine, coordonarea vizual-motor.
Studiul psihologic al dezvoltării mentale a copilului în ontogenie timpurie finalizat întocmirea raportului, care conține date de sinteză, care reflectă starea lui de emoționale, cognitive, de vorbire și zonele motorii, caracteristicile structurii psihologice a acțiunilor individuale și a sistemelor de acțiune, precum și caracteristicile caracterologice observate ale copilului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: