Concepte cheie ale psihologiei dezvoltării și psihologiei vârstei - concepte psihologice

Concepte cheie ale psihologiei dezvoltării și psihologiei dezvoltării

Microgeneza este cea mai scurtă distanță de timp - geneza reală. Microgeneza acoperă perioada de vârstă, caracterizată prin apariția unor procese mintale pe termen scurt și, în plus, secvențe de acțiuni desfășurate.







Antropogeneza este dezvoltarea umană, reprezentată în toate aspectele ei, inclusiv în dezvoltarea culturală. începând cu apariția "omului rezonabil" și până în prezent.

Ontogenia este o dezvoltare individuală a unei persoane, care începe din momentul conceperii până la moartea sa. În această etapă de dezvoltare a fătului (faza prenatală) are o poziție specială, deoarece funcțiile vitale depind în mod direct de corpul mamei.

Funcționalitatea este o parte integrantă a formării ontogenetice a proceselor mentale umane și este o dezvoltare mentală funcțională, care include dezvoltarea funcțiilor mentale; apariția unui nou nivel de rezolvare a problemelor intelectuale, mnemonice, perceptuale și de altă natură, procesul de stăpânire a noilor acțiuni, concepte și imagini mentale.

Filiogena combină evoluția generală a speciei, reprezintă distanța temporală finală, apariția speciilor, transformarea, diferențierea și continuitatea lor. Cu alte cuvinte, aceasta este întreaga evoluție a speciilor de la cele mai simple organisme la apariția unui "om rațional".

Se disting cel puțin două tipuri de dezvoltare. Preformate și neformate. Primul este un tip în care au fost inițial determinate toate etapele dezvoltării organismului și rezultatul final al dezvoltării. Al doilea tip este cel mai comun tip de dezvoltare, etapele cărora nu pot fi predeterminate în avans.

Procesul de studiu al dezvoltării mentale a omului implică rezolvarea unor probleme cum ar fi - descrierea, explicarea, prognoza și corectarea dezvoltării. Procesul de descriere constă în prezentarea unei multitudini de fenomene, fapte și procese de dezvoltare a psihicului în întregime. Procesul de explicație înseamnă căutarea cauzelor și a condițiilor de comportament care s-au schimbat și a experiențelor interne. Cu alte cuvinte, este necesar să se stabilească o relație de cauzalitate, fie ea strictă, probabilistică, singulară, plurală sau inexistentă. Prognoza este de a anticipa posibilele consecințe, care sunt întotdeauna ipotetice. Corectarea dezvoltării este o încercare de a controla efectul prin schimbarea cauzelor sale posibile.







De asemenea, literatura psihologică distinge între dezvoltarea psihică normativă și cea individuală. Dezvoltarea normativă se caracterizează prin natura generală a schimbărilor caracteristice majorității oamenilor de o anumită vârstă. Adesea se referă la dezvoltarea normativă ca la o dezvoltare ideală - cel mai înalt nivel al dezvoltării personale psihologice. La rândul său, dezvoltarea individuală se datorează variabilității normei și unicității individului, cu confirmarea unicității unui număr de abilități.

Unul dintre conceptele-cheie ale psihologiei dezvoltării și psihologiei vârstei este conceptul vârstei psihologice a unei persoane, care reprezintă o anumită etapă a dezvoltării umane în ontogenie, caracterizată prin obiectivitate, variabilitate istorică, fixitate cronologică și simbolică. Vârstele psihologice diferă în diferite concepte psihologice, în funcție de metoda de periodizare, de la baza aleasă. Vârsta cronologică a unui individ indică durata existenței sale din momentul nașterii. El este un fel de fundal pentru procesele de dezvoltare mentală și apariția omului ca persoană. Vârsta epilogică nu este asociată cu data nașterii, nu determină numărul de procese psihologice. Depinde de conținutul interior, de ceea ce sentimentele, aspirațiile, dorințele sunt experimentate de o persoană.

Neoplasmele mintale sunt entități psihologice speciale care se dezvoltă activ și se manifestă în mod clar într-o anumită etapă a dezvoltării vârstei sub influența activității de conducere.

Activitatea principală - este activitatea unui individ într-o anumită etapă de vârstă a dezvoltării sale, care are cel mai mare impact asupra dezvoltării sale mintale și implică apariția unor neoplasme mentale diferite.

Crizele de vârstă sunt perioade speciale de ontogeneză care sunt relativ scurte în timp, cauzate de schimbări mintale ascuțite. Ele se referă la procesele normative necesare dezvoltării progresive normale a dezvoltării personale.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: