Vigilanță, pregătire de luptă și psihologie. de aplicare a legii și în special activitățile personalului Ministerului Afacerilor Interne, trupele militare abundă în situații, termenii de care abundă în elementul de surpriză, surpriză, însoțită de riscuri și pericole gata să acționeze imediat și bine. Acest lucru, de exemplu, condițiile de a suporta taxe, pază și patrulare serviciu, activități operaționale și de investigație și sarcini de la punctele de control, acțiunile forțelor speciale (scutierii, SWAT și altele.) Și de securitate privată. Aceleași condiții și cerințe pentru o acțiune imediată, decisivă și eficientă poate apărea și în activitatea aparent calmă, pașnică și aparent inofensiv angajaților de inspecție a documentelor, efectuarea de căutări, confruntări, primirea cetățenilor și chiar și în birourile procurorilor și sălilor de judecată.
Prezența unor situații "explozive", plină de potențiale amenințări nu numai pentru a împiedica sarcina la îndemână, ci și pentru viața cetățenilor și a angajaților înșiși, necesită practic orice ofițer de aplicare a legii să fie mereu vigilent și gata oricând să acționeze chiar și cu utilizarea armelor.
Staționarea la locul de muncă, postul, prezența armelor și a echipamentului individual de protecție, o mașină pregătită, prezența gardienilor etc. - toate acestea, fără îndoială, manifestări importante de vigilență și vigilență, dar psihologic insuficiente. Principalul lucru este dacă persoanele numite în posturi și așa mai departe pot acționa la momentul potrivit instant, eficient, competent și eficient. Acest lucru este confirmat de destul de numeroase arme, din păcate, faptele, atunci când pe o dată acțiunile agresive ale elementului penal al personalului, numit astfel de acțiuni pentru a neutraliza, de fapt, se dovedesc a fi nepregătit, târziu, arată confuzie, lentoare, comite greșeli de neiertat și aparent maloobyasnimye, acestea sunt selectate , protejat proprietatea furate, ascunderea întârziată, etc. principalul motiv pentru o astfel de lipsă de profesionalism pentru a fi găsit în ei înșiși. - lipsa de vigilență corespunzătoare și disponibilitatea de a combate STI. Ambele sunt fenomene psihologice, iar problema poate fi rezolvată numai printr-o abordare psihologică.
Pregătirea și combaterea gotovnost.Sovokupnost de performanță morală-psihologică și combaterea angajaților și a personalului militar, care să le permită, în orice moment și în orice mediu pentru a îndeplini toate funcțiile care le sunt atribuite de statul de drept, securitate și justiție, numit interior de alertă lor (psihologic). Această cifră este dorința reală de a acțiunilor forțelor și mijloacelor de agențiile de aplicare a legii - dorința oamenilor - cel mai important, dar, de asemenea, se asigura că acesta este cel mai dificil. Pentru a asigura un nivel ridicat de pregătire și vigilență, trebuie să cunoaștem și să înțelegem de ins chesh dezvoltă, care determină modul în care să-l influențeze. Cu alte cuvinte, liderul, ofițerul ar trebui să înțeleagă componentele psihologice ale pregătirii psihologice de luptă a angajaților și personalului militar și să le poată influența.
Pregătirea de luptă internă a unui războinic este manifestarea personală completă. Pentru a înțelege acest lucru, trebuie să ne amintim că toate fenomenele psihicului sunt stabile (manifestate permanent sau pe termen lung într-o anumită persoană) și dinamice (schimbă rapid, apoi apar și apoi dispar). Ele se regăsesc și în pregătirea psihică, combinând toate componentele sale în două grupuri principale: grupul componentelor psihologice ale grupului preliminar și grupul componentelor psihologice ale pregătirii pentru luptă imediată.
Caracteristicile psihologice stabile inerente angajatului, soldat - este sa trasaturi de personalitate, calități, cunoștințe, deprinderi, abilități, deprinderi (si echipa - dominant în ea aspirații, interese, nevoi, opinii, sentimente, tradiții). De la disponibilitatea abilității lor de a îndeplini funcții de luptă depinde și proprietatea stabilității acestor fenomene indică durata, siguranța acestei posibilități. De aceea, un grup de angajați inerente stabile, personalului militar al serviciului, unitate, trupe, echipa, de poliție, o parte caracteristicile psihologice, care exprimă în mod colectiv formarea lor profesională, în ceea ce privește disponibilitatea de a combate este acea parte care este numit în mod corespunzător preliminar (pe termen lung) Bătălia ușor.
Cu toate acestea, pentru a descrie ofițerul de pregătire psihologică, un soldat, și este important ca, în starea de spirit sa la acest moment, ceea ce este fenomene dinamice remarcabile - se gândesc la un războinic, să aspire la acest îngrijorat de faptul că o să facă, etc. . Aceste procese și stări sunt precedate imediat de cele care apar și vor reglementa acțiunile atunci când acțiunile pornesc brusc și, prin urmare, le influențează. Toată lumea a fost convinsă de propria lor experiență că din starea în care te afli depinde în mare măsură de ceea ce și cum vei face în următoarea clipă. Pregătirea de pregătire preliminară (pregătire) este, fără îndoială, temelia succesului, dar fundația casei nu este încă o casă. O stupoare, o confuzie, o prostie stupidă, care nu îndeplinește specificul condițiilor de acțiune, indică faptul că această persoană încă lipsea ceva. El nu a fost vigilent, a pierdut vigilență, nu se aștepta a fost relaxat, nu a fost asamblat, nu a pregătit pentru un răspuns imediat, adică, nu era într-o stare de alertă.
Disponibilitatea unui angajat, pregătirea soldatului, adică formează în mod constant cunoștințe, abilități, abilități, calități, vorbește despre marea probabilitate de apariție a acesteia într-o nouă situație a proceselor sau stărilor mentale și a acțiunilor în consecință. Dar aceasta este tocmai probabilitatea și posibilitatea, nu necondiționată și obligatorie! Există două motive.
În primul rând, expresia capacităților umane - nu instantanee, în mod automat, în mod uniform și fără dificultăți de act, precum și activități interne complexe legate de speciale „de tranziție“ procesele mentale care decurg (trecerea de la posibilitate la realitate, actualizarea capacității existente). Se întâmplă că o persoană nu folosește pe deplin totul
capabilitățile lor și, uneori, nu se pot mobiliza pe sine în șirul evenimentelor emergente.
În al doilea rând, există o diferență în activitatea mentală înainte și în timpul evenimentelor bruște, în conținutul, viteza fluxului, echilibrul, dificultățile și stresul cu care se confruntă. Se știe că chiar și motorul, calculatorul trebuie încălzit astfel încât să câștige așa cum ar trebui. În psihicul uman se întâmplă ceva mai asemănător. Datele științifice și de a combate experiența arată că cea mai mare diferență (diferența) dintre starea de pregătire și de luptă, cu atât mai dificil de persoana pentru a arăta toate capacitățile lor de la izbucnirea acțiunii responsabile. Starea inferioară de pregătire înainte de apariția lor (oamenii „mai reci“), cu atât mai dificil este dat un rapid (instantanee) trecerea la înaltă calitate, acțiuni prudente și sensibile, cu atat mai mare sansa pe care îl va surprinde prin surprindere și că nu se manifeste așa cum ar trebui.
Prin urmare, starea de pregătire în luptă ("spiritul de luptă", "combaterea fabricării interne"), care este esențial decisivă, este atât de importantă. În mod ideal, într-o situație de posibila apariție bruscă a evenimentelor critice (adică la datorie în gardă, în așteptare, atunci când detectarea amenințărilor crește, etc.), este de dorit să aproximeze starea mentală a personalului, militare pentru a combate, cel mai înalt nivel. Vigilența este o componentă importantă a acesteia, un sentiment sporit de apropiere de pericol, determinând o persoană să-și urmeze semnele și schimbările.
Din cele de mai sus, este clar că liderii, comandanții și șefii de toate gradele, de către personal și personalul militar, în plus față de creșterea ocupării forței de muncă și în cursul lucrărilor pe o pregătire morală și psihologică și aptitudinile profesionale necesare și pe o bază de zi cu zi, și mai ales în momente și intervale de timp anumite (înainte preluarea taxei, în gardă la postul de la purtarea lor de a găsi rândul său, în barierele la escaladarea situației și așa mai departe.) să aibă grijă de ridicarea stării de alertă, aduce la un nivel mai ridicat de gotovlennosti. Acest lucru necesită o înțelegere specială, o muncă specială, calificată psihic și delicată.
Componentele esențiale ale pregătirii și vigilenței în luptă. Tot ceea ce sa spus a caracterizat psihologic disponibilitatea personalului de luptă internă, dar nu suficientă. La urma urmei, este important nu numai să existe componente stabile și dinamice, ci și ceea ce sunt, ceea ce reprezintă într-un mod semnificativ. Știința psihologiei, pe această bază, de obicei, distinge motivațională (atacabil), cognitiv (permite să înțeleagă din jur), emoționale (sentimentele asociate cu relația cu ceea ce se întâmplă) intenționată (care furnizează depăși dificultățile) și psihomotorii (care participă la punerea în aplicare a mișcărilor) fenomene psihice. (Fiecare dintre aceste grupuri, la rândul lor, există într-o formă stabilă și dinamică.) Toate acestea au loc în stare de alertă psihologică. amestec sofisticat de conformitate natură alerta împărțite în două grupe substanțiale de termeni: de bază (comune) și suplimentare (specifice).
O persoană are astfel de oportunități interioare pe care le folosește în orice activitate. De exemplu, succesul unui muncitor, al unui țăran, al unui inginer și al oricărui angajat depinde mereu de modul în care se referă la afaceri,
• vigilență înaltă pentru amenințarea viitoare, evaluarea corectă a probabilității sale, precauție față de semnele sale, o înțelegere profundă a rolului unei pregătiri personale complete de a se întâlni cu aceasta;
• un sentiment accentuat al datoriei profesionale și civice, colectivismului, responsabilității pentru succesul în neutralizarea elementului criminal;
• mobilizarea voinței, a aspirațiilor, a forțelor, a unui sentiment moderat de excitare, a excitației profesionale, a unui val de forță;
• o atenție deosebită și o monitorizare atentă a unei persoane care prezintă o amenințare potențială și situația, orice schimbare a acestora;
• înțelegerea completă a ceea ce se întâmplă și descoperirea inertă a intențiilor, călugărilor și deghizărilor inamicului;
• un plan clar de acțiune, o prezentare clară a acestora și reproducerea psihică;
• fabricarea (instalarea) pentru acțiuni imediate.
Sistemul de susținere psihologică a pregătirii în luptă ridicată. Dacă ne limităm doar la luarea unor măsuri speciale pentru a menține gradul înalt de pregătire în luptă a angajaților, a detașamentelor și a grupurilor de organe de aplicare a legii, putem distinge trei domenii de lucru dintre ele.
Primul este o pregătire specială pentru a răspunde rapid la o exacerbare bruscă a situației și la trecerea de la starea zilnică de așteptare, la pregătirea pentru o acțiune viguroasă și eficientă. Este rezonabil să identificăm o astfel de formare într-o secțiune separată de formare în domeniul combaterii și serviciilor pentru angajați și personalul militar. Ar trebui predată:
• cunoașterea tuturor situațiilor de exacerbare neașteptată și neașteptată a situației și modalități de a acționa în acestea;
• cunoașterea tuturor trucurilor și trucurilor folosite de criminali pentru un atac neașteptat asupra angajaților și personalului militar;
• precauții și modalități de a asigura siguranța personală;
• aplicarea tehnicilor de autoapărare în caz de atac neașteptat;
• un transfer rapid de inamici de arme din poziția obișnuită într-o poziție pentru utilizare imediată;
• fotografiere fără țintire convențională,
• fotografierea în întuneric;
• obiceiul neașteptat;
• metode de ieșire dintr-o situație critică;
• modalități de auto-mobilizare și depășire a condițiilor negative etc.
Pentru a dezvolta vigilența profesională în rândul studenților, disponibilitatea de a acționa decisiv și îndrăzneț în orice moment, este oportun să se folosească modelarea surprizei, vitezei rapide de acțiune și schimbarea situației; crearea de situații în care nu există timp pentru formarea de rutină și planificarea atentă pentru acțiunile viitoare; desfășurarea de evenimente bruște pe fundalul unei rutine lungi, calme; introducerea de noi, care nu au fost întâlnite anterior în lecțiile acestui grup de formare de complicații; introducerea unui ritm "încurcat" în clasă; simularea acțiunilor bruște ale "infractorilor", apariția bruscă a complicilor lor. Trebuie să perseverăm în vigilență, să nu-i permitem să scadă, să "pedepsească" pe ascultători cu introduceri bruște pentru indulgențele lor. Aspectul "neglijenței secundare", încrederea prea mare în sine și autocontinarea ar trebui oprite de introducerea bruscă.
Dezvoltarea de inventivitatea și obiceiuri la neobișnuite în rândul studenților contribuie la variația constantă în condițiile de muncă, mediul în care să desfășoare activități profesionale, utilizarea frecventă a acestora elemente de noutate, incertitudini, incertitudine, confuzie, neașteptat, schimbare creatoare de planul de lecție profesor, dacă evoluția a mers pe un alt mod; combinând sarcinile și dificultățile.
Cea de-a doua direcție este de a menține vigilența constantă a personalului și de disponibilitatea acestuia de a obține surprize în activitățile de aplicare a legii de zi cu zi. Pentru a obișnui personalul cu o vigilență și o pregătire constantă pentru eventualele surprize, este necesar să efectuați o astfel de activitate pe tot parcursul activităților și activităților de zi cu zi. Tăria vieții de zi cu zi se află în influența constantă, continuă a acesteia asupra personalului, care dezvoltă vederi, credințe, obiceiuri, abilități, atitudini. Prin urmare, întreaga organizare a vieții de zi cu zi și activitățile, condițiile sale, stilul, gestionarea, relațiile și lucrurile afectează oricum personalul de instalare de luptă (vigilență și spirit special de pregătire). În atmosfera vieții și activitățile agenției de aplicare a legii ar trebui să fie o notă de datorie, responsabilitate, curaj, determinare, determinare, răspuns prompt la schimbările în situație. Este util de a consolida rolul de evaluarea stării de vigilență și de pregătire de luptă a personalului pentru toate auditurile, evaluări, analiză, de luare a deciziilor cu privire la măsurile de îmbunătățire, care conduc formarea de proprietate și de luptă, organizarea de întâlniri cu persoane care au vizitat „punctele fierbinți“. Această abordare va elimina cazurile în care toți și toate în cuvinte înțelese pare să fie corectă, dar în realitate există o lipsă de atenție acestor aspecte importante ale vieții și muncii colective a fiecăruia dintre membrii săi.
O atenție deosebită trebuie acordată pentru a menține vigilența - vigilența și atenția personalului și a membrilor amenințării active din elementul penal, care este interesat de capturarea armelor de serviciu, pentru a elimina obstacolele din partea angajaților în realizarea planurilor penale, în eliminarea celor care îi amenință cu expunerea, pentru a elibera din custodia membrilor grupurilor criminale etc. Vigilența se manifestă în urmărirea semnelor amenințării, a creșterii acesteia, în evaluările lor. Pentru vigilență profesională este tipic nu numai o atenție, dar, de asemenea, capacitatea de a efectua o monitorizare și evaluare, care necesită cunoștințe speciale, de îngrijire specială, capacitatea de a observa și evalua ceea ce ar trebui să fie în mod constant de învățare a personalului.
rutină zilnică uneori, în absența unor evenimente speciale în acest special, autoritățile de aplicare a legii, în serviciu, cu membrul personalului, vigilența plictisitoare și ajuta la menținerea de pregătire. Se ridică și se dezvoltă neglijența - vigilența blândă. Lupta împotriva neatenției trebuie să facă obiectul unei îngrijiri speciale. Îngrijirea poate fi primară și secundară. nepăsarea primară are loc din cauza lipsei de înțelegere a amenințării, subestimarea și secundar - „Eu trec sufla peste“ un produs obișnuinței de a amenințării, convingerea falsă că, deși amenințarea este, dar nu este atât de teribil, că va fi o petrecere, nepăsarea secundară poate avea loc chiar și în personal cu experiență și soldați, ca rezultat al încrederii intemeiate, neglijare amenințare. Motivele psihologice pentru apariția neatenției secundare sunt foarte periculoase și necesită o atenție deosebită. De exemplu, punctul de control controler sau inspectorul de ofițeri de poliție de trafic de la începutul activității sale, de avertizare, și un pic speriat să-i spună cazuri diferite face ca toate vigilența și respectarea măsurilor de siguranță personală. Dar lunile, anii trec, mii, zeci de mii de documente sunt verificate - și totul este liniștit, fără excese. Acest prosper de zi cu zi confort, lulls, vigilența și disponibilitatea imperceptibil în scădere și că nu era de ajuns, atunci când vine în sfârșit în momentul în care acestea ar trebui să arate. Nevoie constantă este informări psihologice construite, audituri periodice, de formare dramatizări bruscă și crime îndrăznețe, burghie, informații cu privire la toate faptele de vigilență și de pregătire a altor angajați și personalul militar, măsuri disciplinare, care efectuează disecții, vigilență specială și de formare de pregătire, metode de formare pentru a depăși impactul negativ monotonie, auto-control și auto-mobilizare etc.
Cea de a treia direcție este de a spori vigilența și vigilența angajaților la cel mai înalt nivel în situațiile de agravare a situației și a amenințărilor imediate la adresa siguranței și vieții oamenilor. Aceste măsuri sunt luate de către conducătorii și personalul propriu chiar înainte de începerea acțiunii, dacă sunt așteptate și este timpul necesar pentru o pregătire pentru ei. De exemplu, măsurile descrise în §11.4 pot servi.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: