Lyudmila Verienich
Rezumatul lecției "Muncii în mediul rural în timpul iernii"
Sarcini. Extindeți opiniile copiilor cu privire la munca lucrătorilor - cultivatori de legume, iarna. repararea mașini agricole, pregătindu-i să lucreze în primăvară, vară, toamnă sortare cartofi. Pregătiți semințe pentru plantațiile de primăvară. Educarea interesului și respectului copiilor pentru munca grea, dar foarte necesară a operatorilor de mașini. montatori. Acordați atenție coerenței în muncă, dexteritate, ajutor reciproc. Clarificarea cunoștințelor despre activitatea crescătorilor de vite. lapte, vite, vițel; să își consolideze numele cu privire la beneficiile laptelui și produselor lactate. Dezvoltarea interesului cognitiv în activitățile de cercetare, dorința de a învăța lucruri noi. Formează la copii o atitudine conștientă față de alimentația sănătoasă. Dezvoltați discursul copiilor, activați dicționarul. reparații, lăcătuș, turnator, reparații, strung. Recipient stocare de legume, o priză de aer, corturi (pentru a menține temperatura dorită, compartimentele pentru depozitarea legumelor. Dezvoltarea atenției și memoriei. Dezvoltarea abilităților brute și motorii fine.
Echipamente. Prezentare, minge albă, coca-cola, lapte, produse lactate. brânză, brânză, iaurt, kefir, brânză de vaci. 2 zambete zugravite cu dinti, bomboane "Mentos". 2 cupe, șervețele de hârtie, frigărui, plăci, linguri.
Metodele metodice. inspecția spațiilor, echipamentului, o conversație despre munca mecanicului. turner, sudor, lapte, vițel, vite.
Primul slide
1. Moment organizatoric.
El va turna calul în apă.
Imediat calul se poate beți.
El va pieptene coada și coama.
O dată calul va deveni frumos.
Trateaza cu ovăz și fân
Și paiele se vor schimba. (Konyukh)
Cine se grăbește cu vițeii?
Cine le curăță,
Cine dintre sfârcitori le hrănește -
Și bebeluș, și mare (Viței)
Masina ascuțește piesele
Acest lucrător cadre.
Fără mâinile lui cu îndemânare
Nu colectați nici un rezervor, nici un plug. (Turner).
Lucrarea lui așteaptă pământul,
Zorii razele se vor aprinde.
În primăvară va fărâmița câmpurile,
Vor veni toamna - foarfece. (Agricultorul.)
Ocupat o muncă importantă el:
Recolta este îngrijorarea lui,
Să poți crește
Secară, ovăz sau grâu. (Agronom).
Arată ca un căpitan,
Dar el conduce o navă în stepa.
El argumentează cu o undă încăpățânată,
Numai cu un val de aur. (Combină de recoltat.)
În timpul iernii, zăpada este complet curățată,
Și în sat este curat.
În primăvară, toamna toamna
Nu există lapte mai bun,
Than brandul nostru local.
Și muls mâna lui
El cântă un corn, cântă un corn!
Noi conducem turma pe luncă.
Noi vaci toată ziua,
Numai că devine fierbinte - conducem în umbră. (Shepherd)
2. Introducere în subiect.
- Băieți, probabil ați dat seama cine vorbește?
- Astăzi vom vorbi despre munca lucrătorilor din mediul rural, adică lucrătorii agricoli. Deci, mergem într-un tur al fermei noastre pentru a afla ce fac muncitorii din mediul rural în timpul iernii.
- Lucrarea unui cultivator este facilitată de o tehnică care necesită un tratament atent al sine și îngrijire zilnică. Nu pentru tot ce spun oamenii. "Pregătiți o sanie în vară și un cărucior în timpul iernii". Imediat ce cultivatorii de cereale au fost aruncați, au început să repare și să pregătească echipamentul pentru recoltare. Imediat ce zăpada a căzut, tehnica este pregătită pentru însămânțare.
În ferma de blană a fermei se lucrează intensiv la repararea mașinilor agricole. Operatorii de mașini - combină operatorii și tractoriști, și a pus sudoare pentru „caii de oțel“ lor. lăcătușilor și turnătorilor le ajuta să repare grape, semănători, căruțe.
- Băieți, de ce șoferul de tractor își repară tractorul în timpul iernii? (Pregătindu-l pentru ară)
- Un alt șofer de tractor aduce furaje în fermă în timpul iernii și ia gunoi de grajd pe câmp. Pentru ce? (Fertilizeaza campurile)
- Ce combinator ocupat. (Operatorul combinat își pregătește recolta pentru recoltare).
- Adevărat, și apoi combinați recoltatori în fermă pus pe depozit de iarnă.
- Operator combinat? (Combinația pregătește recolta pentru recoltare)
- Profesia unui vultur din sat a fost de mult timp unul dintre cei mai respectați și onorabili. La urma urmei, pentru a crește pâinea, trebuie să-ți iubești, în primul rând, pământul tău natal, să-i dai o bucată de căldură. Și să stăpânească perfect tehnica.
-Trăim într-o fermă și știm că viața mecanizării este de așa natură încât trebuie să lucrăm în câmpuri în condiții meteorologice dificile. De la începutul primăverii la "muștele albe", fermierul are cel mai greu timp, iar gama îndatoririlor sale este foarte largă. În primăvară trebuie să arăm pământul, să cultivăm terenul arabil, să cultivăm și să semănăm câmpurile cu semințe. Vara este necesar - cosit, treierat, aruncând fân și paie. În toamna - din nou plug, iar iarna - pentru a repara echipamentul. Uneori trebuie să lucrezi la schimbarea de noapte.
- Ce credeți, ce ar trebui să fie operatorul mașinii? (răspunsurile copiilor)
- Ar trebui să-și cunoască perfect afacerea, cunoștințele pe care mecanicul trebuie să le aplice cu îndemânare în practică și este încă necesară o bună conducere a mașinilor agricole.
- Mecanicul mâinile de aur este susținut nici un caz, iar rezultatele sunt încurajatoare. Și toate acestea datorită dragostei muncii din mediul rural. cunoașterea tehnologiei, capacitatea de a îndeplini orice lucrare responsabilă și cu sufletul.
Activitatea operatorilor de mașini. la repararea mașinilor este foarte importantă. Ei lucrează cu lăcătușii într-un mod coordonat, inteligent și se ajută reciproc.
Uită-te la ce unități diferite sunt folosite în câmpuri.
"Cui îi pasă de semințe și legume în timpul iernii?"
- Sub conducerea agronomului principal din fermă, clasificarea semințelor de cereale și legume este în plină desfășurare. Cerealele sunt depozitate în hambare, unde se menține temperatura și umiditatea. Lucrătorii se asigură că boabele nu se pierd. Semințele pentru însămânțare sunt stocate în saci, sunt prelucrate de la insecte dăunătoare și așteaptă timpul când sunt aruncate în pământ.
- Băieți, așa cum îi cheamă pe muncitorii care lucrează cu legume. (Cultivatori de legume)
- Unde sunt depozitate legumele? (În magazinele de legume)
- Ce producători de legume sunt angajați în timpul iernii. (Răspunsurile copiilor)
- Urmați temperatura depozitării legumelor, sortarea legumelor. legumele bune sunt trimise în magazine, legumele putrezite sunt tăiate și luate la momeala animalelor. Al 11-lea diapozitiv
- Cultivatorii de lucru este important, pentru că datorită lui avem pe an masă rotundă legume proaspete. Legumele conțin o mulțime de vitamine, care corpul uman are nevoie atât de mult. În fiecare zi trebuie să mâncați diferite salate, supe de legume și să beți sucuri naturale.
"Cui îi pasă de animale în timpul iernii?"
- Băieți, de unde am ajuns până acum? (În casă)
- Cum poate fi chemat într-un alt mod? (Farm)
- Cum poți numi cea mai importantă persoană din fermă, care știe totul despre vaci? (Fermier, crescător de vite)
- Cui îi pasă de vaci? (Skotnik, mamă de lapte, vițel).
- Ce face un lapte? (Un lapte curăță vacile, șterge ugerul, vacile lapte.)
- Ce face vițelul? (Vițelul se îngrijește de viței.)
- Ce face mirele? (Mirele îi pasă de cai.)
Am jucat ieri în cireadă - copiii merg într-un cerc, ținând mâinile
Și trebuia să mârâim.
Am strigat. "R-rr" - sa ridicat, a făcut "gheare" de degete
Și a strigat "Mu!" - a făcut "coarne"
Lăcriau ca niște câini. „Woof! Gav! "- au stat pe toate patrulea
Nu au auzit comentariile - copiii merg într-un cerc, ținând mâinile
Și ea a spus strict. - opriți
- Ce fel de zgomot e asta? - cuvintele profesorului
Am văzut mulți copii -
Eu văd astfel pentru prima dată.
Am spus-o în schimb. - stați într-un cerc
- Nu sunt copii aici! - întoarceți-vă capul dintr-o parte în alta
Nu suntem Petty sau Vova - degetele sunt îndoite
Am câini - am ajuns pe toate patru
Și vacile - au făcut "coarne"
Și ea a răspuns. - Sa ridicat
- Ce vrei să spui? - cuvintele educatorului, copiii merg într-un cerc unul câte unul
Bine, dacă ești o vacă,
Apoi - păstorul.
Și vă rugăm să rețineți:
Eu conduc vacile.
- Băieți, vacile sunt mulse, nu numai mâinile, ci, de asemenea, un dispozitiv special care se numește muls. Să încercăm să laptem o vacă cu tine.
4. Exerciții pentru degete (muls).
- Care este numele persoanei care hrănește vacile? (Cattleman)
- Care este numele persoanei care achiziționează mâncarea? (Procesorul).
- Care este numele locului separat pentru fiecare vaca? (Stall).
- Ce separă tarabele? (partiție, țevi etc.)
- Unde hrănesc vacile? (În alimentator).
- Unde se toarnă apa? (În băutorul).
- Am vorbit despre vaci și despre ceea ce le înconjoară. Dar uită-te la șlepul însuși. Ce este? (Spațios, curat, luminos).
- Pe o fermă în timpul iernii, începe o furajare masivă de vaci. Vițeii se așează în vițel, unde vițele le îngrijesc animalele și le hrănesc.
5. Consolidarea cunoștințelor.
- Uită-te la imagine și explică cine vezi în imagine. Ce fac reprezentanții acestor profesii?
- Bine facut. Și acum să mergem la laboratorul nostru experimental.
6. Activitatea experimentală. "Lapte util"
- Alb, dar nu zăpadă
Delicios, dar nu dragă
De la priza cu coarne
Și dați-i pe copii. (Lapte).
- Și cine ne dă lapte? (O vacă, o capră.)
- Care este numele laptelui de la o vacă? Și din capră?
- Vreau să joc cu tine. Am o minge albă ca un lapte. O vom transfera reciproc. Oricine are o minge în mână - el numește produsul fabricat din lapte.
Jocul "Denumirea produselor lactate"
(Kefir, iaurt, smântână, smântână, unt, brânză de vaci, bifid, iaurt, brânză,
înghețată etc.)
- Cine știe ce lapte bun este? (Răspunsuri).
- Laptele dă o forță, frumusețe, sănătate unei persoane, deoarece conține o mulțime de vitamine și alte substanțe utile sănătății și creșterii copiilor. Oricine bea lapte - crește oase puternice, dinți albi și o stare bună.
Jocul "Ghici gustul"
- Am o surpriză pentru tine. O să încerc și tu
încercați să ghiciți ce v-am dat. (Educatorul oferă copii
iaurt, kefir, brânză de vaci, brânză, brânză.)
Copiii încearcă să spună ce este și ce gust.
- Aceste produse sunt fabricate din lapte acru, astfel încât acestea au ușor
acru gust. Să dăm numele acestor produse. Ce sunt?
- Denumiți-le într-un singur cuvânt (Sour-mulking).
Cu cola și lapte. În ochelari se toarnă cola și lapte. Apoi bomboana "Mentos" este plasată în ochelari. Într-un pahar cu cola, începe o reacție violentă, ceea ce duce la concluzia că dacă acest lucru se întâmplă în stomac, va fi neplăcut și dureros.
Deci, cola este dăunătoare. Într-un pahar cu lapte după ce bomboanele sunt plasate, nu se întâmplă nimic.
Concluzie. dacă beți lapte, totul va fi calm în stomac. Laptele nu dăunează.
Din copilărie beau lapte,
Există forță și căldură în ea!
La urma urmei, este magic,
Cu el cresc de ceas
Și sfaturi doamnelor bune -
În loc de Pepsi, limonada
Laptele de băut este mai des necesar!
Laptele îi ajută pe toți:
Dinții, gingiile întăresc!
Vă simțiți ușor,
Dacă beți lapte!
- Baieti, ti-a placut turul nostru, ce-ti mai aduci aminte? (Răspunsurile copiilor)
- Astăzi am vorbit despre muncă în sat în timpul iernii. Ce puteți spune despre asta? (Răspunsurile copiilor)
- Ce altceva am vorbit? (Despre beneficiile laptelui).
- Ce ne spun oamenii de știință și prieteni?
Ce să se aștepte de la natura darurilor nu poate,
Ce lucru greu, greu
Cadouri prin natura, luăm ...
Fie ca grădinile să înflorească în țara noastră,
Să se toarne curenții de apă în deșert,
Lasă sărbătoarea de aur să se înmulțească pe câmp
Pentru fericirea dragi mele Patriei!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: