Reguli complementare pedagogice

Reguli complementare pedagogice

Există multe moduri de a introduce copilul la alimentele "adulte", de a provoca un interes în alimentație și de ai învăța cum să mănânce independent. Una dintre aceste metode este hrănirea complementară pedagogică, ale cărei reguli nu sunt atât de complicate. Din alte metode se distinge prin absența restricțiilor în tipurile și cantitățile de produse, iar mama nu are nevoie să pregătească alimente speciale pentru copil. Esența alimentelor complementare pedagogice, regulile sale sunt că mirosurile oferă "microdoză" - cea mai mică cantitate de alimente care se poate potrivi în mama între degetele de degete. Aici principalul lucru nu este să-i faci pe un copil să mănânce, ar trebui să fie interesat de hrană. Copilul tocmai se familiarizează cu mâncarea nouă pentru el. Trebuie remarcat faptul că acest tip de alimente complementare este destinat numai copiilor care sunt alăptați, adică mâncarea principală nu este altceva decât laptele matern.







Scopul hrănirii complementare pedagogice

Deoarece copiii încep să manifeste interes pentru hrană la vârsta de 4 până la 7 luni, trebuie dezvoltați astfel încât în ​​viitor copilul să aibă un apetit bun. La acest tip de mâncare complementară, nu trebuie să mănânci mâncare, să pregăti cartofi piure. Când oferiți mâncării o bucată solidă de mâncare nefamilioasă pentru el, el va încerca să mestece și să înghită microdoza propusă. Privind pe alții, copilul va învăța să folosească feluri de mâncare, tacâmuri, mâncați-vă. Având în vedere că hrănirea cu el va fi aceeași masă pe care părinții o mănâncă, copilul va fi obișnuit cu alimentele familiale tradiționale.

Susținătorii pediatriei sunt de părere că obișnuirea copilului cu cartofii conservați este lipsită de sens, deoarece după un timp el nu va mânca astfel de alimente.

Și datorită faptului că hrana pentru copii are o durată mare de depozitare, multe mame (și nu doar mamele) încep să se gândească la conservarea conservanților.

Alimente pentru copii sau supliment pediatric: care este mai util?

Cu stăpânirea pedagogică, stomacul copiilor se adaptează treptat la mâncarea nouă. Consumul de micro-proporții, copilul devine, în cele din urmă, obișnuit cu toate componentele sale, consistența, cu noile senzații de gust.

Cand sa incepeti atragerea pedagogica?

Reguli complementare pedagogice
A mânca împreună cu copilul la o masă familială comună poate începe de la 3-4 luni. Deci, copilul își dă seama că mâncarea este un element important în viața fiecărui membru al familiei. Este foarte important să observi în timp că copilul începe să fie interesat de alimente.







Reflexul împingător al limbii, când copiii încearcă să scuipe totul, dispare, de regulă, în 5 până la 7 luni. La această vârstă, bebelușul poate sta deja singur, iar corpul său este gata să digere alimente solide. În acest moment puteți începe o pedichiură.

Pedichiura pedagogică: reguli

Pentru mai multe săptămâni, este necesar să țineți bebelușul pe mâini (pe genunchi) în timp ce mâncați și dați microdoze din farfuria dvs. Prin urmare, alimentele dvs. ar trebui să fie corecte și variate.

Asigurați-vă că oferiți carapuzului toate felurile de alimente pe care le consumați și nu insistați dacă el (ea) nu-i place. Când un copil încearcă un nou tip de hrană, trebuie să faceți o scurtă pauză pentru câteva zile. Deci, veți afla despre prezența sau absența alergiilor la copil pentru un anumit produs. Încercați imediat să dați bebelușului 2-3 microdoze dintr-un singur produs. Sau oferiți o micro-doză de mai multe tipuri de alimente (trei sau cinci specii vor fi suficiente). Creșteți treptat numărul microdelor și alimentelor și continuați să alăptați în același timp.

Poate un copil să se supere pe o bucată de mâncare?

Produsele pentru copil nu trebuie să fie șlefuite, trebuie doar să le prindeți sau să mușcați bucățele mici. Trebuie să vă asigurați că copilul nu încearcă să înghită o bucată prea mare, altfel va trebui să scoateți mâncarea cu degetele.

Deoarece bebelușul încearcă să mestece produsele din guma (atâta timp cât nu are dinți încă), poate fi dificil pentru el să înghită o bucată de produs. În acest caz, este necesar să îi dați bebelușului laptele matern.

După un an, în timpul unei pauze între micul dejun, prânz și cină, puteți să-i dați copilului să se bucure de un morcov, un măr sau o rușine.

Când va începe hrănirea complementară pedagogică să înlocuiască alăptarea?

Regulile pedagogice complementare de hrănire sunt prescrise pentru a începe în paralel cu alăptarea. Nu înlocuiți repede laptele matern pentru suplimentul pediatric. Începând cu a opta până la a noua lună, volumul de produse poate începe să crească și, până în anul, aduce la două linguri de un singur produs. Deci, începând cu anul, bebelușul mănâncă o mare parte din mâncare pentru el, în timp ce spală laptele matern.

Condiții pentru introducerea alimentelor complementare pedagogice

  1. Reguli complementare pedagogice
    Sănătatea bebelușului.
    Trebuie să fii foarte atent dacă copilul are o alergie sau probleme cu tractul gastro-intestinal. Aici nu ar trebui să se grăbească, noi tipuri de alimente ar trebui să fie introduse lent și să monitorizeze reacția organismului copilului la ei.
  2. Sănătatea părinților.
    Părinții ar trebui să se asigure că persoana de la a cărei plăcuță copilul mănâncă ar trebui să fie sănătoasă. Orice boli și infecții care pot fi transmise prin saliva sau prin picături din aer pot face posibilă infectarea unui copil după ce a fost hrănit dintr-un singur vas. Dacă există cel puțin unul dintre aceste momente, pentru a proteja bebelușul, este necesar să folosiți plăci diferite.
  3. Nutriția corectă.
    Deoarece copilul este interesat de alimente, va încerca să ia orice produs de la masa generală. Prin urmare, sarcina părinților de a începe să mănânce în mod corespunzător exclude din masă (în timpul hrănirii copilului) toate alimentele dăunătoare, cum ar fi alimentele afumate sau picante.
  4. Copilul mănâncă numai cu mama sa (cu părinții săi).
    Acesta este modul în care se cultivă cultura nutriției și este necesar să se dea bucăți de alimente doar în mână sau într-o farfurie, în nici un caz din masă.
  5. Alăptarea nu este curățată complet.
    În perioada în care copilul este obișnuit cu alimentele "adulte", enzimele sunt pornite în laptele matern care va ajuta organismul copilului să proceseze alimente.






Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: