Acasă | Despre noi | feedback-ul
VI Falco în lucrarea sa „Filosofia Virtualitate“ Principalele abordări ale problemei, desemnate principalele probleme și perspective posibile. Într-un capitol separat, „Istoria virtuală de Filosofie virtualitate“, a trasat geneza conceptului de virtualitate în detaliu (în cazul în care acesta a fost prezent), în întreaga filozofie mondială - de la predfilosofii etapa - magie și mitologie a filozofiei antice, filosofie medievală, (vechi, India, China, și altele.) noua filozofie, post-clasică și filosofia modernă. În acest caz, în cazul în care conceptul de virtualitate într-un anumit sistem filosofic nu este în mod clar prezent, VI Falco definit anumite „virtuale“ Context la apariția conceptului filozofic de virtualitate.
În plus, se află încă și teoria specială a realității virtuale (STVR), definit ca o variantă de DTBP -“... teoria generală, care se bazează pe o anumită reprezentare, fie ontologic, epistemologic, psihologic, sociologic, etc. deja însuși dobândește caracteristicile concretenței, în funcție de principiul original. "
Rezumând activitatea noastră, S.A. Borchikov reprezintă rezultatul principal al lucrării:“... există o Virtus Noema epistemologic, orice-determinare construcții cognitive și teoretice. Noema este virgul realității virtuale epistemologice care se comportă în sine. Datorită noemului, realitatea virtuală se transformă într-o virtuală reală (un concept care necesită o investigație nouă, suplimentară) sau în realitate. "
RA Nurullin în monografia „virtualitate ca motiv de a fi“ oferă un nou model metafizic al lumii, baza care este non-existenta ca o infinitate reală, generând un potențial infinit de spațiul cibernetic - ființă.
Această lucrare descrie o "nouă" psihologie din copilărie care rezolvă multe probleme ale psihologiei "vechi" a copilului. În centrul cărții este, în primul rând, reprezentarea realității vieții unui copil, mai degrabă decât oricare dintre calitățile sale individuale (inteligență, emoții, personalitate, etc.), și în al doilea rând, intenția este de a ajuta copilul în viața sa complexă. Cartea este scrisă din poziția copilului, dintr-o poziție care descoperă inițial că există un copil și apoi determină doar ce se poate face cu acesta. Realitatea explicaŃie interioară a ființei umane - o poziție neobișnuită pentru o psihologie științifică, care se caracterizează prin poziția outsidedness asupra obiectului de studiu, pentru o știință modernă europeană naturală modernă.
NA Nosov consideră că psihologia virtuală ca disciplină științifică include un model teoretic, unitatea fenomenelor empirice, bloc unitate a metodelor și practicilor experimentale. Prima secțiune a NA Nasul prezintă un model teoretic de evenimente psihologice în realitatea virtuală, descrie experimentele originale pe modelarea și cercetarea evenimentelor virtuale, este o descriere a unui număr mare de Virtuale în viața oamenilor de zi cu zi, care arată rolul lor real în accident, în realizări neobișnuite din greșeală, etc. introduce conceptul de areté, ca un tip specializat de lucrări practice cu evenimente virtuale.
În general, acest lucru NA. Nosov este o lucrare fundamentală care demonstrează realizările psihologiei și filozofiei virtuale interne.
Ca justificare practică pentru activitatea NA. Nosova este opera lui T.V. Nazală „Fenomenul de juxtapunere a realităților“, în această lucrare, pentru prima dată pentru a descrie studiat teoretic și experimental fenomenul psihicului uman ca o juxtapunere a realităților care operează pe un fundamental diferite legi. Până în prezent, de fapt, psihologia inconsecvență în recunoașterea, înțelegerea, comportamentul, emoțiile, și în alte zone ale psihicului uman numai fix, dar nu conceptualizată teoretic, și, prin urmare, nu face obiectul unei anchete științifice. Abordarea virtuală a făcut posibilă studiul științific al unor asemenea fenomene ale psihicului. Cartea prezintă mecanismele de intersecție a două tipuri diferite de realități mentale și arată modelele comportamentului uman în acest caz. Sunt dezvoltate metodele experimentale originale pentru studierea fenomenului comparației realităților la copii și adulți. O atenție deosebită în această lucrare este dată fenomenului de juxtapunere a realităților în copilărie. Pe baza acestor rezultate modelul genezei mintea copilului, și a oferit dovedit metode de Areta, The anomie a psihicului copilului, cauzate de apariția genezei mentale necorespunzătoare a realităților virtuale.
Într-o lucrare comună cu NA. Mikhailov "Diagnosticarea imaginilor virtuale". NA Nosov prezintă prima colecție de teste și o descriere a tehnologiei pentru identificarea imaginilor virtuale, precum și controlul asupra eficienței utilizării procedurilor de arestare.
Această lucrare conține rezultatele unui studiu al surselor de conflict virtual în viața umană, condițiile de apariție a acesteia, mijloacele de diagnosticare a prezenței unui conflict virtual și mijloacele de rezolvare a acestuia. Monografia arată că principala condiție pentru apariția conflictului virtual este natura polireală a omului, diagnosticată cu prezența conflictelor virtuale în toate instituțiile socializării omului. Ea analizează sursele și condițiile de apariție a conflictelor virtuale din familie, în educație, ca o încălcare a principiului polintismului, inconsecvența cu natura lor umană polireală. Pe baza abordării virtuale, sunt propuse mijloacele de rezolvare a conflictelor virtuale, precum și prevenirea acestora.
Lucrările în domeniul "artei virtuale" sunt prezentate în colecția de lucrări "Scorul Virtuoso". Album de virtualizare și arecas. " În compunerea acestei colecții de lucrări I.I. Silantieva, V.F. Zhdanova Yu.G. Klimenko și T.V. Smirnova.
În prezent, în centrul virtualizării se dezvoltă noi direcții în domeniul pedagogiei virtuale, în special proiectul deschis "Profesor virtual". Există și alte proiecte deschise, cum ar fi "Patria virtuală". Există o serie de laboratoare "virtuale" care dezvoltă noi direcții, printre care: Laboratorul de "Virtualismul medical și psihologic al abuzului și dependenței de substanțe" Yatsenko Yu.T .; Laboratorul de "Probleme filosofice ale conștiinței virtuo-antropologice", liderul - Chesnov Y .; Laboratorul de "Diagnosticare virtuală și arestați", șef - Mihailov AN; Laboratorul de "Virtualizare managerială", șef: Pronin M.A .; Laboratorul de "psihologie virtuală a artei", șeful - Zhdanov VF; "Laboratorul de Inteligență Artificială" de Nikolsky AE; "Laboratorul de probleme de abordare sistemică"; "Laboratorul de lingvistică virtuală"; Laboratorul de "ergonomie virtuală"; precum și laboratorul de "expertiză umanitară a orașelor".
Astfel, această direcție științifică se dezvoltă dinamic și are perspective mari în viitorul apropiat.
„Lumi virtuale, care psihologia monografie NA Nosov, descoperit în districtul nostru intelectual destul de o cale virtuală - de nicăieri, dintr-o dată, peste tot. Și a constatat devenit rapid ecrane dezordonate caracteristică conceptuală a subculturi mitice și cultura de design Prosumer, la care toate (de la ciclism - până giperseksa simulative) migrează de la realitatea de zi cu zi în eco afectată - spațiu virtual steril și autist. În plus, în partea din spate, și virtualitatea istoric și psihologic perspectivă cu ușurință a început să se găsească peste tot: în Taoistii psihopraktike și sufiți, în romanele lui FM Dostoievski și bolnav A. Artaud Teatrul, în tratatele Swedenborg și LN ENU“. Aceste cuvinte ale celebrului om de știință rus O.Genisaretskogo din prefața cărții, AN Nosov „realitate virtuala psihologic“ poate fi atribuită la întreaga psihologie virtuală. Acesta este modul în care a apărut o psihologie virtuală și :. Nicăieri, dintr-o dată, peste tot "
Astfel, vedem că ideea o realitate psihologică virtuală a venit atunci când se discută problema realităților spirituale mai înalte, mai degrabă, ca o stare de problemă, condițiile în care este posibil un astfel de eveniment spiritual, indiferent de conținutul său. Aceasta este diferența fundamentală dintre psihologia virtuală rusă și psihologia virtuală occidentală, numită spațiul cibernetic, în care ideea de virtualizare este legată în mod inextricabil de realitățile virtuale ale calculatorului.
Iar problema spiritualității și integrității persoanei, care este în condițiile dificile de dezvoltare a psihologiei naționale a luat multe forme, vă permite să vedeți o psihologie virtuală ca fiind unul dintre domeniile psihologiei, etapele dezvoltării sale, care a fost pregătită de întreaga istorie a dezvoltării sale, mai degrabă decât a apărut de nicăieri. rădăcinile în neclasice sau organică (așa cum este definit de VA Zinchenko) psihologia cultural-istoric al LS Vygotsky, în fiziologia non-clasice sau psihologice Bernstein și AA Ukhtomsky, ideea imaginii integrantă a lumii Leontiev, ideea de „formațiuni afectiv-semantice“ etc. Psihologia internă, cu ideea sa de integritate, mentală și spirituală a devenit persoană de drept pionier al psihologiei virtuale.
N.A.Nosov a efectuat un studiu al istoriei ideilor virtuale în psihologie și filosofie, științele naturale: „Însuși conceptul de virtualitate în știința contemporană și filozofie a fost dat, dar numai cu o mână de lumină Leinier, crea o companie pentru producția de calculatoare virtuale civile și interne, termenul „realitatea virtuală“ este larg dispersat în întreaga lume. firma Lennier, de altfel, deja ars de a fi alungat din giganții de piață a industriei de calculatoare. căști de protecție virtuale din acest an cântând
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: