Inovare socială (pag

În testarea cu Pushkin

Oh, cât de multe descoperiri minunate avem

Spiritul este pregătit pentru iluminare,

Și experiența, fiul unor greșeli dificile,

Și geniu, paradoxurile sunt diferite,

Și cazul, inventatorul lui Dumnezeu ...







Alexander Sergheievici a simțit și a înțeles dialectica noului. Și în felul său a fost un ideolog și propagandist al inovațiilor. Comparați filosofia ascunsă în liniile sale poetice cu propozițiile:

a) teoria hegeliană a activității spiritului în sferele teoretice și practice;

Ce arată analiza expresă?

Tema 4. Procesul de inovare în managementul tehnologiei

Întrebări de verificat:

1. Cum este, în opinia dvs., gestionarea inovațiilor și principiile tehnologice inerente oricărui proces de producție?

2. Care sunt cele mai apropiate tehnologii ale managementului inovator? Ce semne determină această apropiere?

3. Denumiți principalele funcții ale managementului inovației. Care dintre ele, în opinia dumneavoastră, necesită eforturi manageriale speciale și de ce?

Întrebări de verificat:

1. Ce puteți spune despre motivația creativității inovatoare pe piață? În ce și de ce este necesar astăzi restructurarea conștiinței și psihologiei inovatorului?

3. Auto-organizarea și managementul - care este diferența fundamentală aici? Ce extreme ar trebui să fie excluse atunci când răspundeți la o astfel de întrebare?

4. Cum putem interpreta capacitățile de adaptare ale inovatorului în echipa sa și în mediul extern? Cât de corelate sunt adaptările și auto-organizarea unei persoane creative?







Tema 6. Persoanele din procesul de inovare: roluri și poziții.

Întrebări de verificat:

1. Cine este subiectul și care este obiectul procesului de inovare, dacă cineva este ghidat de rolurile și pozițiile indicate în capitol?

3. Care sunt, în opinia dumneavoastră, o conștiință inovatoare și un comportament inovator? Care este diferența dintre ele?

4. Cine, în opinia dvs., este cel mai apropiat de interesele inovatorului și care este cel mai îndepărtat în gândurile și acțiunile din aceste interese?

Întrebări de verificat:

1. De ce este necesar să se urmărească armonizarea intereselor individuale și colective? Ce este periculos este neînțelegerea principiului individual în activitatea de inovare?

2. Care este diferența dintre grupul zero, asocierea, cooperarea și echipa?

3. Ce forme de combinare a principiilor creative individuale și colective, în opinia dvs., se întâlnesc cu provocările dezvoltării inovației?

Întrebări de verificat:

1. Învățarea și auto-învățarea: în ce măsură și în ce formă sunt necesare pentru o activitate inovatoare?

2. Puteți învăța logica și intuiția? Cum se completează reciproc?

3. În opinia dumneavoastră, aveți, în opinia dvs., cunoștințe inutile și dacă este corect din punctul de vedere al practicilor inovatoare să vă orientați spre o educație continuă, un proces educațional fără sfârșit?

Întrebări de verificat:

Pentru profesor de învățare la distanță selectează din lista generală de subiecte seminarii necesare pentru dezvoltarea disciplinei (în funcție de ceasul curriculum-ului).

11. # 1; Sprijin educațional și metodologic și planificarea muncii independente a studenților.

8. Fondul instrumentelor de evaluare pentru certificarea intermediară a rezultatelor mastering disciplinei (modul).

2. Modele de procese de inovare.

12. Gestionarea procesului de inovare.

14. Principalii factori ai inovării.

16. Natura problemelor și modalitățile de a le rezolva cu ajutorul inovațiilor.

19. Caracteristicile cauzelor psihologice ale rezistenței la inovare.

Datorită volumului mare, acest material este plasat pe mai multe pagini:
1 2 3 4 5 6







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: