Muzeul școlii - căutare și laboratorul creativ al studenților
Recent, vorbesc din ce în ce mai mult despre educația culturologică a studenților, principiul căruia este principiul culturii. Aceasta implică formarea unei personalități crescânde pe cele mai bune exemple de cultură populară. În căutarea unor modalități eficiente de a introduce copiii în cultură, mulți profesori caută formele și metodele cele mai productive de muncă. În opinia noastră, legătura în lucrarea din acest domeniu este lore școală locală, bazată pe pedagogia muzeului.
Alegerea acestei direcții nu este accidentală. Astăzi, tinerii se bazează pe modul de viață vestic. Este înstrăinat de rădăcinile sale. Copiii noștri au crescut în vremuri de schimbare, în perioade de criză, instabilitate și, uneori, le este greu să se adapteze în mediul modern.
Bineînțeles, un rol important în procesul de educație aparține părinților. Dar, datorită ocupării forței de muncă și a muncii ocupate, uneori răbdarea și incapacitatea de a se implica în educația copiilor, cadrele didactice vin în ajutorul lor. La urma urmei, un bun profesor nu este numai cineva care știe să învețe o lecție și își cunoaște temeinic subiectul. Acesta este, de asemenea, un educator entuziast, capabil să organizeze copii după școală, pentru a învăța ceva bun și util în viață.
Direcția de lucru a școlii noastre este foarte necesară și importantă, deoarece toți înțelegem că o persoană care și-a pierdut rădăcinile se pierde din comunitate.
Tradițiile cadrelor didactice din școala rusă sunt folosite cu îndemânare pentru dezvoltarea personală a elevilor, pentru dezvoltarea activității lor creative. Prin cultura populară, copiii învață să înțeleagă frumusețea, să stăpânească standardele de frumusețe, bunătate, onestitate, decență.
Subiectul pedagogiei muzeu în instituțiile noastre de învățământ au devenit proces educațional sistematic, sinteza de predare și educație, precum și dezvoltarea funcției educaționale pe baza diferitelor forme de activități muzeale:
- cursuri de formare la discipline, inclusiv subiecți ai componentei regionale;
- drumeții, expediții, excursii în jurul pământului natal, locuri de glorie militară;
- activități extrașcolare și sărbători;
- reaprovizionarea fondurilor muzeului și lucrul cu acestea;
- jocuri sportive folclorice;
- programe educaționale cognitive;
Muzeul este echipat sub formă de colibă la sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX. Expoziția muzeului cuprinde exponate colectate de studenți, părinți și profesori ai școlii. Acest autentic obiecte de zi cu zi ale timpului, conservate în teritoriu n Efimovskiy, precum și satele din jur: .. Dry Niva, Radogosch și alte materiale ale muzeului familiariza vizitatorii cu atributele și tradițiile regiunii, ajută să înțeleagă informațiile istorice generale, care este specific pentru alte regiuni ale Rusiei.
Achiziții este etapa inițială va crea un muzeu-TION. La urma urmei, fără a studia un anumit subiect din istorie și prezent în ziua de margine, nu de colectare a monumentelor de istorie și cultură pe această temă, este imposibil să nu se formeze o colecție a muzeului școlar, sau pentru a crea un exponat de muzeu.
Muzeul nostru școlar nu face excepție și a fost creat ca urmare a activităților de cercetare, căutare și colectare. Această activitate are o mare importanță pentru activarea abilităților creative ale studenților, își organizează munca independentă, învață elementele cercetării istorice. Crearea de expoziții, desfășurarea de excursii, seri, conferințe promovează umplerea timpului liber.
Cercetarea și cercetarea în muzeu se desfășoară în următoarele domenii (secțiuni ale expoziției):
1 Istoria satului.
Activitatea este de a studia următoarele aspecte: deschiderea școlii, activitățile și soarta primilor profesori, lideri și elevi, sistemul de formare, existența școlii în perioade istorice dificile. Pe baza rezultatelor lucrului la școală a fost creat un stand "Istoria școlii", materialul pentru care a fost asigurat de vechii rezidenți ai satului, profesori - veterani ai muncii pedagogice. Elevii școlii din această direcție lucrează îndeaproape cu profesorii - veterani. Arhivele lor de origine reprezintă o contribuție bogată la dezvoltarea muzeului.
3 Complexul etnografic "Viața și ocuparea locuitorilor din țara noastră".
De-a lungul anilor existenței muzeului a existat o colecție activă de materiale factuale și obiective pentru crearea muzeului. Majoritatea exponatelor sunt colectate de studenți, părinți și profesori ai școlii. În fiecare an expoziția este completată cu exponate noi.
Rezultatul activităților de cercetare și dezvoltare în școală este scrierea de lucrări de proiectare și cercetare, ale căror șefi sunt cadre didactice. Cu experiența lor, elevii se prezintă în orele de curs. concursuri, conferințe. Materialele lor stau la baza dezvoltării excursiilor, jocurilor - programelor cognitive, care au devenit deja tradiționale pentru școala noastră.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: