Reguli de scriere a lucrărilor de doctorat și lucrări de diplomă privind sociologia, structura cursului și a diplomei,

Ca urmare a studierii acestui capitol, elevul trebuie:

• cerințe generale pentru scrierea de cursuri și lucrări de calificare finală privind sociologia;

• structura lucrărilor de curs și diplomă;







• reguli de scriere și scriere a tuturor secțiunilor lucrărilor de curs și de diplomă;

• trăsături de scriere a lucrărilor de diplomă pe anumite ramuri ale sociologiei;

• compilarea și completarea competentă a cursurilor și a lucrărilor de diplomă în sociologie;

• separarea părților teoretice și empirice ale cercetării sociologice;

• selectarea literaturii și a resurselor de Internet necesare pentru scrierea lucrărilor de teză;

• organizarea lucrărilor studenților în cadrul proiectelor de diplomă;

• abilitățile de a scrie lucrări de diplomă;

• abilitatea de a realiza managementul științific al disertațiilor studenților.

Structura cursului și a gradului de lucru

Scrierea diplomelor de absolvire, sau lucrări de teze - cea mai înaltă etapă a activităților educaționale teoretice și aplicate ale elevului. Structura și designul diplomei sunt aceleași cu cele ale cursurilor, pe care le scriu elevi în fiecare an și le dau supervizorilor lor științifici. În mod ideal, cu primul curs, studentul ar trebui să aleagă cel mai interesant subiect pentru el, care înțelege subiectul managerului și, treptat, colectând noi materiale, până la absolvire, să-și transforme lucrarea de prim rang într-o teză, într-un mic studiu științific despre sociologie.

Atât munca de curs cât și lucrarea de teze au următoarea structură.

1. Pagina de titlu.

4. Capitole rupte în paragrafe.

7. Lista surselor și literaturii folosite (lista bibliografică).

Introducerea cursului și a diplomei

Introducerea trebuie să conțină următoarele secțiuni, ale căror denumiri sunt indicate în caractere aldine.

1. Relevanța studiului. Relevanță - acesta este un indiciu al actualității subiectului sociolog de student ales. Prin urmare, atunci când scriem Actualitatea, trebuie să dovedim că tema aleasă are dreptul să existe în timpul nostru. Principala greșeală pe care elevii o face atunci când descrie relevanța este dorința de a extinde această secțiune prin definiții, exemple, citate, concluzii, descrieri, deși este evident că nu ar trebui să existe așa ceva în această secțiune. Relevanța ar trebui să fie scurtă și este nevoie de aproximativ două paragrafe.

3. Gradul de elaborare științifică a problemei (Analiza surselor și a literaturii). Aceasta este cea mai mare secțiune a introducerii, care poate lua de la trei paragrafe la mai multe pagini.







5. Subiectul studiului. Subiectul este acea parte a activității obiectului pe care cercetătorul o pune în centrul atenției. Adesea subiectul coincide cu titlul tezei sau a lucrărilor de curs. De exemplu, dacă tema diplomei este "Atitudinea tineretului din Moscova față de persoanele care comit încălcări administrative", atunci această atitudine va deveni subiectul întregului studiu.

Regulile de bază pentru compilarea Ipotezei

• Ipoteza nu ar trebui să fie prea lungă, confuză. Cel mai bine este să o scrieți cu o propoziție clară.

7. Scopul studiului. Scopul este rezultatul pe care studentul dorește să-l atingă la sfârșitul cercetărilor sale. Un astfel de rezultat ar trebui să fie confirmarea sau respingerea ipotezei.

8. Obiectivele cercetării. Sarcinile sunt pașii pe care cercetătorul trebuie să le îndeplinească unul câte unul pentru a atinge obiectivul. Există mai mulți pași, apoi trebuie să existe mai multe sarcini. Cel mai bine este să se asigure că fiecare sarcină coincide cu un anumit punct din fiecare capitol al cursului sau al diplomei. Prin urmare, dacă există două capitole în lucrare și fiecare dintre ele este împărțită în două secțiuni, atunci Problema trebuie să fie de cel puțin patru în numărul tuturor paragrafelor. Cu toate acestea, deoarece într-un paragraf separat se poate înțelege nu una, ci mai multe probleme diferite la o dată, Sarcina poate fi mai mult. În plus, sarcinile ar trebui să includă elaborarea de recomandări practice, dacă acestea sunt planificate la sfârșitul lucrării.

10. Motivele teoretice și metodologice ale studiului. Acestea sunt abordările metodologice sau conceptele pe care elevul absolvent se bazează în activitatea sa. Metodologia îl arată în ce ordine este necesară desfășurarea cercetării sociologice, care este logica și principiile sale.

11. Bazele empirice ale cercetării. În această secțiune, trebuie să specificați unde, când, cine și în ce măsură cercetătorul a cercetat. Cel mai adesea indicată instituție (institut, școală, firmă comercială, magazin, cinema), în care s-a desfășurat ancheta. Deoarece cercetarea este condusă de un student, baza empirică pentru acesta este de obicei fie un loc de studiu, fie un loc de muncă.

12. Noutatea teoretică a cercetării. Această secțiune este deosebit de importantă pentru studenții și absolvenții studenților, deoarece ar trebui să încerce să explice ce vor face noi științelor lor de muncă. Dacă un student nu înțelege ce vrea să spună din ceea ce nici unul dintre oamenii de știință nu a spus înainte, el trebuie să se întoarcă la ipoteza de cercetare și să vadă cât de banal este.

13. Semnificația practică a studiului. Semnificația practică reprezintă opțiuni posibile pentru utilizarea concretă a rezultatelor obținute la sfârșitul cercetării în practică. De exemplu, puteți scrie despre implementarea rezultatelor obținute în practica autorităților municipale sau în procesul de învățământ al universității. Putem recomanda utilizarea concluziilor desprinse în cursul lucrării în scrierea literaturii educaționale și științifice și în desfășurarea de conferințe științifice și practice etc.

14. Structura lucrului. Aceasta este ultima secțiune a Introducerii, în care este necesar să se prezinte pe scurt principalele părți ale lucrării de curs (teza) cu o scurtă descriere a conținutului fiecărui capitol.

În diplomă sunt posibile și alte secțiuni, cum ar fi: Aprobarea rezultatelor studiului, Dispoziții care trebuie apărate etc. Dar lista de mai sus conține o listă de secțiuni obligatorii, fără care începerea unei cercetări independente în domeniul sociologiei este de neconceput.

Dacă observați o eroare în text, selectați cuvântul și apăsați Shift + Enter







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: