Problema conștiinței în filosofie (3) - lucrare de testare, pagina 1

7. Rezumatul activității SN. Trubetskoi pe tema "înțelegerea filosofică a conștiinței" din cartea "Lumea filosofiei"

Lista surselor utilizate

Psihicul ca o reflectare a realității în creierul uman este caracterizat de nivele diferite.







Cel mai înalt nivel al psihicului, caracteristic omului, formează conștiința. Conștiința este cea mai mare forma de integrare a minții, rezultatul condițiilor socio-istorice de formare a unei persoane în muncă, cu o comunicare constantă (prin limbaj) cu alte persoane. În acest sens, conștiința este un "produs social", conștiința nu este altceva decât o ființă conștientă.

Conștiința umană include un set de cunoștințe despre lumea din jurul nostru. K. Marx a scris: "Modul în care există conștiința și ceea ce există pentru ea este cunoașterea". Structura conștiinței, astfel, include cele mai importante procese cognitive, prin care o persoană își îmbogățește constant cunoștințele. Aceste procese pot include senzații și percepții, memorie, imaginație și gândire. Cu ajutorul senzațiilor și percepțiilor, cu reflectarea directă a stimulilor care acționează asupra creierului, apare în minte o imagine senzuală a lumii, așa cum apare persoana în momentul de față.

Memoria vă permite să reluați în minte imaginile din trecut, imaginația - de a construi modele figurative ale ceea ce este un obiect al nevoilor, dar este absent în prezent. Gândirea oferă soluția problemelor prin utilizarea cunoștințelor generalizate. Încălcarea, frustrarea, ca să nu mai vorbim de dezintegrarea completă a oricărora dintre aceste procese mentale cognitive, devin inevitabil o tulburare a conștiinței.

A doua caracteristică a conștiinței este distincția distinctă dintre subiect și obiect, adică ceea ce aparține "eu" omului și "nu-sine". Omul, pentru prima dată în istoria lumii organice, despărțit de el și se opunea înconjurător, continuă să-și păstreze în conștiența sa această opoziție și diferență. El este singura creatură vii capabilă să realizeze cunoașterea de sine, adică să transforme activitatea psihică în studiul însuși. Omul produce o autoevaluare conștientă a acțiunilor sale și a întregului său. Separarea "I" de "nu-I" - calea pe care fiecare persoană o trece în copilărie, se desfășoară în procesul de formare a conștiinței de sine a unei persoane.







A treia caracteristică a conștiinței este asigurarea activității de stabilire a obiectivelor unei persoane. Funcțiile conștiinței includ obiectivele de activitate de formare sunt formate și se cântărește motivele ei, deciziile arbitrare luate, să ia în considerare evoluția acțiunii și a făcut ajustări în funcție de necesități, și așa mai departe. D. Marx a subliniat că „oamenii nu sunt doar schimbă forma în care dat de natura; care este dat de natura, ea poartă cu ea în scopul propriei sale, pe care legea definește metoda și natura activităților sale și pe care el trebuie să subordoneze voinței sale. " Orice încălcare ca urmare a unei boli sau din orice alt motiv, abilitatea de a realiza activitatea de stabilire a obiectivelor, coordonarea și direcția sa este considerată o încălcare a conștiinței.

În sfârșit, a patra caracteristică a conștiinței este includerea unei anumite relații în ea. "Atitudinea mea față de mediul meu este conștiința mea", a scris Marx. Lumea sentimentelor intră în mod inevitabil în conștiința unei persoane, în care se reflectă obiectivele complexe și, mai presus de toate, relațiile sociale, în care este inclusă o persoană. În mintea unei persoane, sunt prezentate evaluările emoționale ale relațiilor interpersonale. Și aici, ca și în multe alte cazuri, patologia ajută la înțelegerea mai bună a esenței conștiinței normale. Cu anumite boli mintale, perturbarea conștiinței se caracterizează tocmai printr-o tulburare în sfera sentimentelor și a relațiilor: bolnavul urăște mama, pe care o iubea atât de mult înainte, cu mânie, vorbind despre oameni apropiați etc.

1. Conceptele "Talkovanie": "conștiința", "reflecția"

CONȘTIENTE 1 - Freud - una dintre cele trei sisteme (inconștiente - preconștiente - conștient) psihicul uman, care include numai că subiectul se realizează, în orice moment dat. Freud credea că rolul principal al conștiinței - „rolul de organ senzorial pentru percepția calităților psihice“ un Cu punctul de vedere al lui Freud, conștiința este „în primul rând, percepția stimulilor care vin la noi din lumea exterioară, precum și sentimente de plăcere și durere, care pot apărea numai din interiorul aparatului nostru de mentale.“ Potrivit lui Freud, activitatea mentală a conștiinței: a) respectă schemele de "procese secundare" - regulile gramaticii și logicii formale; b) este guvernat de principiul realității; reduce disconfortul stresului instinctiv prin procedurile de adaptare. Conform înțelegerii psihanalitice, conștiința "este doar o calitate care poate să se alăture sau să nu se alăture unui act mental distinct și care nu schimbă niciodată nimic în ea decât dacă vine". Potrivit lui Freud, „procesele cele mai conștiente sunt conștiente doar pentru o perioadă scurtă de timp“, iar excitarea frunzelor în conștiința „, ca în schimbări pe termen lung toate celelalte sisteme mentale în elementele sale. Psihanaliza psihologică nu consideră că conștiința este o esență a psihicului și tratează conceptul de "conștient" ca, în primul rând, un termen pur descriptiv.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: