Mai repede, am întârziat sau de ce nu vă grăbiți copiii - psihologia - copiii și adolescenții

Literalmente fiecare adult se confruntă cu problema lentoarea copiilor. Acest lucru este firesc, pentru că noi, adulții, trăiesc într-o lume a realizărilor, o lungă listă de cazuri și termene. Mai ales izbitoare disimilaritate a lumii prin ochii unui copil, fără a se limita la, obiectivele externe și conceptul de timp în sine. Aici trăiesc gânduri doar copilărești și vise, mici bucurii de zi cu zi și necazurile, și chiar universul pestriț de asteptare se arunca cu capul în ea cu capul, vizionarea, încercați, bucurați-vă ... „Mai repede!“ - grindinei trage dintr-o dată copilul din mediul său obișnuit, forțând să se supună legilor pentru adulți .







Dar există într-adevăr situații stresante. În grădină, când toată lumea mănâncă deja micul dejun, iar Petya în vestiar se uită la fotografiile de pe vestiare. "Ai adormit?" - vocea tatălui revine la realitate. La școală totul este mult mai grav: Sonia mai târziu deschide notebook-ul, iar acum jumătate din sarcină nu este scrisă și apoi ca un bulgăre de zăpadă.

Lonabilitatea copiilor este una din acele probleme care, fiind deosebit de interesante și familiare pentru absolut toată lumea, sunt foarte subtile. Ce este lent? Copilul nu se grăbește să urlească, sau chiar nu poate altfel? De ce copii au viteze diferite? Cum este lentoarea conectată cu intelectul? Cât de bine ajută copiii să se adapteze la vârsta adultă? Este posibil să influențezi viteza copilului, dacă da, cum? Asemenea întrebări sunt foarte deranjante pentru părinți, iar pentru clarificarea lor este necesar să se înțeleagă motivele încetinirii unui anumit copil.


Respectați ... o copilărie sfântă, curată, clară și imaculată! (Ya.Korchak)

Sasha este de trei, și face totul încet. Grădina și grădina poartă mai mult decât alți copii, în mod constant distrasă de orice eveniment extern. Îndelete merge pe stradă, ca și în cazul în care în urma fără tragere de inimă mama. Foarte mult timp colectează jucării și păpuși pune în pat, fără a lua în considerare nici rugămințile mamei, nici pedeapsa de privare de carte înainte de a merge la culcare. Mama încearcă să fie pacient cu Sasha, încă o dată, nu pentru a trage în sus și să nu strige la ea, dar uneori, când răbdarea se scurge, nemulțumirea în sine sparge. Când mama începe să jure, problema nu este mutat de la sol. Sasha jignit și nu părea să vrea măcar să încerce. În acest caz, cauza probabilă este fiziologie pentru copii, care este cel mai adesea asociat cu vârstă fragedă, și poate fi o caracteristică permanentă. Este vorba despre caracteristicile dezvoltării unor lobi ale creierului responsabile pentru abilitățile motorii și reacția copilului. La o vârstă fragedă acestea sunt, prin definiție, nu poate fi maturi, deoarece acestea sunt în procesul de dezvoltare. Este probabil că Sasha încearcă, dar în termeni de un adult priceput, arată diferit. De aceea, Sasha ofensat, din cauza eforturilor de obicei lăudate, nu criticați. În această situație, mama mea ar putea ajuta la fiica ei, împingându mai mult timp pansament sau taxele pentru a dormi, sau pentru a partaja provocarea globală de a se îmbrăca în mai mici, fără distragere a atenției copilului a fost mai ușor pentru a menține locuri de muncă în cap. Monitor starea lui, deoarece pentru un mic volum de zi cu zi a copilului de sarcini este prea mare, dar gura unui copil, pentru care contează, iar adultul nu este în măsură să își îndeplinească sarcinile în mod rapid și în mod clar.


Oprește-te, ești frumoasă. (Goethe, Faust)

Ana are cinci ani și jumătate, iar numele său este tot „Slowpoke“. La petrecere pentru copii, ea nu are timp să ia scaun, ajunge pe jos la toate sunt doar de așteptare pentru mama ei pentru o lungă perioadă de timp nu a primit un răspuns la o întrebare, toate încercările de a „se amestecă în sus“ fata la nimic plumb. Mama greu de Anya, dar mai presus de toate ea a fost teamă că fiica ei va cădea în urmă la școală, nu va fi capabil să învețe noi cunoștințe, nu va avea succes în viață. Deci, ea încearcă să dea fiica ei exemplul copiilor mai repede sunt în mod constant a amintit de timp într-un mod ludic prin competiție pentru ao încuraja să accelereze ritmul. Problema este că Anna nu devine mai rapid, iar mama mea nu știe cum să fie. Mama spune că fiica ei a fost întotdeauna un pic murmur, ar juca de multe ori singur sau „retragă în ei înșiși,“ nu acordând o atenție la jucării și alte persoane, mai târziu decât alți copii, a început să vorbească. Lentoarea din copilărie indică adesea o mobilitate redusă a proceselor nervoase, care depinde de rata pulsului în țesutul nervos. Această caracteristică este caracteristică intrinsecă a omului și persistă pe tot parcursul vieții. În acest caz, lentoarea sistemului nervos nu afectează dezvoltarea intelectuală. În viața de adult, așa cum există, oameni lent foarte rezonabile, temperamentul flegmatic, și de multe ori foarte mare succes. Cum aceste persoane adaptate la viață, în funcție de modul în care aceasta a fost copilaria lor. Din păcate, problema principala acestor copii care rata lor mai lent nu consultă părinții lor. Chiar și nevinovat „mai repede“ este o situație stresantă, deoarece nu poate fiziologic mai rapid pentru un astfel de copil. anxietate crescută conduce la încercarea de a face față cu ea printr-o inhibare mai mare a proceselor nervoase. Comparație cu alți copii sau situația devine concurență acută de stres totală, care se transformă în cele din urmă în stima de sine scazuta si conflictul nevrotic. Din păcate, sistemul de educație și formare profesională nu ia în considerare nevoile acestor copii, ale căror vieți sunt în mod constant prezente acest stres extern și oamenii care le creează. În această situație, poate proteja doar părinții, dacă încearcă să înțeleagă copilul și îndrăznesc să se confrunte cu sistemul. Poate ajuta, atașarea copilul la jocuri în aer liber, care capacitatea sa, precum și având grijă de o cantitate suficientă de timp pentru toate acțiunile necesare, inclusiv pentru școală.








Găsiți cuvinte pentru întristarea voastră și o veți iubi. (O. Wilde)

Nikita șapte și jumătate, el a fost mutarea băiat, înfășurat în sala de clasă. Dar atunci când este timpul să se adune în școală, trebuie să aștepte până când el îmbrăcat, și-a amintit în mod constant de lucruri uitate. Acest lucru este deosebit de enervant alții, pentru că atunci când a vrut, băiatul foarte repede pentru a face față cu lucruri. O astfel de situație încetineală asociată cu un anumit eveniment care declanșează o reacție negativă. actiune lenta in acest fel servi ca un protest inconștient împotriva unei anumite clase sau de status quo. Acest lucru poate fi fie externe (școală, grădină, merge la clinică sau secțiunea neiubit), și intra-mediu (de exemplu, conflicte cu părinții, divorțul părinților, nașterea cel mai mic copil sau boala unei persoane dragi). Grăbește-te sau mustra un copil în astfel de situații, de asemenea, se pare ineficient. Mai degrabă, este necesar să se influențeze sursa problemei: vorbi cu copilul despre situația, cauzele și sentimentele copilului sale. Atunci când un copil este convins că sentimentele lui sunt înțelese și acceptate de către adulți, este mai ușor să facă față provocărilor vieții, a depăși obstacolele și trece mai departe. Există o încetineală semnal foarte util, care nu totul este în ordine, un simbol al obstacolelor și să solicite asistență. În cazul în care timp pentru a vedea acest semnal, este posibil nu numai să se ocupe de problema încetineală, dar, de asemenea, să sprijine încrederea în sine a copilului dumneavoastră și să facă o relație cu el cu adevărat încredere.


Cresterea este un lucru extrem de dificil. Este mult mai ușor să sari de la o copilărie la alta. (F.S.Fitsdzherald)

Vania de trei ani merge o oră pentru o excursie și nu poate curăța jucăriile toată seara, în ciuda amintirilor persistente ale mamei sale. Și cu tatăl și bunica lui totul se face la prima cerere și de două ori mai repede. Uneori, mama privește un astfel de comportament ca capriciile datorită lipsei de somn, oboselii obișnuite sau impactului altor membri ai familiei. În cadrul cursului există diferite metode de educație: convingeri afective, explicații (nu vom avea timp să ne plimbăm), încurajare și pedeapsă. Cu toate acestea, situația devine din ce în ce mai încălzită în fiecare zi și devine din ce în curând o problemă reală. Mulți părinți sunt tentați să "strângă nucile", folosind metode grele, inclusiv forță, dar în această perioadă depinde mult de capacitatea unui adult de a nu agrava confruntarea. Motivul pentru lentoarea copilului în contact cu un anumit adult (de obicei mama) este protesta comportament, vechi de multe ori la varsta de trei ani, atunci când copilul încearcă să-și apere dreptul la propriile lor decizii și ritmul propriu, pentru a sublinia independența sa. Nevoia de independență a copilului este mai larg împuternicită și, în același timp, mai multe responsabilități. Pentru copilul crescut, este important să se simtă competent, să se îmbrace în mod independent, să se spele, să aibă grijă de el însuși în spatele unei mese. Util sunt regulile, oferindu-i dreptul la propria decizie, în cele mai multe cazuri, de exemplu, alegerea de haine și jucării la stradă, mersul pe jos locuri, practica la domiciliu, posibilitatea de a se imbraca in ritmul lor propriu, în cazul în care circumstanțele o permit. Uneori este dificil să dai copilului suficient spațiu și timp, vreau să-l ajut sau să-l fac pentru el, pentru că va fi mai bine și mai rapid. Această nerăbdare se transformă într-o "slujbă bearish", deoarece îl privează de posibilitatea de a dobândi abilitățile necesare și, de asemenea, insuflă incertitudinea în abilitățile sale. Dacă părinții se tem pentru a elibera presiunea și dorința lor de a controla fiecare pas al copilului poate conduce fie la suprimarea completă, sau opoziția rigid care persistă pe tot parcursul copilăriei și creează o problemă de lentoare în vârstă preșcolară și școlară. În cele din urmă, este necesar să se sublinieze o serie de proprietăți generale inerente în toate cazurile de încetinire a copilului. Comportamentul lent al copiilor se bazează întotdeauna pe o cauză mai mult sau mai puțin profundă, care are un caracter fiziologic sau psihologic natural. În marea majoritate a cazurilor, comportamentul lent al copilului este inconștient și nu are scopul de a dăuna părinților. Chiar și primind o parte din indignare ca răspuns la un ritm lent, copiii iubesc necondiționat, complet și credincios părinții lor. Informați-vă copilul cu privire la numărul de timpul alocat, furnizează informații cu privire la faptul că există „lent“ și „rapid“, „ține pasul“ și „întârziere“ este absolut necesar, în cazul în care nu servește mod de a încerca să scoată furie, deplasarea pe copil responsabil pentru întârziere, taxele mijloacelor sau o expresie a respingerii noastre. Când acest tranziții line invizibile este mediocră, nemulțumirea parentală obișnuită cu lentoarea copilului lor se transformă imperceptibil într-o demonstrație vizuală a lipsei de zi cu zi de dragoste pentru el.

Experienta in munca - mai mult de 5 ani. Fiecare adult trăiește cu o mulțime de probleme, ale căror rădăcini se află în copilărie. Fiecare părinte suferă perioade de dificultăți și îndoieli în procesul de creștere a copilului. Există situații cu adevărat dificile care interferează cu valoarea totală a informațiilor.

Experienta in munca - mai mult de 5 ani. Fiecare adult trăiește cu o mulțime de probleme, ale căror rădăcini se află în copilărie. Fiecare părinte suferă perioade de dificultăți și îndoieli în procesul de creștere a copilului. Există situații cu adevărat dificile care intervin în viața deplină. În cele din urmă, o situație stresantă prelungită pune în pericol fericirea unei persoane și relațiile cu cei dragi. Apoi ajutorul profesional poate fi de neprețuit. viraj







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: