Datorită inteligenței, onestității și integrității sale, Thomas Mohr a fost mai întâi șeful parlamentului englez și apoi domnul cancelar al Angliei - de fapt cea de-a doua persoană din țară după rege. Regele Henric al VIII-lea a lăsat Moore cu favoruri și l-au apreciat foarte mult.
Dar când Henry VIII, contrar legii, a divorțat de soția sa legală, și sa căsătorit cu Anne Boleyn, și apoi el însuși a declarat șef al Bisericii Angliei, Thomas More, un catolic și apărarea ideea unității lumii creștine, el a refuzat să jure credință regelui ca noul șef al Bisericii Anglicane. Thomas Moore a crezut că toată lumea este egală în fața legii și chiar regele nu are dreptul să o încalce. La cererea regelui, Thomas More a fost acuzat de înaltă trădare și a fost judecat. El nu a renunțat la convingerile sale și a fost executat în Turn.
În principal crearea de Thomas More, imortalizată creatorul său, a devenit sa „Cartea de Aur a celei mai bune structuri a statului și noua insula Utopia“ (1516). În traducere din limba greacă, "topos" înseamnă "loc", "y" neagă "nu". Acesta este un loc care nu există. Cuvântul "utopia" a intrat în uz în multe limbi și înseamnă un vis nerealizabil, o fantezie.
În acest roman descrie o țară inexistentă în cazul în care nu există nici o proprietate privată, egalitatea introdusă de consum, există o proprietate comună a tuturor beneficiilor și munca productivă este obligatorie pentru toți membrii societății. Lucrarea cea mai dureroasă și obligatorie este efectuată de sclavi și criminali, care au fost eliberați din pedeapsa cu moartea. Sistemul politic al Utopiei se bazează pe principiile vechimii și ale alegerii.
Această carte este scrisă sub forma unui dialog în care sunt acceptate și respinse opiniile politice formale. Prima parte a lucrării critică sistemul politic britanic, al doilea descrie viața pe o insulă fictivă.
Sistemul de educație fizică a fost împrumutat de Mor din Grecia Antică, al cărui scop a fost dezvoltarea unui corp puternic și frumos prin gimnastică și exerciții militare.
Mor a acordat o atenție deosebită pregătirii generației tinere pentru muncă. El a fost unul dintre primii care a exprimat cu greu ideea combinării educației teoretice. Baza educației forței de muncă a fost agricultura, care a fost studiată teoretic în școli, iar în domenii - practic. Pe lângă agricultură, fiecare "utopic" a trebuit să învețe cel puțin o ambarcațiune în copilărie.
Munca mintală a fost considerată una dintre cele mai mari binecuvântări și plăceri. Știința, în opinia lui Mora, trebuie să se ocupe de cei mai înzestrați, eliberați de munca fizică. În timpul liber, "utopienii", adulții și copiii, trebuie să-și facă auto-educația vizitând muzee și biblioteci. Îmbunătățirea și auto-educarea, chiar și cei mai simpli cetățeni, în opinia lui Mor, ar putea fi transferate la numărul de oameni de știință.
Ideile pedagogice ale lui Thomas More au avut o importanță deosebită în dezvoltarea gândirii pedagogice. El a proclamat principiul educației universale, educația egală pentru bărbați și femei, a prezentat ideea organizării generale a auto-educație, educația adulților, instruirea necesară în limba lor maternă pe metil gamă largă de subiecte, în centrul căruia se află o știință.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: