Alb: a1, a3, b2, e3. Negru: a5, e5, e7, c7.
Combinație într-o mișcare. Alb: a1, a3, b2, c3. Negru: a5, a7, c5, c7, f6.
Diapozitivul nr. 8 Combinație într-o mișcare.
Alb: c1, f2, g3, h2, h4. Negru: a3, h6, e7, c7, c5.
Profesorul. Pentru a vă ușura munca de creație pe care o voi oferi astăzi, să facem următoarele exerciții:
1. Lirita opt. Luați în mâna dreaptă un creion și trageți pe hârtie o cifră opt (semn de infinit), acum - stânga. Și acum dreapta și stânga în același timp.
Acum trageți opt în aer, alternativ cu fiecare mână și ambele în același timp.
2. "Desen dublu". Luați un creion sau un stilou în fiecare mână. Desenați pe o foaie de hârtie ceva, mișcând ambele mâini simultan:
- unul față de celălalt;
- în sus și în jos, adică cu mâna stângă sus, cu mâna dreaptă în jos și invers;
- răspândirea în diferite direcții.
Aceste exerciții contribuie la îmbunătățirea coordonării ochilor și îmbunătățirea abilităților motorii
4. Explicarea noului material
Profesorul. Astăzi la lecție vom rezolva combinații bidirecționale. Pe carduri puteți vedea sarcinile. Și cine mă va răspunde, ce înseamnă "combinație", "sită", "coloană"?
(copiii își oferă răspunsurile)
Profesorul. Vedeți ce combinații frumoase și interesante. Toți se întâmplă foarte des în jocuri. Să aruncăm o privire mai atentă la carduri și apoi să începem să lucrăm independent.
(copiii examinează cărțile)
Profesorul. Nu uitați să verificați corectitudinea damei înainte de a continua sarcina.
Dacă cineva vrea, atunci puteți veni cu propria dvs. combinație. Dar încercați să luați în considerare atunci când compilați-l, că ar trebui să fie în ambele sensuri!
Combinație în două mișcări. Alb: a1, b2, c3, f2, h4. Negru: a5, b8, e5, f6, g7.
5. Lucrarea practică a studenților
Profesorul. Deci, băieți, începem să lucrăm la rezolvarea combinațiilor bidirecționale.
Elevii îndeplinesc sarcini pe carduri.
7. Rezumați lecțiile
Profesorul. Lecția noastră se apropie de sfârșit. Să vedem care sunt rezultatele noastre.
(copii împărtășesc impresiile și își demonstrează deciziile)
Profesorul. Am două întrebări pentru dvs.:
1. Ce ați învățat în lecția de astăzi?
2. Ce ați învățat?
Profesorul. Cine nu a reușit să rezolve combinațiile, să le schițeze într-un notebook și să decidă acasă. Aceasta ne încheie lecția. Mulțumesc! La revedere!
Combinație în două mișcări. Alb: a3, c3, d2, e1, f4, h2. Negru: a5, b8, c5, d6, e7, g7.
1. V. Langin "Școala de proiecte pentru primii elevi".
2. E. Tsukernik "Antologia combinațiilor de proiectare". Cultura fizică și sportul din Moscova, 1987.
Trimiteți-le prietenilor: