- Bine ai venit! Astăzi vom scrie o compoziție neobișnuită pe imagine. Găsiți în cărțile sugerate fotografia dorită și scrieți o poveste interesantă despre aceasta.
Paginile cărților de referință au strălucit. Cineva găsi acum ceva care îi va da inspirația de a scrie o poveste interesantă, unele până la sfârșitul lecției va fi flipping catalog, trebuie doar să nu facă nimic, și cineva nu a deschis cartea - de ce? Dacă o puteți folosi în scopul propus - puneți-l sub cap și bucurați-vă de călătorii în lumea viselor. Dar mai mult aici sunt cei care au găsit deja unul, imaginea lor, care a simțit în ce direcție este necesar să se miște, care are o idee. Iată primele linii, aici sunt primele corecții - o aprofundare în procesul creativ a avut succes. Stop. Butonul bate pe birou, piciorul își bate ritmul peste podea, ochii strălucesc la scris. Apoi se pare că totul este mai complicat. Dar atunci vin niște cuvinte noi, idei noi, fantezie este din nou inclusă în lucrare. Și pixul zboară pe hârtie - nu-l poți opri. Scrisori, cuvinte, propoziții, paragrafe - primele povestiri sunt gata, rămâne să le recitesc creațiile. Și altcineva încearcă din greu să vină cu ceva, cineva scârbit în grabă tocmai a venit în minte și pare genial. Atingerea picioarelor pe podea a crescut, stilourile scriu mai repede și mai tare, cineva murmură sub nas scris.
- Destul! "Adormit", spune bietul băiat școlar, care a fost trezit de zgomotul de clasă.
- Ar trebui să asculți mai bine - profesorul zâmbi, - pentru că jucați muzică reală de creativitate.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: