Descrierea postului de către șeful bibliotecii
Prezenta descriere a postului de șef al bibliotecii școlare este un act normativ local al școlii de învățământ general.
2. Funcțiile managerului bibliotecii
Principalele activități ale șefului bibliotecii sunt:
2.1. Organizarea bibliotecii școlare ca instituție educațională, informatică și culturală;
2.2. Suportul informațional al procesului educațional în școală;
2.3. Formarea fondului bibliotecii;
2.4. Contabilizarea fondului de bibliotecă și întreținerea rapoartelor stabilite.
3. Responsabilitățile șefului bibliotecii
Șeful bibliotecii îndeplinește următoarele sarcini:
3.1. Organizează activitatea bibliotecii școlare, formarea, prelucrarea și stocarea sistematică a fondului bibliotecii.
3.2. Elaborează și corectează Regulamentul privind biblioteca școlii, regulile de utilizare a bibliotecii, descrierea postului personalului bibliotecii, planurile și rapoartele în conformitate cu programa școlară, calendarul și calendarul bibliotecii; le oferă spre aprobare directorului unei instituții de învățământ general.
3.3. Ea compilează cataloage, dulapuri de depozitare, indici, liste tematice și recenzii de literatură.
3.4. Servește elevi și școală personalul de abonament, organizează și desfășoară activitatea de informații aferente (expoziții, demonstrații și alte evenimente de promovare a cărții), realizează selecția literaturii cu privire la cererea cititorilor.
3.5. Dezvoltă informarea și alfabetizarea bibliografică a cadrelor didactice și studenților în cadrul consultărilor sau al cursurilor special organizate.
3.6. Ține evidența activității bibliotecii și prezintă rapoarte stabilite.
3.7. Este nevoie de colecțiile de cărți în custodia actului și documentele one-off și păstrează înregistrările corespunzătoare, participă la colecțiile de carte de inventar, scrie-off de purtat-literatura învechită și pe regulile și reglementările.
3.8. În procedura stabilită, ea ia măsuri pentru a compensa daunele cauzate cărții și altor fonduri ale bibliotecii prin vina cititorilor (utilizatorilor) și în legătură cu lipsa, pierderea sau deteriorarea cărților.
3.9. Stabileste si mentine legaturi cu alte biblioteci, organizeaza schimburi intre biblioteci.
3.10. Pregătește abonamentul școlii pentru periodice și monitorizează livrarea acestora.
3.11. Promovează cele mai bune exemple de documente, informații prin colecții tematice, expoziții de cărți, standuri, colțuri de informații.
3.12. Utilizează mijloace tehnice și de informare, noi tehnologii informaționale.
3.13. Responsabil pentru estetica design-ului camerei bibliotecii.
3.14. Organizează împreună cu colectivul pedagogic o lucrare de masă cu studenții multipli, cu scopul de a promova cartea.
3.15. Ia măsuri pentru a furniza bibliotecii echipamentul necesar.
3.16. Organizează conferințe de lectură, seri literare și alte evenimente în masă.
3.17. Urmărește regulile privind protecția muncii, siguranța și protecția împotriva incendiilor, cerințele prezentei posturi de lucru de către conducătorul bibliotecii, monitorizează starea sanitară corespunzătoare a spațiilor și fondurilor bibliotecii.
3.18. Își sporește abilitățile și abilitățile profesionale.
4. Drepturile șefului bibliotecii
Șeful bibliotecii școlare are dreptul:
4.1. Să dea instrucțiuni obligatorii studenților și angajaților școlii cu privire la aspectele legate de respectarea regulilor de utilizare a fondurilor bibliotecii.
4.2. Monitorizați și îndreptați lucrările de curățare a încăperilor de utilități și lucrătorului de întreținere la reparația actuală a clădirilor, facilităților și echipamentelor din incinta bibliotecii.
4.3. Participați la votul deliberativ la ședințele Consiliului profesoral al școlii.
4.4. Elevii ar trebui să fie aduși la răspunderea disciplinară pentru abateri de la procesul de predare și educare în modul prevăzut de Normele privind încurajarea și execuția.
4.5. Pentru a proteja onoarea profesională și demnitatea.
4.6. La prezentarea diferitelor forme de încurajare, recompense și decorări prevăzute pentru educatori și lucrători culturali.
4.7. Îmbunătățirea abilităților acestora.
5. Responsabilitatea șefului bibliotecii școlare
5.1. Pentru orice eșec de a efectua, fără scuză rezonabilă a Constituției și Regulamentului de regulamentele interne de școală de muncă, ordinele legale ale directorului școlii și a altor reglementări locale, taxele stabilite prin aceste regulamente, inclusiv nici o utilizare a drepturilor acordate, administrarea bibliotecii poartă răspunderea disciplinară în ordine, definită de legislația muncii.
5.2. Pentru punerea în aplicare, inclusiv o singură dată, metodele de violență fizică și psihică legate de educația împotriva învățarea persoanei, bibliotecarul poate fi eliberat din funcție, în conformitate cu legislația muncii din Legea Federației Ruse „Cu privire la educație“. Renunțarea la acest abatere nu este o măsură a răspunderii disciplinare.
5.3. Bibliotecarul este pe deplin răspunzător în caz de penurie, pierdere sau deteriorare a cărților acceptate pentru depozitare pe baza unui contract scris de răspundere deplină dacă dovedește că prejudiciul nu este vina ei.
5.4. Pentru încălcarea regulilor de siguranță la foc, protecția muncii, normele sanitare și igienice ale bibliotecii, bibliotecarul este adus la răspundere administrativă în modul și în cazurile prevăzute de legislația administrativă.
Descrierea postului a fost dezvoltată:
«___» ____ 20 ___ g. __________ (______________________)
Cu descrierea postului este cunoscut (a), a doua copie a primit (a)
«___» ____ 20 ___ g. __________ (______________________)
Articole similare
-
Descrierea posturilor, contractele de muncă, regulamentele de protecție a muncii, codul muncii,
-
Descrierea postului de șef al bibliotecii școlare, platformă de conținut
Trimiteți-le prietenilor: