Tradițiile culturii naționale ruse se acumulează de-a lungul secolelor. Noi, care trăim în secolul al XXI-lea, avem o mare moștenire bogată lăsată de noi, strămoșii noștri. Ce o varietate de genuri și tendințe în diferitele forme de artă arhive muzeu, precum și de tensionată ca și mici cufere vechi bunicile în multe sate și sate din Rusia noastre, inclusiv regiunea noastră Kursk. Tradițiile bogate de cântece moștenite de la strămoșii noștri, tradiții unice, a căror pierdere este de neînlocuit, au nevoie, ca și pământul nostru, de protecție și reaprovizionare. După ce am pierdut tradițiile spirituale, ucidem o persoană, sprijin moral, abilități creative.
Dacă puneți o întrebare la oricare dintre săteni aparținând generației tinere, indiferent dacă îi place să știe cântecele și dansurile din țara lor natală, care efectuează în zilele de sărbători, bătrâni locali, și verifică dacă este necesar să se păstreze tradițiile naționale - atunci cel mai probabil veți auzi că nimeni nu are nevoie de aceste motive vechi și învechite.
Este păcat că generația tânără a pierdut interesul față de trecutul său național, cultura sa națională. Dar fără trecut nu există viitor. Dezvoltarea spiritualității este de neconceput fără sentimentul de sine însuși ca parte a poporului, a culturii sale.
Astăzi este important să restabilească procesul natural de transfer și păstrare a valorilor spirituale naționale. Este rupt și, ca urmare, problemele au devenit agravate:
- limbaj (imagini primitive și mijloace de exprimare);
- cultura muzicală (oamenii nu simt nevoia de a cânta, de a juca muzică);
- nu acordă atenție formării gândirii muzicale naționale, gustului estetic (modul național de vorbire, mișcare, îmbrăcăminte dispare);
- relația dintre oameni, sexe (lipsa bunătății, nobilimea, curajul, feminitatea, fidelitatea).
În prezent, în mediul modern al tineretului, există o pierdere a interesului pentru trecutul său național, în cultura sa. În ultimii ani, a avut loc o criză în creșterea tinerei generații. Tradițiile au izbucnit, firele care au legat generațiile mai tinere și cele mai în vârstă s-au rupt. Răsturnarea nemijlocită a rădăcinilor lor, respingerea poporului duce la lipsa spiritualității, descurajează copiii să se manifeste creativ.
În acest sens, alegerea subiectului este relevantă.
Am definit tema studiului, care este formulată după cum urmează: "Conservarea patrimoniului cultural al poporului rus prin studiul culturii populare".
Relevanța acestui subiect este conservarea patrimoniului cultural al poporului rus.
Scopul proiectului este familiarizarea generației tinere cu cultura populară tradițională.
Ipoteza: Am sugerat că familiarizarea generației tinere cu cultura populară va contribui la păstrarea patrimoniului cultural al poporului rus.
1. Să studieze sursele literare, resursele de internet, permițând să urmărească istoria dezvoltării culturii tradiționale;
2. Să studieze și să analizeze influența culturii populare tradiționale asupra educației copiilor;
3. Identificarea problemelor de conservare a patrimoniului cultural al poporului rus.
Plan de lucru pe proiect. etape:
1. Etapa pregătitoare (selectarea subiectului de cercetare, stabilirea obiectivelor);
2. etapa de căutare și cercetare (pentru a ridica, a studia, a sistematiza materialul);
Gândindu-ne la valorile veșnice, la viitorul descendenților noștri, ne îndreptăm în mod inevitabil spre gândirea progresivă a trecutului, a experienței de viață a tuturor timpurilor și a generațiilor, la întemeierea fundațiilor - filosofia poporului. Oamenii care nu cunosc istoria și cultura strămoșilor lor sunt condamnați la degenerarea spirituală. Așadar, astăzi dobândește o semnificație deosebită, urgență, necesitatea de a înțelege bazele culturii populare tradiționale, o experiență de o mie de ani în stăpânirea spațiului cultural, mecanismele transferului său către generațiile viitoare, renașterea caracterului național rusesc.
În orice moment, omenirea a rezolvat problema transferului experienței strămoșilor către noile generații. În douăzeci și prima soluție secol la această problemă devine din ce în ce mai important, la fel ca în cultura modernă, noi puncte de vedere, idei, gânduri, afectează influența altor culturi mondiale, care a crescut în ultimul deceniu; există o substituire a valorilor, o percepție a lumii, rezistența la morală, tradițiile care nu sunt specifice culturii tradiționale rusești sunt pierdute.
Arta populară, inclusiv toate formele sale, are mari oportunități educaționale. El poartă o încărcătură spirituală imensă, un ideal estetic și moral, o credință în triumful frumosului, în victoria binelui și a dreptății.
Cultura rusă modernă este un copac înrădăcinat în arta populară. Un apel la creativitatea muzicii populare în unitatea cunoașterii și diferitele forme de activitate artistică ajută la dezvoltarea potențialului creativ al personalității copilului și asigură participarea sa conștientă și activă în procesul creativ de transformare în toate sferele vieții.
În opinia mea, folclorul este cel care este accesibil tuturor, o variantă, o formă improvizată de exprimare a vederii lumii, care combină un început colectiv și individual.
Prin urmare, cine, dacă nu noi, generația tânără, trebuie să restaureze, să protejeze, să păstreze tot ceea ce a fost creat înaintea noastră și pentru noi - patrimoniul cultural al poporului rus. La urma urmei, studiul operelor artei populare ruse evocă interesul pentru istoria poporului său, ajută la îndemâna gândurilor asupra firelor care leagă trecutul de prezentul, învață să se vadă ca descendenți direcți și moștenitori ai Rusiei.
Educația unui cetățean și a unui patriot care îl cunoaște și îi iubește patria nu poate fi rezolvată cu succes fără o cunoaștere profundă a bogăției spirituale a poporului său, dezvoltarea culturii populare. Astăzi este important să restabilească procesul natural de transfer și păstrare a valorilor spirituale naționale.
Continuitatea profundă a tradițiilor culturale apare numai atunci când copilul începe să-i stăpânească de la o vârstă fragedă. Procesul de cunoaștere și asimilare a tradițiilor vechi de secole ale culturii populare ar trebui să înceapă cât mai curând posibil, vorbind figurativ, cu laptele mamei. Copilul trebuie să absoarbă cultura poporului său prin cântece, pisici, rime de pepinieră, jocuri, basme. Numai în acest caz, arta populară, această sursă de frumusețe necomplicată, va lăsa o urmă profundă în sufletul copilului, va cauza un interes susținut. Folclorul muzical pentru copii, care influențează direct și puternic o persoană, deja în primii ani ai vieții sale, ocupă un loc important în dezvoltarea etno-culturală a acestuia.
Familiarizarea cu arta populară, copiii învață înțelepciunea oamenilor și bogăția lor spirituală, frumusețe, bunătate, dragoste de viață, credința în justiție, nevoia de muncă cinstită, respect pentru oameni, respect pentru natura.
Cântecele au însoțit persoana rusă toată viața, de la naștere până la moartea sa. Sa născut un copil, iar apariția lui a fost întâmpinată cu cântece de maternitate - a început ceremonia de maternitate. Apoi, sub cântecele copilului, au botezat - a existat o masă festivă de botez. Sub cronometru copilul a adormit. Adulții i-au adus și l-au distrat. pepinieră performantă, rimă pepinieră, glume. Atunci când copilul a crescut, el a fost comunicarea cu colegii, el a cântat coruri cântând joc, ploaie zaklichki, soare, curcubeu, păsări prigovorki și insecte, rime și teasere. Ca adolescent, el a participat deja la jocuri de tineret și dansuri rotunde. În seara și în conversații cânta împreună cu alte melodii noi pentru el: familie și dragoste, benzi desenate și dans. Când tânărul sa căsătorit, nunta a avut loc numai în cântece de nuntă tradiționale. Și așa mai departe. Cântecele sună și sună diferit, însoțind oamenii în toate chestiunile și preocupările. Ei au ajutat să trăiască și să lucreze, energizați, adăugând forțe sufletești. Cântau la o vârstă foarte înaintată. Iar când un om moare, el a fost îngropat sub lamentări și lamentări tristă. Deci, o persoană a trăit în Rusia toată viața pentru o melodie.
În stadiul actual, cred că principala sarcină a păstrării patrimoniului cultural al poporului rus, pentru a face față poporului culturii muzicale - folclor, pornind de la o vârstă fragedă, atunci când încă pus doar conceptele de bază ale copilului, de vorbire și de gândire a format, a dezvolta aptitudinile, abilitățile . Vârsta cea mai dorită pentru etapa inițială - este o vârstă preșcolară, atunci când copilul se mai mult pe natura „sincretice“ și percepe lumea ca un întreg, și tot în această lume ca însuflețit, viu. În această perioadă, viața copilului trebuie să fie plină de cultură artistică mondială și, în primul rând, artă populară.
Credem că folclorul este cea mai valoroasă proprietate culturală a popoarelor, care trebuie să fie stăpânită, iubită, protejată. A pierde toate aceste bogății este de a da mari daune nu numai culturii naționale a țării noastre, ci și asupra fondului cultural comun al omenirii.
Folosirea creativității muzicale este, de asemenea, cel mai bogat mijloc de trai și comunicare caldă a oamenilor ca vecini buni. Arta populară, formată în mijlocul țăranilor, muncitorilor, muncitorilor obișnuiți, desigur, în multe privințe are un caracter diferit de cel profesional, dar nu inferior acestuia.
Frumoase și modeste, strict reglementate de modul de viață, abilitățile complexe ale coregrafiei, ale realizării muzicii, ale cântării sunt dovezi convingătoare ale culturii speciale care sa dezvoltat în oamenii muncii. Și această cultură are propria sa aromă națională.
Deja la vârsta preșcolară, am avut un interes să studiez, să înțeleg cultura cântecului popular.
De la nașterea mea, eram înconjurat de îngrijire, dragoste și atenție a părinților, a surorii mai mari, a bunicilor.
Din copilărie, am auzit vocea frumoasă a mamei mele. Mă adormă, cânta laudă. Când eram crescut, ei cântaseră la mine, mi-au spus despre pisici, rime pepiniere, glume. Sora mai mare Olesya mi-a învățat contoare, teasers, jucat cu mine în jocuri folclorice.
Familia mea este foarte îndrăgită și apreciază creativitatea muzicală populară. Mama, toată viața ei conștientă este angajată în studiul, păstrând cultura populară a cântecului. Trece experiența elevilor săi, fiind liderul colectivului exemplar "Ansamblul folcloric pentru copii" Lapotochki ".
Bunica a absolvit scoala de muzica in clasa de acordeon, a fost un participant regulat la arta amatori. Bunicul, în anii de tinerețe, a absolvit de asemenea o școală de muzică în clasa acordeon și a fost șeful unei trupe de alamă. Dar nu și-au asociat viața cu muzica, de aceea sunt mândri de faptul că familia noastră își continuă eforturile, iar viața mea este legată de creativitatea muzicală populară. Eu, la rândul meu, sunt mândru de faptul că dragostea culturii cântece populare, în familia noastră, este transmisă din generație în generație.
Recent, în mediul copiilor și al tineretului, a existat un interes reînnoit în studiul culturii cântecelor populare. În multe regiuni din Federația Rusă îndeplini cu succes grupurile folclorice de lucru de creație și artiști care prețuiesc tradițiile lor istorice și culturale. În regiunea Kursk, grupurile unice de copii folclorice sunt implicate cu succes în munca creativă. Printre acestea se numără colectivul nostru exemplar "Ansamblul folcloric pentru copii" Lapotochka ".
Este remarcabil faptul că în pereții centrului de creativitate regiunea Kursk Zheleznogorsk pentru copii, în asociere „Ansamblul folcloric pentru copii“ colectiv exemplar Lapotochki „“ necesară și desfășurat o activitate importantă pe revigorarea renașterii și păstrarea tradițiilor populare. Scopul cursurilor este de a ne introduce, copiii, frumosul cântec artistic - folclor, prin dezvoltarea culturii populare rusești.
De 7 ani, sunt membru al ansamblului Lapotochka. " Este cu mare plăcere să studiez istoria vieții poporului rus, a cântecului și a tradițiilor muzicale, pentru că aceasta este o poveste pe care noi, generația tânără, trebuie să o cunoaștem, să fim mândri, să ne prețuim și să îi respectăm. Și avem ceva de mândru, există potențialul de a ne multiplica gloria și mândria.
În ultimii 3 ani, ansamblul nostru a devenit participant și câștigător al diferitelor nivele de concursuri și festivaluri:
Prin participarea la acest gen de concursuri, festivaluri, programe de concert, vom demonstra abilitățile lor pe scena, în același timp, să poarte masele, promovarea artei cântând populare, formând memoria culturală și istorică a poporului, să învețe să respecte oamenii de toate naționalitățile. cultura și modul de viață al poporului rus.
Dezvoltarea spiritualității este de neconceput fără sentimentul de sine însuși ca parte a poporului, a culturii sale. În acest sens, folclorul este întotdeauna o școală, o școală de comunicare, frumusețea comportamentului, viața, îmbrăcămintea, munca. Folclorul este accesibil tuturor copiilor fără excepție, o formă de exprimare a propriei persoane, atitudinea cuiva a lumii. Folclorul va ajuta copiii să pătrundă în profunzimea spiritului național.
Comunicarea cu o artă autentică, care este o artă populară tradițională, ne încurajează pe noi, copii, spre propria creativitate, ne învață să simțim mai profund estetica vieții reale, ne ajută să ne formăm propria atitudine față de realitate.
V. Astaf'eva Avem cuvinte minunate: „Dacă o persoană nu are nici o mamă, nici tată, dar există o patrie - nu este un orfan. Totul trece: iubire, amărăciune a pierderii, chiar durere de la răni, dar niciodată - nu trece niciodată și nu moare dorind patria. Patria - este totul și, mai presus de toate, limba, natura, istoria antica a tarii, festivalurile sale, cântece populare și povești, memoria strămoșilor și respect pentru părinții lor, și cel mai important -. Locul de muncă, munca de creație creatoare a poporului său "
Dezvoltarea creativității muzicale folk rusești este strâns legată de întreaga istorie a poporului rus. Atunci de ce studiem istoria Rusiei și nu studiem cultura muzicii folk rusești, care reflectă viața și viața poporului rus. La urma urmei, ca urmare a studierii culturii tradiționale naționale din Rusia cultivată și gust estetic, pentru a dezvolta o cultură și modul de comunicare, precum și o cunoștință cu cele mai bune piese muzicale create de oameni.
A trăi un mileniu pe acest pământ, poporul a trecut printr-o sită invizibilă a tuturor valorilor culturale. Și ceea ce a coborât la noi ar trebui să ne fie dragi. De aceea trebuie să păstrăm și să protejăm lucrările de artă populară muzicală, rochie națională, festivaluri folclorice uimitoare și meserii artistice. Căci rădăcinile care ne-au hrănit și ne-au hrănit, nu numai astăzi, ci și viitorul nostru.
Integrarea elevilor în cultura artei populare va fi eficientă numai dacă se desfășoară într-un mod cuprinzător și va pătrunde în întregul proces de educație și educare atât la școală, cât și în familie. La urma urmei, familia joacă un rol important de la o vârstă timpurie, deoarece cercul comunicării inițiale a copilului este limitat de părinți și de rude apropiate, prin urmare, în acest micromediu sunt puse primele elemente ale culturii estetice a individului. Prin urmare, este important ca părinții să înceapă să introducă copilul în cultura artei populare.
La urma urmei, omul a intrat în folclor - un om deschis către lume, cu curiozitate și creativitate legată de toate fenomenele vieții, pentru a răspunde la durerea și bucuria altora, să accepte și să înțeleagă limbajul convențional, figurativ de exprimare artistică a realității, în stare să învețe de la strămoșii lor și să-l dați altor persoane generații.
Experimentarea o eră de sărăcire spirituală, dominația de divertisment culturii de masă calitate inferioara, deprecierea cunoașterii bogăției spirituale, pot spune cu siguranță că, în cazul meu, studiul lucrărilor de cultură populară-cântec și-a lăsat amprenta de mai mulți ani în mintea mea, sufletul, și eu pot transmite spre viitor la descendenți cunoștințele pe care le-a primit în asociație Ansamblul folcloric pentru copii "Lapotochka".
Pe termen lung, după ce am absolvit învățământul secundar, intenționez să-mi continuu educația muzicală pentru a-mi îmbunătăți cunoștințele în domeniul culturii muzicale populare și pentru a transmite experiența mea generației următoare.
Și sunt sigur că, educându-se pe cele mai bune exemple de cântece populare, vom crește adevărați patrioți care știu și iubesc patria noastră.
Și, în timp ce noi cântăm, de studiu, colecta, urs la masele, folclor va trăi, și, în același timp, noi, tânăra generație va fi capabil de a salva, proteja și de a spori frumusețea și bogăția - patrimoniul cultural al poporului rus.
1. Vasilenko VA Cu privire la studiul folclorului copiilor moderni / - M. Music, 1966.
3. Kapitsa O.I. Despre studiul folclorului copiilor // - M. Muzyka, 1966.
6. Melnikov M.N. Folclorul copiilor ruși. - M. 1987.
8. Nekrasova M.A. Arta populară ca parte a culturii. - M. 1983. - 286p.
9. Polunina V.N. Odole-iarbă // Educația estetică a copiilor și adolescenților în domeniul artei populare. - M. 1975.
Trimiteți-le prietenilor: